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快乐作文（5.6年级）

快乐作文（5.6年级）

2024年08期

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容，引导孩子说话写话，激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式，利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

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卷首语 | 将生活和诗意，写进悠长夏日

卷首语 | 将生活和诗意，写进悠长夏日

走过六月细雨，暑夏已至。“七月流火，八月萑苇。”热烈的盛夏就在此刻。在三毛笔下，盛夏是一首绝句，是无休无止的蝉鸣，是雷雨阵阵，是蛙声鸟鸣；在海子笔下，盛夏是阳光强烈，是水波温柔，是烈日与艳阳，是夏夜与晚风，是萤火虫游弋在空中；在汪曾祺笔下，盛夏是西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，咔嚓有声，凉气四溢。在小孩子眼中，盛夏便是心心念念的悠长暑假。暑假的长度如同盛夏的阳光一般无尽，小孩儿们怀抱着最纯粹
习作加油站 | 我的心爱之物

习作加油站 | 我的心爱之物

大单元统整范例：我的心爱之物同学们，每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。这次，我们将以“我的心爱之物”为题，来一次不一样的习作之旅。大单元统整构思：“童年心爱之物私人展” 同学们，从小到大，你们一定有自己特别钟爱的东西。假如最近面临搬家，你不得不对自己心爱的东西做一次很大的整理。让我们通过搬家整理，选取一件你最舍不得扔掉的东西，为它写一篇习作，永久
习作加油站 | “漫画”老师

习作加油站 | “漫画”老师

如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！习作指引同学们都非常喜欢看漫画。漫画能够用简单的线条把人物特点夸张地表现出来。其实，文字也可以达到漫画的表达效果。今天，我们就来试试“漫画”老师。锦囊一：特定方
习作加油站 | 变形记

习作加油站 | 变形记

如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。习作指引一、变什么——选择变形身份本次习作是一篇想象作文。你可以变得很小，如一只蚂蚁、一棵草、一粒石子儿等；或者变得很大，如一头大象、一辆汽车、一个星球等。你可以变成水中
习作加油站 | 多彩的活动

习作加油站 | 多彩的活动

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。习作指引一、搜寻独特的活动经历你可以屏气凝神，让自己的思绪回到过去参与的各种活动中。从课堂到课外，逐一梳理你曾经参加过的活动，然后从中筛选出那些你觉得独特或者印象深刻的活动。针对这些活动进一步思考：这个活动为什么吸引你？活动中有哪
习技串烧 | 虚惊一场的秋游

习技串烧 | 虚惊一场的秋游

迎新晚会结束以后，乌龙院度过了一段平静的时光，大家按部就班地做着各自的事情。可是，有一天，长眉和善长老带来的消息，打破了这种平静。是什么消息呢？一起去看看吧！一天上课结束后，长眉和善长老宣布了一个消息：“秋高气爽，我打算带着你们一起去公园走走，欣赏一下秋天的美景。时间就定在下周一，一会儿大师兄会告诉你们出行的注意事项。令人兴奋的秋游 “哇，乌龙院还有秋游活动啊！”三兄妹一听到这个好消息，
习技串烧 | 一起来玩“找不同”的游戏

习技串烧 | 一起来玩“找不同”的游戏

“找不同”是很多同学都喜欢玩的游戏。可是，如何把“找不同”的游戏运用到读书、写作中呢？大家一起跟随杨波老师的读书笔记，去看一看吧！放暑假了，同学们又可以畅快地读书了。那么，读完书以后怎样才能写出有个性的读后感呢？跟我一起来玩“找不同”的游戏吧！一、找到不同点书中有些故事的情节是类似的，可因人物不同，结局便不同。找到相似的情节，围绕一个主题来讨论，你一定会有独具匠心的体悟。比如，《三
习技串烧 | 双线并举，内蕴自成

