研究生教育是高等教育的最高层次,是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志,在推进中国式现代化和教育强国建设中发挥着十分重要的作用。学术学位与专业学位作为研究生教育的两种类型,承担着各自的使命任务,具有同等重要的地位。《研究生教育学科专业目录(2022年)》将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应的学科门类,体现了学术学位与专业学位的“并重”。 2023年11月24日,教育部印发了《关
新一轮“双一流”建设以来,西北农林科技大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,紧扣国家“教育强国、科技强国、人才强国”战略部署,按照“面向国家战略、突出优势特色、作出一流贡献”的总要求,秉承“经国本、解民生、尚科学”办学理念,牢记党中央、国务院赋予的“为干旱半干旱地区可持续发展提供高水平科技支撑和人才支持”的崇高使命,坚持以立德树人为根本,以强农兴农为己任,不断深
日前,西安石油大学地球科学与工程学院沈鸿雁教授以第一作者身份在国际顶尖学术期刊Nature Communications(《自然·通讯》)上发表题为Quality evaluation of ground improvement by deep cement mixing piles via ground-penetrating radar的高水平论文。这是他继2022年在国际顶尖学术期刊Scie
近日,陕西师范大学生命科学学院李钢教授团队在美国国家科学院院刊(PNAS)发表了题为“The genome of the black-footed cat: Revealing a rich natural history and urgent conservation priorities for small felids”(黑足猫基因组:揭示小型猫科动物自然历史和其保护的迫切性)的封面研究论文
日前,西安建筑科技大学云斯宁教授“新能源材料”团队在无机非金属能源材料高效和资源化利用方面取得重要进展,相关研究成果以“Designing a Schottky coupled p–n junction to enhance the kinetic behavior of the oxygen evolution reaction(设计肖特基耦合p-n结以提高析氧反应的动力学行为)”为题,发表在国
近日,陕西科技大学材料科学与工程学院(文物保护科学与技术学院)碳基功能材料创新团队在电化学储能研究领域取得重要进展,相关研究成果以“Ultra-Sleek High Entropy Alloy Tights: Realizing Superior Cyclability for Anode-Free Battery”为题,发表于Wiley杂志社旗下的材料学国际顶级期刊《Advanced Mater
[摘 要]现代数字技术迅速发展,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出了要加快数字化发展、建设数字中国的任务。在数字时代背景下,数字技术正以广泛的形式深刻地影响着以立德树人为根本任务的高校思想政治教育,“数字思政”成为了有别于“传统思政”的思想政治教育新样态。为适应时代发展需求,进一步落实思政教育科学育人、精准育人、实效育人任务,加快推动高校思想政治教育
[摘 要]随着新媒体时代的到来,学生获取信息的方式发生了很大变化,不再仅仅通过传统课堂接收思想政治内容和理论知识,给高职院校思想政治课程教学带来了非常大的影响。对于高职院校的思政教育者来说,深入研究网络思想政治教育途径非常重要,需将思想政治教育的内容与网络平台相结合,利用网络资源丰富教育内容,拓宽教学方法,进而提高网络思想政治课的教学效率。教育者需要意识到这一点,并相应地做出调整,以确保教学内容
