【摘 要】本研究分析旗袍作为文化载体在社会结构转变中受到的影响,重点关注旗袍的发展演变与女性主义之间的关系。作者认为,旗袍的演变可以作为一个中国服装史发展的标志,不仅象征中国女性服饰的现代化和成衣化,同时旗袍的演变也与女性主义浪潮紧密相连。笔者在本文中也探探讨旗袍在当今社会面临的困难和挑战。本研究通过对旗袍行业的专家采访和对旗袍爱好者群体的采访中,发现旗袍未能成为当今社会的主流服装,可能与当今大众
【摘 要】萧红的小说《呼兰河传》《小城三月》被视为其本人的自传性写作。从《呼兰河传》中的小团圆媳妇的悲剧到《小城三月》中翠姨的悲剧,展现的不仅是作家对旧时代封建礼教的控诉,也表露出作家在弥留之际对旧时代女性无法突破生存困境的无力感,不自觉地流露出对于旧时代女性探索出路的关照。她笔下的女性角色命运仿佛是一场悲剧的循环,在黑暗现实中觉醒,却又无法摆脱悲剧的结局。本文先从两部作品中女性人物悲剧出发,结合
【摘 要】中国新诗是西方现代性在汉语环境中的本土表达,而汉字本身背负的历史语义和诗人难以磨灭的文化背景,使得新诗与古典文化之间存在着千丝万缕的关联。《悠悠》与《好的故事》之间具有多重指涉的互文性,作者借古典文化中“境界”的概念,在幻想与现实的对比中流露出无限的惋惜之情。新诗批评的标准应当是内在的精神法度和自觉自律,在综合各种美学观点的基础上探索“每一首诗的标准”,也就是检验汉语对人生经验所进行的立
【摘 要】在明清两朝长篇世情小说中,书信是一种比较普遍的叙事形式,它不仅是一种整合叙事结构,穿插故事情节,突显人物性格的手段,而且是一种具有强烈美学内涵,具有多种表现形式的独特风格,书信叙事是中晚明尺牍文化流行的结果,不仅展示了人物的情感世界和复杂的情感关系,丰富了作品的审美内涵。此外,书信叙事还展现了人物的思想变化和成长,反映了时代背景下的思想变迁和社会观念的演变。本文进一步阐释了书信叙事的丰富
【摘 要】乡土电影作为记载我国礼仪习俗、地缘特征的特有类型,通常在叙事文本中融合着人情关系、脸面观念及心照不宣的权力生产,并在其熟人社群中延续发展至今,是展现我国文化传承、社会变迁过程中重要的动态图景。 【关键词】乡土电影;人情关系;面子;社会秩序 【中图分类号】J905 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—014—03 乡土、乡村、农村电影作为现实主义题材中的
【摘 要】为了分析符号学与图像学在油画领域平衡运用的艺术特点,以《废墟》系列作品为例,对其融合形式与图像的特征做出评析。通过观察《废墟》系列作品以及阅读文献,总结了西方现代主义对画家艺术观念的影响,并从作品中追溯画家的历史与优秀传统文化情结。从两个方法论入手,进行形式语言以及历史文化象征图像的分析,总结出画家的艺术个性在于融合了形式美学和图像艺术精神,是介于符号学与图像学之间的艺术作品。 【关键
【摘 要】南朝的书法同当时的历史时代完美结合,随着新书风的演变,南朝书法也形成了自己的主流风格和书学概念。藏经洞现于世界,也呈现了敦煌陈写本的流传,使世人从南朝书法的书论及其书学理念中看到了当时敦煌文化的发展。日益发展的数字化对于敦煌莫高窟的保护及传承起到了至关重要的作用,经过不懈的努力,使得藏经洞中的敦煌文书得以保存与传承,对于后世人学习不同朝代的书法与书论起到了关键的作用。 【关键词】南朝书
