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作文周刊·七年级版

作文周刊·七年级版

2024年10期

《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章。

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写作锦囊 | 如何让作文的语言散文化

写作锦囊 | 如何让作文的语言散文化

常言道：“语言是思维的外化。”单就散文化语言来说，它其实是散文创作的一个必然要素，具有明畅、凝练、清新、自然以及更接近口语的特点。优质的散文语言应具有艺术性和感染力，让读者能充分感受到作品的文学魅力、思想深度以及作者对生活的独特见解和感悟。叶圣陶先生在《关于散文写作》中说：“润饰字句要以活的语言为标准，比活的语言更精粹。”对散文语言的加工锤炼，既要保持口语的特色，又要适当使用一些富有表现力和生
他山之石 | 林斤澜:世界上的小说,都从短篇开始

他山之石 | 林斤澜:世界上的小说,都从短篇开始

世界上的小说，都从短篇开始。短篇一统的局面有多长久？各处不一样。中国最初是异人、异事、异言、异情的记录文字，叫做笔记体。无异不记，又称志异，这是起源了。记录不免增删，根据各人或众人的趣味，或添枝去叶，或加油减醋，把片段组织成情节，发展成故事。这时也还离不开奇异，又叫做传奇，无奇不传也。后来小说变路子去写人写平凡写实生活，摆脱史传的影响，逐步成熟，产生了“纯”小说。形容作家能力的“纯”，常用一句话“
阅读集训 | 走近杨绛

阅读集训 | 走近杨绛

通读杨绛的散文，浓烈直白的抒情、冷嘲热讽的批判、有理有据的辩论、声嘶力竭的宣泄看似不多见，但细细品味，你会发现，批判、宣泄、温暖、激情其实随处可见，作者擅长将浓郁的情感蕴藏于淡泊的笔触中。杨绛的文字凝练而含蓄，既不会暴露出其对丑恶的极度厌恶与愤怒，又不会让浓烈的情感如瀑布般宣泄出来。她的文字如流水般平缓而深沉、圆润且醇厚，总是以淡然的语调将往事的痛苦与哀伤一笔带过，呈现出文字的“中和”之美。
阅读集训 | 读书苦乐

阅读集训 | 读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。我觉得
阅读集训 | 阴

阅读集训 | 阴

一棵浓密的树，站在太阳里，像一个深沉的人;面上耀着光，像一脸高兴的人。风一吹，叶子一浮动，真像个轻快的笑脸;可是叶子下面，一层暗一层，绿沉沉的郁成了一团幽静，像在沉思，带些忧郁，带些恬适。松柏的阴最深最密，不过没有梧桐树胡桃树的阴广大。因为那干儿高，树枝奇怪地盘折着，针叶紧聚在一起，阴不宽，而且叫人觉得严肃。疏疏的杨柳，筛下个疏疏的影子，阴很浅，像闲适中的清愁。几茎小草，映着太阳，草上的光和漏下地
读写指津 | 不一样的

读写指津 | 不一样的

文题亮相三毛曾说：“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”在你的人生旅途上，一定有一些人、景、物让你有不一样的体验，令你印象深刻。请以“不一样的 ”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于500字;（5）文中不得出现真实的个人信息。
读写指津 | 不一样的酸枣树

读写指津 | 不一样的酸枣树

某天，办公室的同事带来自家做的酸枣皮与我分享。酸枣皮触及味蕾的一瞬间，仿佛打开了我记忆的大门，将我拉回在奶奶家打枣的那段时光…… 奶奶家在一个小镇上，四面环山，自然多高地。在政府大楼的背面藏着一棵酸枣树，这可是我们镇上的独苗苗，是我和奶奶在一次散步时偶然发现的“风水宝树”。第一次瞧见酸枣树的我兴奋极了。虬曲的枝干布满沟壑，粗壮的树身攀附着两只伸展的“手臂”，并不断蔓延向上。葡萄大小的酸枣呈长
读写指津 | 不一样的日落

读写指津 | 不一样的日落

我爬上山顶，盘腿坐下，眺望着远处茂密的林海，静静等待着日落。此时的我正失意迷茫，如一只狼狈的困兽。父母建议我出门走走，我便抱着试一试的心态爬上了这座山。我努力撑着头，在阳光的照射下昏昏欲睡，不知不觉便忘了时间，直到身边人的喧闹声吵醒了我，我睁开眼——这是怎样美丽的胜景啊！一望无际的天空，此刻被橙红橘红所晕染，犹如不慎打翻的颜料盘，有深有浅，有浓有淡。在那群山之巅，血红色天空的尽头，正跳跃着
读写指津 | 不一样的蝉鸣