[摘 要]高校思想政治理论课是实现道德建设和教育育人工作的基础课程。“两微一端”的出现,给高校思想政治课教学带来新机遇的同时,也带来了巨大的挑战。高校思想政治课教师要对“两微一端”进行合理的运用,开辟高校思想政治课教学新途径,努力做好新时期的立德树人工作。 [关键词]“两微一端” 思政教学 创新路径 引 言 高校的发展必须要建立在高水平的思想政治工作基础之上。高校通过思想政治课来开展
[摘 要]数字经济时代是信息技术相互交融、协同发展的时代。新一代信息技术对全球经济、社会发展乃至人们的日常生活带来重大而深远的影响,也对传统会计理论与实践提出了严峻的挑战。随着数字经济的到来,高校会计学专业如何培养应用型、复合型本科财会人才是亟待解决的现实问题。基于此,本文以陕西高校为例,从师资队伍、课程设置、教材建设、教学方法和实验室建设等五个方面探索数字经济背景下的会计学专业教学改革路径,以
[摘 要]分形理论发现的复杂系统的自相似性、标度不变性、分维数等全新的概念和系统特性,从新的哲学角度把自然界、社会及思维领域中一系列复杂的关系有机地结合起来,因此被迅速地应用于社会科学和自然科学的相关研究中,取得了有意义的结果。本文重点探讨了分形理论的哲学方法论意义及其对高校心理健康教育的影响和启示。 [关键词]分形理论 方法论 高校心理健康 影响 分形理论认为局部的结构、形态、功能、
[摘 要]在大学音乐美育开展过程中应重视教学模式的构建和升级,既要体现大学音乐美育的组织,同时也要根据大学音乐美育的具体情况做好落实。结合大学生的个性化发展特点,夯实大学音乐美育基础,找准大学音乐美育的主阵地,并搭建完善的创新平台,依托现有的教学手段提高教育效果,推动大学音乐美育有序发展。这样既满足大学音乐美育的实际需求,同时也为大学音乐美育提供思路支持和手段参考,确保大学音乐美育在开展实效性方
[摘 要]本文首先阐述了语言学概论课程在师范生教学中的重要性,并分析了当前课程教学中存在的问题;进而从课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等方面提出了改革建议。旨在探讨针对师范生的“语言学概论”课程教学改革,以期提升师范生的语言学概论课程的教学效果。 [关键词]语言学概论 教学内容 教学方法 教学环境 教学评价 引 言 语言学概论课程是师范生学习语言学的
[摘 要]学情分析是教学设计的基础,也是贯彻“以学生为中心”教学理念落实的前提保障,“体育经纪人实务”在体育类院校、管理类院校均有开设,是体育经济与管理专业的一门专业必修课。该课程要求理论与实践相结合,但以往单纯的课堂教学难以激发学生的理论学习动力,学生实践环节亦与人才培养目标脱节。为适应学生学习需求,延伸课堂的时间与空间,课程组对西安欧亚学院169名体育经济与管理专业的学生进行问卷调查与访谈,
[摘 要]“三教”改革是近几年被提出的一种新型的改革方式,“三教”主要指的是教师,教材,教育方法,其中教师是教育的主体是根本,教材是教育的客体是基础,教学方法则是教育的导体是途径,三者之间有着较为紧密的关系,三者能够形成一个闭环的整体。教材在人才培养中占据了至关重要的地位,加强教材的建设能够帮助提高职业教育人才培养的质量。随着全球一体化的不断推进,学生学习好行业英语是至关重要的,其能够对学生之后
[摘 要]城市化的快速发展促使人居环境建设需要大量职业化、专业化应用型人才,民办院校环境设计专业在提供相应人才方面发挥着重要的作用。目前环境设计课程大多照搬传统高校课程设置体系,诸多课程教学探索滞后,尤其是以多种学科汇总的基础类课程,存在教学目标不清晰、教学内容陈旧、教学方式单一、与后期课程联系不紧密等问题。因此文章以环境设计基础课程设计初步为例,分析教学现状及问题,基于设计专业学生创新能力与实
[摘 要]近年来,工商管理类人才就业难的问题受到社会关注,与企业人才难求的困境形成错位,侧面反映了目前工商管理类人才培养模式中存在一些问题,不符合社会和市场的需求。校企合作在实践中已经被证明是一种有效的人才培养模式,然而对于高校而言,如何进一步开展校企合作,培养更好地满足市场需求的工商管理类人才,仍是一个值得思考的问题。本文将在研究相关理论和培养模式的基础上,了解国内高校工商管理类专业人才培养现