习技串烧 | 双线并举，内蕴自成

双线结构常常运用在记叙文以及游记中。它指的是在叙事过程中设置明、暗两条线索，这两条线索彼此映照、对比、交叉、重合，从而更好地传情达意。在写作时，运用双线结构的方法叙事，或明暗两线推进，或两件事并行（或者交叉）推进，这样的构思可以拓展事件的时空跨度，深化习作情感，使习作内容更加充实多彩。明线，就是从表面文字中能看见的、贯串始终的，将习作联系起来成为一个整体的脉络。一般是事件发展的情节。暗线，就是
美文秀场 | 特别策划

美文秀场 | 特别策划

夏天到了，三杯两盏清茶，蒲扇一把，西瓜一块，大树荫下的惬意，谁又能晓？如今，在暑假的时候，很多同学都愿意回到自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷家，因为他们的家里通常都有一个小院。小院里充满各种无法言说的快乐。比如，在院里就可以来一场与大自然的亲密接触，不必再专门去公园；放眼望去的蔬果，随手摘下一个即可果腹，不必再专门去菜市场。走进这个小院，一切的一切都属于自己，多么惬意。
美文秀场 | 夏日与小院的故事

美文秀场 | 夏日与小院的故事

那年夏天，我们刚刚搬到这个小镇，租住在一栋带有小院的房子里。那时的我，对未知的生活，充满了好奇与期待。小院不大，但布置得井井有条。一棵高大的梧桐树挺立在小院中央，树冠如伞般遮天蔽日，为我们遮挡了烈日的暴晒。树下摆放着几张藤编椅，闲暇时，我们便会坐在那里，品一杯清茶，聊一聊家常。那份宁静与悠闲，仿佛能洗去所有的烦恼与疲惫。在小院的一角，有一片蔬菜地。黄瓜、茄子、辣椒……它们在阳光下茁壮成长，
美文秀场 | 我家的小院

美文秀场 | 我家的小院

在乡下的老家，我们有一个小院。小院里的花草树木都是爷爷亲手栽种的。小时候，每到暑假，我总会在老家待上一个多月。可能是因为我太小吧，大人们不让我随意出院门，说是外面不安全。于是，这个小院就成了我的乐园。小院里面的花草有十多种，可以算得上是一个小型的花园了。我对玫瑰花特别感兴趣，经常蹲在花前看来看去，好像在研究什么。妈妈生日那天，我打算摘几朵玫瑰花送给妈妈。不过因为力气小，摘花的时候是用蛮劲扯下来
美文秀场 | 藏着故事的小院

美文秀场 | 藏着故事的小院

爷爷奶奶家有一个小院，小院里有小池、植物、小猫…… 小院里有个小池，池里有几条胖胖的草鱼。天刚拂晓，我就搬把椅子坐在小池边，看着水流波荡，看着鱼儿嬉戏。中午，我戴着一顶草帽，蹲下身子，把手伸进小池里，轻轻拂过水面，凉意瞬间袭遍全身。池水也荡漾开来，小鱼受到惊吓，摇动着尾巴慌忙逃窜。夕阳西下，夜色降临，我坐在小池边欣赏着水中的月亮，鱼儿们也愿意为这幅美丽的“画”添一抹光彩。爷爷喜欢花，在小院里
美文秀场 | 夏日，小院

美文秀场 | 夏日，小院

夏天，烈日，乡下，街巷，高山，清水。此时的小院蝉鸣悠长、夏花绚烂、流萤飞舞。关于夏天的美好，全在这里。乡下的环境确实很美。远处的青山连绵起伏；近处的一条条小巷串连着，七拐八绕总能回到大路上。跑累了，深呼气，能闻到一种独特的味道，似雨后泥土的清香，又似袅袅炊烟的温馨。小院与乡野相连，也与心灵相连。我家的小院虽然不大，但却是我的“天堂”。推开院门，只见一群鸡咯咯咯地踩着石子儿堆拥上来，我抱起唯
美文秀场 | 我家的小院1