【摘 要】中国的春秋战国时期和西方的古希腊时期分别是中西哲学思想文化之源头。在这一时期,分别产生了许多伟大的哲学家,而孟子和柏拉图正是最具有代表性的人物。他们的伦理思想独具一格,并对后世产生了巨大影响。在本文中,会以孟子与柏拉图的时代背景、他们各自思想的理论基础以及主要内容之异同来进行比较,分别阐释出孟子和柏拉图的思想以及他们对当代的启示。 【关键词】孟子;柏拉图;性善;理念;正义 【中图分类
【摘 要】1906年,笔山书院学子以囊括前13名的成绩考入贵州通省公立中学堂,得一时之盛。而关于十三学子的姓名,尚无定论。通过对《贵州通省公立中学堂总览》、地方志等史料的爬梳,能确定十三学子有王文华、魏正楷、高志强、熊璜玺、窦居敬,而吴昶、郭建策、龙尧衢有待进一步探究。十三学子中既有襄赞革命者,也有入仕为官者,更有潜心教育者,为国家做出了应有的贡献。 【关键词】文化自信;笔山书院;书院文化 【
【摘 要】红山文化玉礼制度的确立,红山文化玉器的主要功能以及种类概貌。文章基于阜新市博物馆馆藏红山文化玉器的形态特征和使用功能进行研究。 【关键词】红山文化玉器;博物馆;玉器研究 【中图分类号】K876.8 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—030—03 一、红山文化及玉礼制度的确立 辽河流域是中华文明的重要源头之一。这里不仅有距今8500年的小河西文化,也
【摘 要】文化遗产是一个国家或地区独特的身份和历史的象征,它们代表了文化的传承和创新,反映了人类社会的多样性和进步。人们越来越意识到文物保护和合理利用之间存在着紧密的联系,而这种联系可以为社会和经济发展提供巨大的机会。为了全面提高文物的经济效益和社会效益,促进文化传承,本文强调了文物保护与合理利用的。 【关键词】文物保护;合理利用;有机融合 【中图分类号】K872 【文献标识码】A 【文章编号
【摘 要】古建筑文物是历史长河中被保存下来的宝贵财富,对当前社会发展而言,能够通过探究古建筑文物的各项价值,填补历史发展空白,且可依托古建筑文物实现文化建设。可见,古建筑文物的价值与作用确切,做好古建筑文物保护具有重要意义。但当前古建筑文物保护存在明显不足,导致古建筑文物保护效果不够理想,无法充分发挥出古建筑文物的价值意义。基于此,为实现优秀传统文化传承,推进我国精神文明建设,本文将主要分析当前古
【摘 要】红毡制作技艺是云南省昭通市巧家县马树镇的优秀传统文化艺术表现形式之一,承载着当地老百姓多年来生活技能和文化智慧的结晶,具有极其珍贵的文化艺术保护传承和研究价值。由于世界文化环境的变化,马树红毡在其发展过程中,面临诸多传承发展问题和困难,致使这一珍贵文化艺术宝藏的发展有些滞后。根据马树红毡所面临的一系列传承发展问题,笔者提出几点建议,希望马树红毡制作技艺在现代化社会环境中能得到更好的保护传
【摘 要】黔北苗族刺绣图案是中国传统刺绣艺术的重要组成部分,具有浓郁的地方特色和文化内涵。本文通过对黔北苗族刺绣图案创新的研究和分析,探讨其在现在设计创作中的应用。黔北苗族刺绣图案的创新与应用,不仅丰富了中国优秀传统文化,也为现代设计提供了新的思路和灵感。 【关键词】黔北;苗族刺绣;设创作;创新与应用 【中图分类号】TS935.1 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)0
【摘 要】桂剧是中华优秀传统文化的重要组成部分,其内涵丰富,表现手法多样。20世纪末21世纪初广西桂剧出现了较为辉煌的景象,多次参加重要演出和研讨会,甚至曾一度影响了广西乃至我国西南地区广大人民群众的政治、经济、文化生活。当代广西桂剧剧种彰显文化自信主要表现在:突出本土特色、强调民族文化特征、传承保护(继往)和改革创新(开来)、彰显民族精神和价值取向,这几个方面构成了桂剧彰显文化自信的有机组成。亦