[摘 要]本文主要对我国当代高等院校应当如何培养学生的创新能力这一问题进行了探讨。在对创新能力培养的必要性及现状进行说明的基础上,指出对于创新能力的培养应当从思维方式的塑造、人格特征的培养以及外部环境的构建三个方面共同发力,并结合培养路径对高等院校在课堂内外如何提升学生的创新能力提供建议。 [关键词]创新能力培养 批判性思维 设计思维 创新人格 引 言 创新能力是一种提出或产生具有
[摘 要]思想政治教育是国家教育发展和人才培养体系的一项重要工程,外语人才的培养始终与国家发展需求同频共振。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向,聚焦高校思想政治教育与外语人才培养质量之间所存在的共性问题,着力从思想政治教育的主阵地、主力军、主渠道三个维度,探讨提高外语人才培养质量的具体对策和建议,全方面推动学校、家庭、社会协同育人机制,持续提升外语人才质量服务强国建设,为
[摘 要]高职院校是非遗保护传承的主阵地之一。高职非遗专业人才培养在培养目标、课程体系、教学资源、师资队伍、人才培养途径和教育方法等专业人才培养构成要素等方面存在一定问题,可以通过非遗技能大师工作室平台与资源、技术优势得到解决或较大改善。本文基于技能大师工作室,构建了高职非遗专业人才培养模式:多方协商、共同制订传承和保护非遗专业人才的培养目标;多元合作的教学团队是技能大师工作室的优势;科学、专业
[摘 要]本文通过对陕西科技大学化学与化工学院2017—2022届本科毕业生的调研,分析求职准备对大学生就业满意度的影响,发现在校期间参与了科研实践活动、具备清晰的职业生涯规划、求职准备时间长、通过个人社会关系网络获取相关信息的大学生就业满意度更高。针对调研结果,笔者对学校人才培养改革、提升化工类大学生就业满意度提出了对策建议,以期为提高人才培养质量提供参考。 [关键词]Logistic模型
[摘 要]将融媒体技术应用于大学生就业指导教育,是提升就业质量和效果的重要途径之一。本研究通过文献资料法、调查问卷法分析融媒体的概念和特征,阐述了大学生就业指导体系的现状、问题,以及融媒体视域下构建大学生就业指导体系的功能导向和重要意义,讨论了融媒体视域下大学生就业指导体系的构建途径,旨在为融媒体视域下大学生就业指导体系的构建提供参考。 [关键词]融媒体 就业指导 体系 就业是民生之本,保
[摘 要]国家发展需要源源不断的劳动力,而新时代大学生正是支撑我国经济社会发展的宝贵人力资源。高校要培养出具有丰富学识、高超技能、正确就业价值观的大学生,为国家不断输送充满活力的新鲜劳动血液。本文通过分析新时代大学生就业价值观的特点,从家庭和社会两个层面探究影响大学生就业价值观的因素,提出了高校要通过加强大学生主体性教育、培养大学生创新创业精神和引导大学生树立正向就业价值观等途径,引导大学生成为
[摘 要]为深入推进课程思政建设,笔者面向全国高职院校教师、教育管理者开展了问卷调查,结果显示,大部分教师和教育管理者对开展课程思政具有很强的认同感,目前的主要问题是课堂的有效实施和教师思政能力有待加强。基于此,本文提出了“依靠教师主动性牵引、客观条件支撑协同”的课程思政推进思路。阐述了依靠教师主动性的内在逻辑,提出了保护和激发教师主动性的举措以及保障主动性充分发挥的提升客观条件的措施。 [关
[摘 要]公共基础课在高等职业教育课程体系中肩负着提升学生综合素养的重任。为提升高职院校艺术设计专业人才培养质量,文章分析了高职院校艺术设计专业公共基础课程的教育教学囿于改革方向模糊,导致职业教育特色不明、教师身份认同模糊的现状。研究结合陕西职业技术学院环境艺术学院专业群公共基础课程改革实践经验,指出融通跨界是高职院校艺术设计专业公共基础课的改革方向。 [关键词]跨界融通 公共基础课 改革