美文秀场 | 我家的小院1

我家的小院是奶奶的天下。奶奶在小院里种植各种蔬菜和水果，什么丝瓜、黄瓜、白菜、西瓜，应有尽有。在夏季，最惊喜的就数西瓜了。初夏时节，西瓜还未完全长大，大概有一个乒乓球那么大，黑绿相间的条纹隐蔽在叶丛中，不走近看，你根本发现不了它的身影。后来越长越大，慢慢地，它那圆鼓鼓的大“肚皮”挺出来，叶丛再也盖不住它了，远远地就能看到了。黄瓜和丝瓜一样，是乡下小院里的常客。我家也不例外。夏天到了，有的黄
美文秀场 | 那人，那小院，那味道

美文秀场 | 那人，那小院，那味道

夏天的小院是优美的每当夏天来临，开在院墙边的蔷薇直逼我的眼帘。一棵棵蔷薇，在雨露的滋润下，在阳光的沐浴下，一片片鲜艳而温柔的红，染满墙体，颜色有深有浅，错综分布。那一大片一大片的花朵，织成一座颜色层层递进的红色花坛，各有各的位置，各有各的模样。驻足细看蔷薇花，有的花朵开得正艳，花瓣一层包着一层，饱满的花朵就像充了气的皮球，鼓鼓囊囊的；有的花朵已绽放多时，多少有些枯萎，但姿色依旧，只是颜色浅
美文秀场 | 生活·五味瓶

美文秀场 | 生活·五味瓶

生活是成长的老师。我们经历的每一件事，遇到的每一个人，无论开心还是悲伤，都是成长路上的财富。阳光洒满窗棂，新的一天又开始了。我们不知道这一天会遇到什么，会发生什么，我们所能做的，就是用积极、向上、阳光的心态去面对一切可知与不可知的事情，去感受生活的美好，在成长路上邂逅每一处美。
美文秀场 | 被遗忘的第四节课

美文秀场 | 被遗忘的第四节课

丁零零——上午第四节课的铃声响了。吴老师像往常一样走进教室。她扫视了一圈教室后，目光停留在最后排的一个位置上—那是小陈同学的位置，座位上空荡荡的。 “小陈同学呢？”吴老师问道。 “不知道。一下课他就不见了。”他的同桌小侯同学说。大家开始叽叽咕咕，互相询问有没有看见小陈同学。最后大家一致认为，他从下课开始就不见了。大家惊慌起来，胆小的同学开始胡思乱想：他会不会是被坏人抓走了？还是……
美文秀场 | 灯笼杏子

美文秀场 | 灯笼杏子

小宇表哥打视频电话过来，告诉我外公家的那棵杏树，因为后院要盖新房子，所以被舅舅移栽到大门口的池塘边了。表哥说，移走的时候，树上挂满了杏子。可是，这棵杏树最终还是没有挺过来，枯死了。听完表哥的讲述，我的脑海中浮现出一幅图画——杏树直挺挺地立在那儿，阳光下满树干瘪的杏子像灭了的灯笼，黑乎乎地耷拉着脑袋挂在那儿。外公家种了三棵果树：一棵枣树、一棵桃树和一棵杏树。在没上学之前，我一直住在外公家。果子还
美文秀场 | 催眠三部曲

美文秀场 | 催眠三部曲

深夜，房间里的台灯还亮着。一个孩子斜靠在床上，紧闭双眼，手里虽然抱了本书，可嘴角却流下了口水，不时响起一阵阵细细的鼾声……别看此时的他睡得如此之香，此前，他刚刚与失眠进行过一场“艰苦”的斗争。夜深了，不知不觉已经是晚上10点钟了。妈妈和奶奶都已经进入梦乡，正打着响亮的呼噜呢。可却有个例外，没错，就是我！此刻的我正躺在床上辗转反侧，真是“春眠不觉晓”，我却睡不着。为了尽快入睡，不影响明天上学，我
美文秀场 | 老师，是您拨动了我的心弦