【摘 要】湖南省内得天独厚的非遗产业是增强人们文化自信的理性选择。以湖南省常德市桃源木雕为例,运用田野调查法,对桃源县进行实地调研,分析总结出桃源现有木雕品牌现状及不足,通过SPSS因子分析,求出影响桃源木雕传承发展的各项因素,并在此基础上提出以品牌标志、定位、差异化结构为方向的品牌构建策略,进行品牌推广,驱动省内地区特色非遗品牌,为非遗木雕传承打下坚实基础,并促进乡村经济的发展。 【关键词】乡
【摘 要】为追求利益最大化,很多剧团长时间、大规模地进行搬演性剧目移植,从而使各剧种艺术表现内容和主题雷同,表演技艺、导演手段、舞台美术由此高度趋同,地方剧种的剧目因而消减了剧种个性,呈现“泛剧种化”。 【关键词】剧种;趋同;剧目移植;创造性;搬演性 【中图分类号】J825 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—051—03 剧目移植一直是戏曲艺术发展的传统和规律
【摘 要】在我国精神文明建设进程中,非文化物质遗产保护是不可或缺的文化传承与保护工作。而群众文化在这一非物质文化遗产保护工作中可发挥很重要的作用,需要从事文化建设者调动社会成员的参与积极性,投入到群众文化活动之中,齐心协力地推进非物质文化遗产保护工作,让非物质文化遗产 (以下简称非遗)源远流长地传承下去。本文首先阐述了非遗的特点及其保护工作的重要性,其次分析了非遗保护工作的发展现状,最后针对群众文
【摘 要】我国各大专业艺术院校都将多元化表演创造人才的培养列为其教学发展方向之一。本文剖析了我国戏剧表演艺术创作和教学的基本特点,根据戏剧表演专业的教育原理以及论者自身的实践经历,在原有的表演教育理论的基础上,针对演员的表演创作和教育实践,集众家之长,探索出了一套具有科学性、实践应用性的,能够适应当下戏剧与影视艺术发展的表演理论和教育方式;此外,本文还探讨了一种能够全方位提高演员个人创作素质、培养
【摘 要】文章对非遗数字化实践研究的现状进行概述,分析目前研究所存在的不足,并对非遗夏布传承数字化转型的必要性和紧迫性进行论述。提出以VR严肃游戏为实践方式,以情境学习理论、心流理论和MDA设计框架作为理论指导,对游戏情境、机制、交互等进行设计实践。VR严肃游戏与技艺型非遗的结合,既能够打破时空限制,节约学习成本,还能提高学习效率,补充传承方式,具有很强的现实意义。 【关键词】非遗数字化;虚拟现
【摘 要】“秧佬鼓舞”作为晋宁区一种典型的非物质文化遗产,与晋宁区旅游结合构建了一个良性的模式。当代游客对旅游的期待值越来越高,越来越关注地域旅游资源的文化内涵。“秧佬鼓舞”文化与晋宁区旅游业的双向融合,这对于“秧佬鼓舞”文化的传承发展与提高晋宁区旅游业质量无疑有着积极意义。对此,本文以“秧佬鼓舞”文化为例,对晋宁区文化旅游双向融合开展研究,并立足视觉传达专业的特性,尝试性提出“秧佬鼓舞”文化与晋
【摘 要】我国的瓷器文化历史悠久,瓷器作为重要的工艺品对我国古代的经济社会发展起到了重要的推动作用,尤其是受到海上丝绸之路的影响,我国的瓷器远销海外。而景德镇是我国的瓷器中心,其先进的制瓷工艺和设计理念得到了广泛的流传和发展,为其他地区的陶瓷文化发展创新注入了活力。在复杂的社会历史背景和发达的海上贸易的共同影响下,各地的制瓷工艺呈现出不同的魅力,其中的文化交流和转化展现了我国陶瓷文化的兼收并蓄,以
