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高中历史情境教学下学生社会责任感培养探究-课堂内外·高中教研2024年05期

高中历史情境教学下学生社会责任感培养探究

作者:赵玉欣 字体:      

摘  要:社会责任感是一种高级道德情感,包括社会成员自觉为社会尽责任的意识和行为动机。作为公民教育的主渠道,高中历史教学培养学生的社会责任感,是培育社会主义核心价值观的必然要求。基于培养学生核心素养(试读)...

课堂内外·高中教研

2024年第05期