读写指津 | 不一样的蝉鸣

又是一年夏天，窗外蝉鸣不止。晚上，暖黄色的灯光洒在交叉堆放的一摞摞书上，桌上红、蓝、粉等各色的笔随意散在各处。我坐在书桌前漫不经心地写着题目，书本上的字却像群蚁排衙，令我头昏眼花。我用力将笔拍在书上，焦躁地揉了揉头发，沉重的课业和望不到头的漫漫题海令我疲惫、畏惧。我不禁想：“要不还是放弃吧，我真没那个能力。” 悲观的想法让我沉不下心，于是，我穿上鞋子走出了门。夏夜的风淹没了白日的炎热，虽
佳作秀场 | 我们班的“显眼包”

佳作秀场 | 我们班的“显眼包”

刚上初中，我们彼此还有些拘束，但有一个“显眼包”却例外，他就像回到了母校，和每个人都是老朋友。他个子偏矮，据说进校门常常被保安大叔错认为是小学生而不准入内。别看他个子小，社交能力可不差，就像花果山的“齐天大圣”，收了一溜“小弟”。他皮肤偏白，头发偏黄，发丝细如银线，跑起来非常飘逸。眼睛虽不大，却聚光，很多令人发笑的行为都是从这里发源的。他很自信，从不为个子矮而自卑，整天神气十足。他常说：“
佳作秀场 | 乡思

佳作秀场 | 乡思

青砖黛瓦，黄泥小院，油纸伞撑起的婉约江南，遮住了我对故乡的思念。乌篷小船，一柄长桨，老艄公背起的古朴水岸，荡起了我对故乡的温情。烟雨江南一场秋雨，淋湿了我的乡思。柳枝上蘸满细雨的清香，红烛摇曳着梦的衣裳。睁开眼，早已泪满衣襟，原来是游子对故乡的思念。不知此时屋前的桂花树是否挺拔？不知江南的烟雨是否已将其浇透？每每想起以前与外婆在树下摘桂花的情景，那佝偻的背、那沧桑的背影与桌上那香气四溢
佳作秀场 | 外婆的爱

佳作秀场 | 外婆的爱

走在故乡的小路上，假如你看到一个个子不高、满脸风霜的老太太在门口东张西望，那盼归的眼神足以感动无数路人，她就是我天天挂念着的外婆。小时候的我看到外婆时，就像温顺的小狗见到了久别重逢的主人，条件反射地看向外婆的口袋，外婆便会托着她那稍稍偏大的口袋，神秘地问我：“猜猜外婆的口袋里藏着什么好东西？”我把自己最想得到的东西说了一个遍，猜中后，外婆又故弄玄虚道：“哦，让我看看对不对。”然后乐呵呵地把东西
阅读广角 | 忙趁东风放纸鸢

阅读广角 | 忙趁东风放纸鸢

风筝作为一项古老的民间体育活动，拥有两千多年的历史，与中国的习俗、节日、文化等元素相融合，最终形成了具有浓郁东方文化色彩的中国风筝文化。风筝的起源关于风筝起源于中国这一观点，大体上有以下几种传说：木鹞说相传最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。据《韩非子·外储说》记载，墨子在鲁山（今山东青州一带）研究了三年，用木头制成一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是中国最早的
精批细改 | 写作切忌横生枝节

精批细改 | 写作切忌横生枝节

写作误区写作文时，大多数同学都能围绕题干要求选取典型材料，并运用多种手法刻画人物形象，这样的作文主题鲜明突出，人物栩栩如生。但也存在一些不尽如人意的地方，主要体现在某些同学在写作过程中容易横生枝节，如：有的同学在选材时，没有考虑主题的需要，加入了一些与主题无关的事件;有的同学在表现主要人物时，加入了一些无关紧要的人物;有的同学在表现人物性格时，总写一些与主人公性格不符的内容……这样一来，便
精批细改 | 温暖的阳光