【摘 要】在湘西地区的苗族文化中,银饰工艺是一项重要的文化象征,展现出独特的地域和民族特色,是苗族文化的代表之一。湘西地区的苗族银饰工艺风格独特,具备极高的艺术价值。然而,随着现代化的进程和生活方式的变化,湘西苗族银饰工艺正面临着传承和保护的挑战。在数字化时代的背景下,将湘西苗族银饰工艺与数字技术相结合,实现传承及发展的数字化成为一种创新的途径。本文的目的在于探讨湘西苗族银饰技艺传承数字化的重要性
【摘 要】人才培养问题是一个长期而又复杂的工程。本文通过对横店影视城艺术团演艺人才孵化模式的探索与研究,试图为构建创新创业孵化平台基地建设提出具有针对性的建议和对策,其目的是为了更好地培养出符合市场需求的演艺人才。 【关键词】横店影视;艺术团;人才孵化;探索 【中图分类号】J124 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—072—03 引言 横店影视城艺术团作为国
【摘 要】当前社会发展中文化建设工作尤为重要,因此群众文化建设成为社会发展中的重点内容。优秀传统文化是我国漫长历史发展下形成的文化瑰宝,通过优秀传统文化在群众文化中的融合与创新,有利于提升群众文化的文化素养,深化文化内涵,提升国家综合实力。本文主要对群众文化传承的意义进行分析,并以此为基础探究群众文化中优秀传统文化融合与创新的途径,促进优秀传统文化与群众文化的综合发展。 【关键词】群众文化活动;
【摘 要】融媒体时代,短视频以势不可挡的趋势席卷全球,为中国故事的多样化传播提供了契机。深圳技术大学以其高度敏锐的前瞻性视角,结合学校强大的技术优势和外语专业学生语言优势,进行外语短视频创新实践活动。本文以深圳技术大学创新实践为例,分析外语短视频之于中国文化世界传播的重要意义,指出技术叙事的根本在于深耕文化语言能力,建构世界共同文化之上的中国故事。 【关键词】短视频;中国故事;文化传播;应用型人
【摘 要】中华优秀传统文化的智慧力量和精神标识为塑造中国特色社会主义文化的精神风貌奠定了基调和底色,为推进中国式现代化的发展提供了更深厚、更立体的文化根基,建设社会主义文化强国,必须推动中华优秀传统文化创造性转化,坚持以铸就社会主义文化新辉煌为根本、以人民为中心的工作导向、把马克思主义同中华优秀传统文化相结合的原则,通过取其精华、守正创新、与时俱进开展创造性转化路径探究,为促进民族昌盛、国家富强贡
【摘 要】当下快节奏的生活方式、紧张而繁忙的工作给人们带来的压力与日俱增,越来越多的人喜欢利用闲暇之余暂离浮华的都市外出旅游,见识不同景色。民族风情浓郁的区域,纷纷打起了民俗牌,形成了以民俗为主的民俗文化旅游,而近年来火爆的短视频也参与其中大肆传播,迅速吸引了民众的眼球,让民俗文化旅游焕发出新的生机和活力,有利于带动当地经济增长,促进就业。因此,为更好的推动民俗文化旅游的蓬勃发展,有必要分析和研究
【摘 要】优秀传统文化博大精深,是我国文化自信的重要根基及核心体现,更是华夏民族实现伟大复兴的坚强后盾。推进文化强国建设则一定要坚定文化自信,而实现文化自信的前后则必须要对中华优秀传统文化的精神内核形成正确认知,并以此为基础,挖掘优秀传统文化的当代价值。因此,基于文化自信视域下,推进华夏优秀传统文化的科学规划及健康发展至关重要。本文在明确文化自信及华夏优秀传统文化的核心要义,随后明确文化自信视域下
【摘 要】我国优秀传统文化实际上与青年志愿服务所倡导的奉献、友爱、互助理念有着密切关系,通过青年志愿服务来继承和发扬优秀传统文化是现实可行的。为了实现优秀传统文化的良好推广,应把中华传统美德传播和塑造良好社会环境作为志愿工作重心,利用相关机会,向青年传授优秀传统文化精华。 基于此,本文将对青年志愿服务工作的中国优秀传统文化传承作用进行分析。 【关键词】志愿服务;优秀传统文化;传承 【中图分类号