美文秀场 | 老师，是您拨动了我的心弦

秋天的风迎面吹来，处处弥漫着秋的萧瑟，身旁枯黄的树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。我漫无目的地行走在校园的林荫道上，同学的话再一次在我的耳边响起：“其实你的学习成绩真的挺好的，可你却老是封闭自己，不与朋友分享，时间长了，你就会越来越孤单，越来越内向。” 是啊，刚上一年级时的我，内向得就像一只把自己封闭起来的小刺猬，班上没有一个朋友，每天独自上学、放学，独自写作业、吃饭，独自做游戏、发呆。漫长的
美文秀场 | 飘香的记忆

美文秀场 | 飘香的记忆

清风拂过窗前，隐隐地飘来一股爆米花的味道，不禁让我想起了童年时的一件往事…… 那是我六岁时，我正在家里看电视。砰！突如其来的巨响把我吓了一大跳，我到窗台前探出身子寻找声源，没找到。刚坐下没一会儿，又是砰的一声。我走出房间，这次终于找到声音的来源了。只见一位黑瘦的老爷爷坐在我们小区门口的大树下，在转一个小炉子，旁边还有一群人在围观。我一看这情景就猜到是在做爆米花了。于是我折返回家中，端起一罐玉米急
美文秀场 | 找“心”

美文秀场 | 找“心”

妈妈给我买了一条裙子，花了很多钱，可我不喜欢。妈妈说：“张心宁，你可真没心！”可我不明白：“没心”究竟是批评还是表扬？如果我真没心，那问题是很严重的！我决定去找找看。我最先想到的是闺蜜陈文慧。她经常被妈妈夸奖，被老师表扬，被同学欣赏。我说：“陈文慧，你有多余的心吗？我的心丢了，你是不是捡到了我的心呢？”“啊？”陈文慧大叫道，“我哪有多余的心，我没捡到你的心，别想打我的主意啦！” 那心会不会落
美文秀场 | 读书·感思悟

美文秀场 | 读书·感思悟

读一本书，读完了，留下了什么？留下的，才是最珍贵的。我们从书中获得友谊的真谛、懂得人世的艰难、参透亲情的力量、邀游知识的海洋、领略祖国的山川…… 这一本本书厚厚地摞起来，构成了我们的人生观、价值观，构成了我们对是非对错的判断，也构成了我们前行的脚步。书的力量就是如此。读书，感思悟，悟出人生的真谛。
美文秀场 | 月光下的选择

美文秀场 | 月光下的选择

窗外，月亮透过一层轻纱似的幽暗，洒下朦胧的光，笼罩在我烦闷的心上…… 笑中含泪，那是选择的心酸妈妈斥责的话一遍遍地在我的脑海中回响。我不耐烦地坐在书桌前，关上房间里的吊灯，只留下一盏台灯还亮着。伴着那微弱的灯光，我从书桌上随意拿了本书，翻开，上面赫然印着四个大字——青铜葵花。我翻开书，将自己沉浸在曹文轩先生所构建的故事中。慢慢地，我开始沉醉于书中世界。我看见了几个身影，走近一看，竟是青铜
美文秀场 | 一路有你

美文秀场 | 一路有你

在假期里，我有幸结识了一位师德高尚的老师——安妮，莎莉文，她是《假如给我三天光明》这本书的主人公海伦·凯勒的家庭教师。海伦因发烧导致失明、失聪，丧失了语言表达能力，她陷入了对生活的恐惧之中。就在这时，一位老师出现在了她的生活中，她就是莎莉文老师。莎莉文老师陪在海伦身边五十年。在莎莉文老师的帮助下，海伦的生活渐渐地有了改变，她开始勇敢地面对现实。莎莉文老师凭借着极大的爱心、耐心和毅力，尊重海伦的
美文秀场 | 一抹书香

