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农村初中数学教学中转变学困生的思考-课堂内外·初中教研2024年06期

农村初中数学教学中转变学困生的思考

作者:张祖春 字体:      

摘  要:学困生由于缺失学习兴趣,或者在认知能力上有较为明显的缺陷,抑或是对学习感到极度抗拒,会导致自身的学习能力越来越差,即便想要发奋图强,弥补自己在学习认知上的差距,也会感到极其困难。文章聚焦农(试读)...

课堂内外·初中教研

2024年第06期