【摘 要】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是中国特色社会主义文化的根和魂,要对中华优秀传统文化进行深入挖掘,提炼其中的优秀元素,转化为推动社会发展、提高人们生活质量的精神动力和智力支持,从而增强国人的文化自信。在我国文化事业的发展过程中,优秀传统文化如同根基,只有坚守根基,才可以开创未来。优秀传统文化是培养和实践社会主义核心价值观的主要抓手,能给人民以根本价值导向,同时也能提高人们的文化认
【摘 要】民国时期,一些来自河南省的难民陆续聚集在山西省翼城县佛爷山麓地带,形成了一座方言孤岛。本文基于对佛爷山方言孤岛的形成原因、发展历史、地理环境、人文观念等因素的分析,提出一条通过艺术空间构造推动孤岛乡村振兴的道路。结合孤岛人精神文化符号,以历史文化、红色文化等为基础,融合当地艺术风俗,在旅游景区构造了地、人、天三才地理空间、由古到今由人至仙的时序空间、连接沉重欢快虚幻的情感空间,形成空间多
【摘 要】随着互联网技术的发展和普及,文化产业也进入了“互联网+”时代。文创产业作为文化产业的一种新型形态,具有创新性和发展潜力。文章基于文创产业的发展背景和文化模式创新的必要性,探究了“互联网+”时代下的文创产业文化模式创新。首先,介绍了文创产业的定义和特点,分析了文创产业在“互联网+”时代的发展趋势和机遇。其次,本文阐述了文化模式创新的意义和现实需求,探讨了“互联网+”时代下文创产业文化模式创
【摘 要】文章从“现象”“对象”“体验”三个层面探讨现象学对音乐哲学的启示。在现象层面,通过解析“现象学悬置”“现象学还原”等概念,指出现象学追求直面事物本质,强调从“经验的自我”到达“先验的自我”。在对象层面,分析音乐与语言关系,探讨音乐作品与演奏同一性问题,提出音乐是一种纯粹的意向性对象。在体验层面,阐述音乐成为审美对象需要经验者参与。现象学为审视世界提供了新的视角,对当代音乐哲学研究具有重要
【摘 要】基于社会经济水平持续提高的背景下,广大人民群众逐渐将目光放在了精神文明生活的追求之上,希望可以提升自身的生活水平。音乐作为广大人民群众必不可少的生活元素,因此怎样提升群众的音乐审美能力,加快社会经济文明建设的速度早已演变成现阶段研究的主要课题之一。为此,本文结合群众文化及音乐审美概述,探讨了音乐审美与群众文化的联系,最后提出了增强群众文化音乐审美能力的路径,以供参考。 【关键词】群众文
【摘 要】音乐美学不仅是研究音乐创造与音乐审美的重要思想理论,同时也是将音乐形式、音乐内容与创作者所处的时代、文化语境相关联问题作为研究范畴的音乐学科。本文将针对中国当代民族音乐受众接受与审美鉴赏中存在的相关问题,从民族音乐艺术的形式与内容现状出发,对其当代发展中所涉及的审美接受、审美判断与文化继承等内容进行分析与总结,并提出针对性的意见与建议。 【关键词】音乐美学;民族音乐;文化创新 【中图
【摘 要】自蔡元培在著作中正式提及美育后,中国近代的艺术教育开始逐渐被教育界不同领域的学者重视。新中国成立后,美育意识由零散到整体,美育政策由概括到具体,这也促使着音乐教育的逐步完善。本文通过梳理了相关政策发展,试图以蔡元培美育思想为切入点,分析当前音乐教育中仍存在的问题。最后换以亚氏的美育视角探讨音乐课堂的发展走向以及应对措施,使得文章对于音乐教育的分析更加全面。 【关键词】音乐教育;蔡元培;