美文秀场 | 一抹书香

一盏清茶，一本古书，满室皆茶香与墨香。 ——题记幼时，第一次从妈妈手中看到你，我就被你那方整的体态、迷人的颜色深深打动。继而往里看去，我虽不识字，却也知晓些内涵。缠着妈妈读了几段，自此我便爱上了你——书。以后得闲，我便让妈妈给我讲一讲，但妈妈因工作繁忙而时常只能讲一小会儿。于是，我便一个人费力地、一字一句地读着大本绘本。那时，我从书中读到了天真，书香气无时无刻不是甜蜜的、美好的。童年，少
美文秀场 | 信任和团结是友情的保鲜剂

美文秀场 | 信任和团结是友情的保鲜剂

清晨的阳光照在我的脸庞上，微风吹拂，如同两只大手抚摩着我的额头。不经意间，我又翻开了那本《哈利·波特》。《哈利·波特》讲述了一个名叫哈利，波特的小男孩儿，因为父母被伏地魔杀害而被送往姨父家。姨父这一家人觉得魔法是妖气，因此不让哈利，波特使用。但哈利·波特克服重重困难，通过自己的努力最终去了魔法学校。在那里，哈利，波特认识了可爱的罗恩和漂亮的赫敏，三个人在魔法学校里学习了许多魔法课程，最终都成了
美文秀场 | 我们交朋友啦

美文秀场 | 我们交朋友啦

一封神秘的来信 2024年4月5日，安徽省怀宁县振宁第二学校的何雨暄同学收到一封神秘的来信。看着信封，她有些迟疑，因为她在武汉并没有朋友哇。一张封面照片的缘分事情是这样的：2023年12月，何雨暄同学被《快乐作文》5-6年级版选为封面人物。随着《快乐作文》被送往全国各地的读者手中，《快乐作文》的忠实小读者——湖北省武汉市洪山区武珞路小学石牌岭分校五（2）班的廖梓祺同学在看到封面人物以及“
美文秀场 | 亲情·浓浓爱

美文秀场 | 亲情·浓浓爱

“不得乎亲，不可以为人；不顺平亲，不可以为子。”每个人都有一份属于自己的亲情。亲情，不仅是血脉的相连与传承，更是一艘船，载着我们扬帆远航；是一间屋，为我们遮风蔽雨；是一束光，照亮我们的人生路。让亲情里这份浓浓的爱，永驻我们心间。
美文秀场 | 妹妹

美文秀场 | 妹妹

啊啊，啊啊咧着的嘴巴大叫着哈哈，哈哈大叫的嘴巴又咧着把她弄哭再把她逗笑听着她兴奋的尖叫溜圆的脑袋，挥舞的四肢她像只四脚朝天的小乌龟呼啦，翻身啦小乌龟变成了大青蛙啊啊，啊啊，柳叶似的小嘴叫着咯咯，咯咯，渔船似的小嘴咧着把她弄哭再把她逗笑握着她快乐的小脚（指导教师：梁满意）
美文秀场 | 球球与姑姑的对话

美文秀场 | 球球与姑姑的对话

球球一直都对教师这个职业感兴趣。球球的姑姑就是一名教师。这一次，趁着暑假，球球对姑姑进行了一次采访。时间：2024年7月1日地点：姑姑家球球：姑姑，我知道在学校里，您是一位很受学生欢迎的老师。您曾被评为“福建省优秀教师”，获得过莆田市教学比赛一等奖。我想采访您，问您几个问题！姑姑：当然可以！球球；听奶奶说，您读中学时成绩很好，有很多学校可以选择。奶奶当时是反对您当教师的，还劝您
美文秀场 | 老小孩儿爷爷一二事

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自打我记事儿起，爸爸妈妈就常年在外地工作，只有爷爷奶奶陪着我。所以，在我童年的美好记忆宝库里，全是他们的身影。特别是爷爷，他像个小孩儿一样，说话做事充满童趣，让我很开心。比赛跑步就说我十岁生日那天，爷爷奶奶带我去公园玩耍。我来到了一条彩虹跑道上，对爷爷撒娇说：“爷爷，爷爷，您不是总说您小时候跑步是全校第一吗？今天我们来比一比．看看到底谁跑得快！”爷爷一听，高兴得像个小孩子，一蹦一跳地来到跑
美文秀场 | 别样的温馨

