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新世纪图书馆

新世纪图书馆

2024年05期

《新世纪图书馆》（原刊名《江苏图书馆学报》）是向全国公开发行的图书馆学情报学专业理论刊物。它由江苏省图书馆学会、南京图书馆主办，是中国图书馆学会表彰刊物。本刊始终坚持弘扬学术，锐意改革、不断创新的方针，为图书馆事业和学术研究做出了它应有的贡献。

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理论探索 | 形式服务转向背景下面向信息资源管理的图书馆学学科创新

理论探索 | 形式服务转向背景下面向信息资源管理的图书馆学学科创新

摘要 “图书情报与档案管理”一级学科名称调整为“信息资源管理”，在此背景下图书馆学的学术研究和人才培养要主动面向信息时代带给图书馆传统服务内容空壳化的挑战与机遇。数字化信息化正在“掏空”图书馆传统内容服务，图书馆面临生存危机，为此，形式化突围成为图书馆学新的研究对象和命题。图书馆形式化服务需要建立在图书馆的仪式感之上，重塑仪式感是图书馆安身立命的重要实践，也是学科创新的机遇。关键词信息资源
理论探索 | 数据驱动的公众科学实践：基于社会公平视角的考察

理论探索 | 数据驱动的公众科学实践：基于社会公平视角的考察

摘要公众科学作为一种数据驱动的开放科学实践正在蓬勃发展，但现有文献对公众科学所折射出的社会公平问题关注较少，这不利于包容性开放科学运动的推进。为了弥合这一差距，文章基于社会公平和数据价值链构建分析框架，对涉及医疗健康、环境保护、社会治理等议题的公众科学项目进行案例研究。案例分析结果表明，公众科学在分配、程序、过程和结果公平方面存在诸多挑战，这需要系统弥合数据从收集、存储、分析到使用全链条上的公
理论探索 | 传统人文学者参与数字人文意愿影响因素及实证研究

理论探索 | 传统人文学者参与数字人文意愿影响因素及实证研究

摘要数字人文转型和高质量发展已经成为未来的发展趋势，如何有效真正激活传统人文学者参与数字人文的建设热情，成为了数字人文实现可持续发展的关键动因。论文从建设数字人文信息生态环境的视角出发，基于信息生态理论，结合传统人文学者以及数字人文的特点，构建了传统人文学者的数字人文参与意愿影响因素研究模型，进而通过问卷调查数据进行实证分析。数字素养、满意度、学术信息过载对传统人文学者的数字人文参与意愿产生正
业务研究 | 以服务创新四维角度构建高校图书馆阅读推广模式

业务研究 | 以服务创新四维角度构建高校图书馆阅读推广模式

摘要高校图书馆阅读推广工作是其服务体系的重要部分，虽在不断优化升级，但尚未形成系统化理论，活动开展较为零散且创新活力不足。论文引入服务创新四维度模型，以东南大学图书馆主办的“图书馆跨年夜”活动为例，通过案例分析梳理高校图书馆阅读服务体系，从阅读服务理念、阅读空间建设、阅读参与主体及技术支持四个相互关联的维度总结经验及启示，形成相应理论模式，以揭示高校图书馆阅读推广体系优化升级的方向与途径。
业务研究 | 文化消费视域下公共图书馆文化创意产品供给路径研究

业务研究 | 文化消费视域下公共图书馆文化创意产品供给路径研究

摘要论文以文化消费为视角，以公共图书馆文化创意产品供给的现实矛盾为切入点，揭示公共图书馆文化创意产品在扮演文化消费品角色中出现供给局限性的原因，为丰富文化消费市场、提升公共文化消费品的社会地位建言献策。论文构建了公共文化产品供给目标函数模型，推导出增加供给数量或者提高供给质量是当前环境下实现供给目标的最优解，详述了公共图书馆文化创意产品供给的实践差距，为公共图书馆文化创意产品的供给优化提供改进
业务研究 | 基于公众参与阶梯理论的城市书房发展路径研究

业务研究 | 基于公众参与阶梯理论的城市书房发展路径研究

摘要为了将公众的智慧和力量融入城市书房的建设与管理中，提升城市书房的服务效能。本研究从公众参与视角对城市书房进行问卷调查，并以公众参与阶梯理论为研究基础，建立公众参与城市书房阶梯框架，提出构建全民阅读社会场域及城市书房阅读场景、构建多层级公众参与共建模式、搭建多种媒体宣传渠道、提高城市书房可及性、提高城市书房满意度等多种路径。关键词公众参与阶梯理论；城市书房；公众参与分类号 G259
技术方法 | 视频社会化阅读受众接受动因研究