精批细改 | 温暖的阳光

每当不开心时，我总会想起小时候，我与一棵大树的约定。（开门见山地引出记叙对象，为后文埋下伏笔。）小时候，我是由外婆带大的。外婆家楼下有一棵大榕树，它的枝干就像一把巨大的雨伞，碧绿的叶子四季常青，根部像巨人的手掌，朝四面八方延伸着。尽管树底下经常会掉落许多树叶，但外婆总会及时清扫。我和几个小伙伴经常在树下打闹，跳跳绳，踢踢毽球，玩玩老鹰捉小鸡……反正不出一身汗是绝不会回家的！每次看见这棵树，我的
技法点拨 | 记叙文中的白描手法

技法点拨 | 记叙文中的白描手法

技法导入白描也称“素描”，亦称“简笔勾勒”。白描手法原是中国绘画的传统技法之一，源于古代的“白画”，即用墨线勾描物象，而不着颜色;也有略施淡墨渲染的，但绝不加彩，相当于西洋画中的速写和素描。若把这种绘画手法运用到文学创作中，就是用准确有力的笔触与简单直白的语言，寥寥几笔勾勒出写作对象的特点，表达自己的感受。具体来说，白描是一种表现手法，不需要过多的修饰和渲染，而是直接通过客观描写来表现人物
技法点拨 | 那一刻,我被深深地感动了

技法点拨 | 那一刻,我被深深地感动了

也许感动，就是朱自清看见父亲越过站台提着橘子时那佝偻背影的黯然;也许感动，就是史铁生坐着轮椅去北海赏菊思母时的悔恨;也许感动，就是萧红在不幸的童年时代遇到了那个慈爱地呵护着她的祖父。而在我心里，那件事最令我感动。在小学结业考试来临之际，同学们都进入了紧张的备考，没有人敢放松，我也不例外。结业考试结束后，在小学的最后一天，我带了一本崭新的同学录来到学校让同学们填写。每个人填完后，都笑着对我说：“
技法点拨 | 那一刻,我被深深地感动了2

技法点拨 | 那一刻,我被深深地感动了2

月考成绩单发下后，我不知该怎么向母亲说明，内心感觉很忐忑。回到家后，我望向母亲忙碌的背影，叹了口气。母亲看在眼里，并没有说什么，但她的眼睛里却透露出千言万语。我回到卧室，关上门，回想起满是红叉的成绩单，越想越气，猛地把手里的东西砸在地上。不知为什么，一股气压在我的胸口，捶也捶不出，压也压不下，让人难受极了。母亲在我看不见的地方担心地望着我，她总能猜透我的心思，但我此时却无暇顾及她的心情，远远地
同步写作 | 邻　里　之　间

同步写作 | 邻　里　之　间

文题亮相 [文题亮相] 我们曾听过“远亲不如近邻”“邻里好，赛金宝”之类的话，也曾看到过有关邻里间比较漠然、不太和睦等事件。那么，你与邻里之间的关系怎么样？对邻居有着怎样的态度和看法？请联系生活实际，或讲述有关邻里之间的故事，或谈论你的一些感悟，以“邻里之间”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于
同步写作 | 邻里之间

同步写作 | 邻里之间

在家家户户大门紧闭的时代，能和邻居成为哥们实在少见。我和我的邻居小哥就是这样，也许是因为我们一同长大，年纪相仿;也许是因为我们性格相似，志趣相投，总之，我们亲如一家。他家做饭缺米少油，只要敲敲门，便能如数获得;我爸妈加班或出短差，我在他家混吃混喝也是常有的事。小时候，在我们镇上，山地车是比较少见的，邻居小哥就拥有一辆，让我羡慕不已。小哥看我喜欢，便大方地让我骑一骑，过把瘾。我骑上车，自由地穿梭
同步写作 | 我的邻居伯伯

同步写作 | 我的邻居伯伯

清晨，寒风萧瑟，落叶满地，我不由得裹紧上衣。刚走出门，便看见楼门口停了一辆车，邻居正大包小包地往外搬东西。“咦，你们这是要搬去哪儿？”我上前询问，却从邻居阿姨口中得知邻居伯伯去世的消息，我顿时愣住了，这突如其来的噩耗让我一时不知所措，记忆像开了闸的洪水涌了出来—— 邻居伯伯热爱书法，性格开朗，我很喜欢与他谈心。记得我与伯伯的第一次相遇，那时我还小，在学习上总静不下心来，他看出了我内心的浮躁，

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