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前一阵子，奶奶走路不慎摔了一跤，双手骨裂，一直住在医院。今天，奶奶要出院了，妈妈特意做了一桌子菜，迎接奶奶出院。奶奶回家了。开饭！奶奶一眼就看见了盘中的虾，仿佛完全感受不到疼痛，伸手就要去拿。“妈，您的手不能动的，想吃虾我们给您剥！”妈妈见了，连忙拦住了奶奶。“真是老糊涂了，我只想着给孙女剥虾了，忘了自己还是个伤员！”奶奶一脸慈祥地笑了起来，露出了洁白的牙齿。我看着奶奶打着石膏的手，心里不
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语文是一门不能临时抱佛脚的学科，因为它要靠平时的积累。而有趣的语文老师，总是能创想出有意思的语文课，让同学们深陷其中，欢乐多多。这样的语文课充满探索和趣味，同学们岂能不爱？
美文秀场 | 仿写《古人谈读书》

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余今授《古人谈读书》其二，朱熹有云：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”一时兴起，乃令诸生仿写之。诸生兴致大发，遂奋笔疾书。 NO.1 余尝谓德有三到，谓品到、悟到、感到。悟不在此，则品无味，感不及也，决不能成德，成亦不久也。三到之中，悟到最急。悟既到矣，品感岂不到乎？ ——崔麒豪师言：吾惊，亦甚喜。诸生亦赞之，一时额手称庆。 NO.2 余尝谓做饭有四到，谓柴到、米到、油到、盐到
美文秀场 | 妙趣横生的汉字

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今天的语文课特别有趣。老师告诉我们：“中国的汉字里有很多字都是由几个部分合成的，因此，我们也可以巧妙地把它们分解开来。” 接着，老师给我们举了个例子：“鸿是江边鸟。”然后，她就让我们按着她的例子来拆字。开始我们不好意思，后来她鼓励我们：“不要怕，大胆说，错了再改。” 于是，有人举手说：“国是口中玉。”大家拍手夸赞。接着，举手的人越来越多。有的说：“峨是山边我。”有的说：“李是木下子。”有的
美文秀场 | 说谁呢

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每天下午读书时间结束后，就是放学和布置作业的时间。我看见袁老师走进教室，可班上还有几个人在说话，虽然声音不大，但我还是听得很清楚。袁老师站在这里还敢悄悄讲话，真是胆大包天。袁老师把目光投向后面，扫视了一圈，可目光始终没有确定下来。我向后看了看，也没发现刚才是谁在悄悄讲话。教室里安静了。 “这个时候，让我想起了一句诗。” “什么诗啊？”我们都抬起头来，看着老师，心里充满了疑问。 “鸟鸣山更幽。
美文秀场 | 萌宠·好朋友

美文秀场 | 萌宠·好朋友

万物有灵，这个世界上的每一个生命都值得被爱。在我们身边的那些动物，我们虽然无法理解它们的语言，但却能感受到它们带来的温暖和爱。它们努力地、小心翼翼地活着，却带给我们无穷的快乐。我们始终弄不明白，是我们收养了它们，还是我们闯进了它们的生活。其实，是爱，让我们相聚在同一片天空下。
美文秀场 | 我家的猫

