技法指导 书信作为一种交流工具,在信息沟通、感情交流中起到重要作用。在高考作文题中也会要求考生以书信体的形式进行写作。所以,我们学习并掌握书信的写作技巧是很有必要的。 1.书信的写作要有读者意识 书信的写作有特定的对象,写作时要明确这封信是写给谁的,语言要符合收信人的身份;要运用第二人称“你(或您)”来表达,不能以旁观者的身份叙述。如“毕业前,学校邀请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是‘
入乎其内 在古代文化典籍的星空中,有讲求音律的韵文,也有抒写自由的散文。这些散文有的以情见长,至情至性,感人肺腑;有的以理取胜,理趣盎然,发人深省。我们学习古代经典散文时,需要反复诵读,涵泳品味,把握文意。 一、以声传情,反复诵读察细节 《三字经》中说:“口而诵,心而惟。”诵读就是把书面语言转化为有声语言的再创作过程。“读书百遍,其义自见。”反复诵读,能帮助我们培养良好的语感,在诵读中察出细
在过去的很多年,国内ATM机只提供百元纸币。要用10元或20元的纸币,就只能拿着100元或50元的纸币去便利店换开,很不方便。不过最近,记者竟然从南京路的一个ATM机取出了一张100元和两张10元的纸币! ATM机提供小票面纸币,主要方便外籍人士和老年人。在欧洲,由于100欧的面值比较大,多数ATM机都会提供50、20和10欧元的纸币。而不熟悉电子支付的老年人,也是零钱的重要客户。目前在南京东路
4月4日,甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行。海内外中华儿女共同缅怀人文初祖,传承千年根脉,守护中华文明。 上午九时五十分,公祭典礼正式开始。参祭人员全体肃立,现场击鼓鸣钟。鼓声雄浑,钟鸣悠远,击响的34通鼓声象征着全国34个省、自治区、直辖市、香港、澳门特别行政区和台湾地区以及海内外中华儿女崇敬初祖的共同心声,9响钟鸣代表了中华民族传统礼仪的最高礼数,表
3月4日下午,全国政协十四届二次会议首场“委员通道”开启。中国船舶科学研究中心研究员叶聪带来了令人振奋的中国载人深潜成绩单:4年来,“奋斗者”号已经累计完成230次下潜,其中深度超过万米的有25次,让32人到达了万米的海底开展作业,持续刷新着万米下潜人次的纪录。 身为“奋斗者”号载人潜水器总设计师,叶聪深知掌握关键核心技术的重要性。他说:“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有时不我待推进
“我们希望机器人帮助人类扫地、洗碗,是因为人类要去写诗、画画。现在机器人都去写诗、画画了,人类却还在扫地、洗碗。”网上的这个段子听上去搞笑,却暗含对人工智能的深层追问:生成式人工智能飞速发展,带来的推背感固然令人兴奋,但人类究竟需要怎样的智能? 什么是智能?是数据海洋里的涌现吗?相比于有问才有答的聊天界面,人类是实境生物。人的生命力源自改造世界的实践,AGI(通用人工智能)的实现终将建立在与真实
文题呈现 阅读下面的文字,根据要求写作。 吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。——林觉民 盖青年者,国家之魂,《晨钟》者,青年之友。青年当努力为国家自重,《晨钟》当努力为国家自勉,而各以青春中华之创造为唯一之使命。 ——李大钊 读了以上的材料,你有什么感悟与思考?请结合材料写一篇
美文引路 柴垛(节选) ◎李 晓 那些年里,一入冬,母亲就开始进山砍柴,她把砍下的刺槐、杨树、青冈、桐树、松柏、楠木、杉树、黄荆树、杂树的枝丫,在屋檐下、院坝中堆码成圆垛形。远远望去,这些柴垛如给我们家那破旧的青瓦房打上的厚厚补丁。 砍柴的高潮是在腊月,满山满岭的树都弯下腰来,低眉顺眼地等待农人去收拾它们旁逸斜出的、干枯的枝丫。母亲说,一年到头了,也该给树木们理理发啦。母亲拿着那把竹篾刀,
王国维在《人间词话》中言:“一切景语皆情语。”观古今,多少文人寄情于山水。而我何其有幸在“造化钟神秀,阴阳割昏晓”之岱宗觅得心的洗礼。 远望岱宗,层峦叠嶂,巍峨壮观,若一位庄重而饱经沧桑的老者,与我对视,慈祥不语,仿佛心中藏着许多秘密。初见,我并未觉得岱宗同曾去过的山有什么不同,未见其别样之处。 终于踏上山坡,正值寒冬,朔风凛凛,风调皮而又叛逆,偏偏要钻进已缩紧的衣袖,在我的脸上拓下独属于它的
当今社会,随着互联网的发展,知识的获取变得愈发容易,但一些“二手知识”也渐渐渗透进我们的生活。 “二手”意味着实惠和便利,阅读古文时不用查找纷乱繁杂的资料就能获得白话文的翻译,不用埋身浩如烟海的著作苦研细读,简单搜索就能获得我们需要的内容……如今的社会信息化程度日益提升,信息容量爆炸导致生活节奏加快,如以前一般闭关修行、深居简出地钻研几乎成为不可能,人们更乐于借助网络快捷地获取知识。 诚然,快
风夹杂着几星雨点砸在手上,凉丝丝的,依依袅袅的柳丝,蒙蒙渺渺的杨花,在雨中看不真切。圈圈扩散的涟漪搅碎了映着天空的银灰色湖水,湖面上,一时间光影朦胧。我撑着伞站在湿漉漉的石子路上,竟在这小小的山城感受到了一丝江南余韵。 风铃的声音隐约随风传来,似乎触动了我记忆的铃铛。我捏紧雨伞,绕过门旁的走廊,一脚踏进了回忆的漩涡。 第一眼,我就看到了那座莲桥。裴公湖的这座莲桥已经存在很久了。莲桥分隔了小城与
文题呈现 对已有知识的综合,是创新吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 思路点拨 作文题目紧扣“创新”这一时代话题,引导学生结合自身的学习和生活经验,思考知识与个人发展、社会进步、时代需求之间的紧密联系,深入探究传承与创新的关系,激发学生的创新意识与社会责任感。 创新是指以现
如果我们忘了在这地方生活了多少年,只要锯开一棵树,院墙角上或房后面那几棵都行,数数上面的圈就大致清楚了。 树会记住许多事。(树是万千生命的一种,同人类一样,感知生命的伤痛与荒凉、恐惧与焦虑,见证生生不息的力量。) 其他东西也记事,却不可靠。譬如路,会丢掉人的脚印,会分岔,把人引向歧途。(运用拟人的手法写出路会随着时间的推移忘却很多事情,这与树“会记住许多事”形成鲜明对比。“路”的延伸代表出走的
几乎是一整个九十年代,我都是从忧患中度过。母亲多病,一年里总有一度住在医院。病房在新建大楼的高层,走廊上有一扇侧窗,望出去是一片旧式弄堂的连绵屋瓦,夕阳的光里面,飞翔着黑色的斑点,是回家的鸽群。(白描,寥寥几笔,便勾勒出上海旧弄堂的初印象,奠定了一种怀旧伤感的淡淡的哀伤情绪。) 身在其中的城市就是这样,它的外部的光华,总有一些熟腻的庸俗气,还有一些戚容,这都是生活洇染的。(烟火气息,市井生活,深