技术方法 | 视频社会化阅读受众接受动因研究

摘要 “BookTube”形式的社会化阅读，或者说视频社会化阅读，已成为一种常见的阅读推广方式，但该模式被读者接受的动因及其机制尚不明确。筛选哔哩哔哩视频网站具有代表性的BookTube视频，通过Nvivo12软件对其评论内容进行编码和范畴提取，建立B站用户视频社会化阅读的接受动因模型。研究发现，B站用户的接受动因受到客体特征、物理与社会环境特征、主体需求特征三个维度的影响，是一种内因和外因共同
技术方法 | 融合评价视角下的查收查引工作发展与探索

技术方法 | 融合评价视角下的查收查引工作发展与探索

摘要研究基于多源数据多维指标融合学术评价理论，图书馆查收查引业务工作的新拓展，克服工作过程中过于依赖SCI收录与引用数量等问题，探索多源多维度反映学术论文影响力的评价工作方法。通过梳理查收查引工作内容变化以及影响力相关学术评价理论，对面向计量评价的数字基础设施各类型评价指标进行梳理，对单篇学术论文及学者根据“即插即用”的工作要求进行应用分析。研究认为，查收查引工作应充分利用现有的计量学评价理论
技术方法 | 大语言模型对高校大学生信息素养教育的影响与启示

技术方法 | 大语言模型对高校大学生信息素养教育的影响与启示

摘要信息素养是当代大学生必备的核心素养之一，随着ChatGPT等大语言模型的发展与应用，对大学生的信息素养水平提出了更高要求。论文以ChatGPT为例，探讨其在信息获取、信息评估、信息组织与信息创造四方面产生的影响，并剖析ChatGPT对信息真实性评估、信息安全、信息伦理道德等方面所带来的挑战。高校在今后信息素养教育中应注重提升学生信息辨识与批判性思考能力、加强信息安全教育与培养信息道德等，以
事业发展 | BALIS发展研究

事业发展 | BALIS发展研究

摘要论文主要围绕组织架构、发展目标、主要业务、运营机制、发展趋势等五大方面，对BALIS成立十六年来的发展路径、发展逻辑进行了揭示，着重说明了为什么BALIS没有像CALIS一样，以建设一个“数字图书馆”为目标，而非要依托一个“共享系统”来实现对北京地区高校图书馆“文献资源与服务能力”的整合，并指出BALIS目前存在的主要问题，同时给出了解决这些问题的对策建议。关键词高校图书馆联盟；北京
海外图林 | 美国凯斯西储大学图书馆共享空间建设研究及启示

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摘要通过网络调研法、文献调研法和对比分析法，从实体空间设置、共享空间提供的资源、共享空间提供的服务这三个方面深入调查了美国凯斯西储大学凯尔文斯密斯图书馆（KSL）基于用户需求的共享空间构建情况；同时在调研国内高校图书馆已有的空间建设实践基础上，借鉴KSL在实体空间、空间资源和空间服务的建设经验来探索并构建满足本校师生需求和适合自身发展的共享空间。关键词用户需求；共享空间；高校图书馆；凯斯
综述评介 | 健康中国战略下阅读疗法理论与实践

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摘要由中国图书馆学会阅读推广委员会主办，以“健康中国战略下的阅读疗法理论与实践”为主题的阅读与心理健康学术研讨会，于2023年10月19日至21日在浙江中医药大学图书馆召开。本次会议采用专家主旨报告及与会代表业务交流分享相结合的方式，围绕“阅读疗法理论与实践”这一主题，从新时代阅读疗法的发展趋势、疗愈阅读空间建设与文献典藏方法、不同类型图书馆阅读疗法实践探索与经验启示、新兴技术在阅读疗法中的应
信息动态 | 第三届全民阅读大会图书馆全民阅读论坛在云南昆明举办

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4月23日至25日，在第29个世界读书日里，以“共建书香社会共享现代文明”为主题的第三届全民阅读大会在云南昆明举行。在此次全民阅读大会上，由国家图书馆、中国国家版本馆、中国图书馆学会主办的以“图书馆在全民阅读中的使命与责任”为主题的图书馆全民阅读论坛开幕。文化和旅游部党组成员、副部长饶权出席论坛。中国社会科学院哲学研究所研究员、作家、国家图书馆文津领读人、深圳市坪山区图书馆馆长周国平以《全民阅读

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目录

理论探索 | 形式服务转向背景下面向信息资源管理的图书馆学学科创新

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理论探索 | 数据驱动的公众科学实践：基于社会公平视角的考察

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理论探索 | 传统人文学者参与数字人文意愿影响因素及实证研究

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业务研究 | 以服务创新四维角度构建高校图书馆阅读推广模式

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业务研究 | 文化消费视域下公共图书馆文化创意产品供给路径研究

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技术方法 | 视频社会化阅读受众接受动因研究

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技术方法 | 融合评价视角下的查收查引工作发展与探索

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技术方法 | 大语言模型对高校大学生信息素养教育的影响与启示

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事业发展 | BALIS发展研究

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