美文秀场 | 我家的猫

我家养了一只小猫。它有一个粉嘟嘟的小鼻子，一双灵动的小耳朵，全身上下毛茸茸的，蜷缩起来像个毛球。它的眼睛很特别，白天瞳孔成一条缝，夜晚瞳孔却放大了，闪着绿光，显得炯炯有神。我家的猫行动敏捷。有一次，我看到猫蹑手蹑脚地躲在沙发后面。我站在旁边不敢出声，想看看猫要耍什么花样。过了一会儿，猫一个猛扑，我跟过去一瞧，原来是猫发现了一只老鼠。猫叼着它的“战利品”在我面前摇来晃去，好像在显摆它的勇猛。我很
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去年暑假，一位特别的家庭成员来到了我的生活里，它就是我的动物朋友——西瓜。我家的新成员西瓜其实是一只鹦鹉。我第一次与它相遇时，它的翎毛如翡翠般闪烁，又如春天的嫩芽般生机勃勃，深深地吸引了我的目光。那绿色像是大自然的画布，深浅交替，宛如画中飞出来的一只小精灵，给我带来了无尽的遐想，让我沉醉其中！然而西瓜最引人注目的，莫过于它腹部红色的绒毛。每当我注视它时，仿佛能感受到它的热烈与活力。而它
美文秀场 | 萌宠让我着迷

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漂亮的衣服、新奇的玩具、美味的食物都不能让我着迷，但是有一样东西让我很着迷——可爱的小动物。那是我永远不会忘记的时刻，2020年8月的某一天，一只黑色的小泰迪来到了我家。我觉得它的到来，能为我家带来许多福气，所以我给它起名儿——来福。来福到我家之前，我就做了很多养狗的功课，比如，如何遛它、喂它，如何给它洗澡……在与它的相处中，它给我带来了许多乐趣：当我放学回到家时，它会第一时间跑来迎接我，让我
大语文课堂 | “花间”鼻祖温庭筠

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凭一己之力颠覆词人地位曹丕说：“文人相轻，自古而然。”说的是有文化的人之间相互看不上，自古以来皆是如此。而此现象在唐文学史上尤为突出——作诗的看不上写散文的，写散文的瞧不上填词的。南宋以后，词被文人称为“诗余”，可见词人地位之低。古代的词，都合乐歌唱，故唐、五代时多称为“曲”“杂曲”或“曲子词”，因句子长短不一，故也称“长短句”，直白说就是我们现代音乐的歌词；词的内容多反映儿女情长或描绘市井生
大语文课堂 | 一节有温度的作文课

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这学期我开始上学校的趣味作文课。一进教室，我就看见他们稚嫩的脸上写满了不情愿。我微笑着告诉他们：“这节课咱们不写作文，就聊天儿。”此话一出，个别人开始抬起头，用怀疑与好奇的眼神看着我。紧接着，我便模仿电视台记者的样子，微笑着走到一名男同学面前：“同学，你好！我是白小日报记者，想采访一下你。你为什么来参加作文兴趣班？” 我这一问，直接把眼前的这个高个子男孩儿给吓着了。他脸颊微红，不知所措地
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话说乔蓬蓬的葡萄不小心掉了下去，砸到了一位同学的头上。这可不得了了，那位同学大为恼火，立马拿出弹弓对着乔蓬蓬的热气球射了过来。不知乔蓬蓬和谭嘟嘟的热气球怎么样了？快点去看看吧！乔蓬蓬大吃一惊，下意识地一缩脖子，那颗弹子如同流星一般，从他的耳旁掠过。就在慌乱之际，他拿着的那串葡萄脱手掉了下去。 “糟糕！”他暗叫一声。那个男孩儿见他又丢下来一大团东西，顾不上细看，飞快地掏出一颗更大的弹子，又
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[图解古诗] 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 [作者小记] 李白，是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人，与杜甫齐名，世称“李杜”。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀漫游期间的作品。李白在安陆（今属湖北）结识了长他十二岁的孟浩然，虽然他才高性傲，但对孟浩然却从诗品到人品都敬仰佩服之至。孟浩然给李白的印象是陶醉在山
大语文课堂 | 现代诗的意境

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简单来说，诗歌的意境就是诗歌中所描绘的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。只要我们认真观察，用心感受，写作时就能做到景中有情、情中有景，自然地表达出自己的心境和感受。《断章》的作者卞之琳曾说，他是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。如：断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。《断章》的前两行给我们描绘

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