[摘 要]法制教育在高校是一门重要的基础课程,具有丰富的理论知识体系。但是由于公共课的学时有限,部分高校学生在课堂上仅能学到有限的法律知识,甚至于应付考试后,将所学的知识完全抛到脑后,并没有真正地入脑入心。在全面依法治国背景下,高校的法制教育应创新教学的形式和思路,对其进行系统的改革。本文首先对高校法制教育教学的基本情况进行概述,随后对目前高校在法制教学活动开展中存在的主要问题进行了分析,并从三
[摘 要]“四史”是中国共产党带领中国人民不懈奋斗并取得辉煌成就的光辉历程。“学史明理、学史崇德、学史增信、学史力行”,“历史是最好的教科书”,“历史是最好的清醒剂”。新时代高职院校要做好“四史”学习教育,从“四史”中汲取智慧和营养,提高自身核心竞争力,推进中国特色社会主义职业教育体系现代化建设,为国家培养和输送更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 [关键词]高职院校 “四史”学习教
[摘 要]学业成就是学生综合素质的集中体现,研究提升高职生学业成就路径对改善高职生学习现状、提高人才培养质量具有重大意义。本文基于陕西交通职业技术学院学生的问卷调查数据,运用Eviews软件,采用多元线性回归模型,对高职生学业成就现状及存在问题进行研究,分析入学方式、独生子女、课余生活中学习时间占比、每月生活费、父母对子女学习生活的指导、课堂上参与情况等影响高职生学业成就的因素,进而提出科学、可
[摘 要]电子商务已经成为乡村振兴的重要力量,作为培养技能型人才的主阵地,高职院校要全面推进电子商务专业课程思政建设,厚植学生的乡土情怀,增强乡村振兴人才的有效供给。具体分析乡村振兴背景下高职院校电子商务课程思政建设面临的机遇和挑战,提出知识传授和价值引领有机统一、思政课程和课程思政同向同行、专业教学与劳动教育相辅相成、扎实推进与动态监控协调并进等措施,推动高职院校电子商务专业课程思政建设。
[摘 要]随着高校新课程改革的推进,教学理念和教学模式也要与时俱进,医学影像物理学课程原有的课程标准难以适应当前的教学,需要根据学生实际情况,对原有的课程标准进行完善和创新,制定出适合学生实际的新的课程标准,利用新课程标准进行教学。为保证新课程标准的有效实施,针对课程教学中出现的问题探究出有效的实施策略应用于课程教学,进一步提高课程教学质量。 [关键词]医学影像物理学 新课程标准 实施策略
[摘 要]非物质文化遗产蕴含着深厚的文化底蕴和时代印记,高校在保护和传承非物质文化遗产中发挥着重要作用。陕西高校通过建立校内校外相结合的多元化课程、走向田野的常规化社会实践、多学科整合研究等措施开展地方非物质文化遗产的教学科研与保护传承工作,探索地方非物质文化遗产的教育融入和高校课程思政新路径。面对非物质文化遗产教育体系化建设、课程思政目标定位、应用现代技术等方面存在的不足,在提高宣传教育、“双
[摘 要]当前,在大提琴专业教学中,提升艺术表现力具有一定的必然性。本文对艺术类院校大提琴专业教学在提升艺术表现力过程中面临的诸多阻碍因素进行探讨,如大提琴专业教学培养体系不完善、大提琴专业教学方法单一,以及大提琴专业教学内容设置不合理等,提出了艺术表现力在大提琴专业教学中的融合对策,主要包括加强对音乐作品情感与内涵的分析、加强学生的演奏技巧训练、围绕大提琴的教学特点强化艺术表现力,以及在教学内
[摘 要]被誉为“西方马克思主义”之父的卢卡奇是现实主义艺术观的代表人物,他强调艺术的创作和审美都需贯彻整体性思维,关注社会的本质和总体性规律,而不仅着眼于现实中的某些片段。随着当代艺术品的表征转向多极化,与之相连的美学意识也走向多方发散,艺术自身便开始不断打破已有的界限,走出固定的场域,但趋于复杂的艺术含义也易使大众陷入迷惘和混沌,多元矛盾的呈现是当代艺术的组成要素。与此同时,中国传统绘画艺术
[摘 要]在高校国画专业工笔画教学过程中,合理用色是重要内容,对学生色彩创作能力的发挥起到了关键性作用。在创作中的不同时期,工笔画的色彩表现特点各有区别,本文以南朝谢赫提出的“随类赋彩”观念作为教学研究切入点,阐述“随类赋彩”观念下的用色教学理论,总结该观念对高校工笔画用色教学的意义,同时分析了当前工笔画用色教学中存在的问题,并提出了教师应在讲授中突出色彩精神内涵,引导学生加强实践、创新用色能力