【摘 要】中国音乐历史作为一门必修课,在我国音乐教育的发展过程中具有举足轻重的作用。然而,当前中国音乐教育的现状与新时代高等音乐教育的需要是不相适应的。为使学生在高标准、高效率、高质量的学习环境下,对中国音乐史学科的教育意义和教学课程中存在的问题进行了剖析,并在此基础上,对音乐历史学科的教学进行了探讨,提出一些促进中国音乐史改革的策略,以求取得较好的教学效果。 【关键词】中国音乐史;课程教学改革
【摘 要】体育舞蹈起源于西方国家,作为一种文化它随着历史的发展逐渐进行演变,在长期的发展过程中也形成了独特的体育舞蹈文化特点。作为一种舞蹈其本身就具有健身和观赏的功能,要想更好的发展我国体育舞蹈文化就要在政策制度上进行扶持,融入中国元素演绎中国故事,不断的在音乐、舞蹈动作、服装上进行中国元素的改良添加和文化方面的创新,推动体育舞蹈在吸收西方体育舞蹈文化精髓的同时融入中国元素,创作编排出具有中国特色
【摘 要】专业的声乐演唱能力离不开系统的基础技能训练以及科学的发声技巧,这些都需经过一定的时间去形成和发展,逐步掌握歌唱规律的能力,才能提高自己的声乐演唱能力。而发声训练作为一种综合性的基础技能训练在声乐学习中是最重要也是最有效的一步,良好的训练方式不仅能够提升演唱质量,还能够对演唱者的嗓子起到一定的保护作用。因此,发声训练是声乐学习中不可忽视的重要步骤。 【关键词】发声训练;声乐演唱;理性思维
【摘 要】在学前教育专业教学实践中,有效探索舞蹈教学活动的创新,促进审美教育的合理化渗透,能有效提高学生的审美素养,助推学生舞蹈艺术表演能力的全面优化。鉴于此,本次研究中主要针对学前教育专业舞蹈专业教学进行分析,积极探索审美教育的意义和措施,并提出了审美教育的合理化渗透路径,希望能凸显审美教育的价值。 【关键词】学前教育专业;舞蹈教学;审美教育 【中图分类号】G642;J70 【文献标识码】A
【摘 要】文化产业是近年来的热门词汇,文化产业的兴起对社会经济和文化发展带来了一定的影响,尤其是在教育方面,随着文化产业的发展,高校音乐教育也受到了一定程度的影响,特别是在高校音乐教育中加入了文化产业的元素,从高校音乐教育的发展方向上来说,具有很大的发展空间。在文化产业背景下,高校音乐教育应抓住机遇、迎接挑战,通过不断创新与改革,探索出一条适合自身发展的道路。本文主要就文化产业背景下高校音乐教育的
【摘 要】在高职院校音乐教学过程中,充分挖掘音乐作品中蕴含的民族文化内涵与价值,提升民族文化自信心,扩大影响力,增强民族自豪感,培养爱国主义精神,夯实立德树人基础,提升青年大学生的综合素质。通过对音乐作品产生的文化背景的解析,把音乐理论知识融入动人的故事情境中,激发职业院校学生的顽强拼搏意志,更好地传承民族文化精神。合理安排中西方音乐的课程比重,构建音乐教学与民族文化精神传承相融合的新型教学体系,
【摘 要】随着社会的不断发展和变化,中等职业学校声乐教育面临着与时俱进的挑战。本研究采用文献调研和实地调查的方法,分析了传统音乐文化的内涵和中职声乐教学的现状,进一步探讨了融入传统音乐文化对中职声乐教学的意义和影响。针对中职声乐教学的现状,本文从教学内容选编、课堂教学创新以及教师技能培训等三个角度提出多点具体建议,以期为相关理论研究和教学实践提供一定理论参考。 【关键词】中职教育;声乐教学;传统
【摘 要】随着信息技术的快速发展,微课作为一种新兴的教学模式,对教师的高效化教学和学生的多元化学习产生了深远的影响,其灵活、精要、自主的学习性质,备受教师和学生的推崇。通过研究微课在初中音乐教学中的应用,可以为初中音乐教师提供理论指引,帮助他们改变传统的单一授课模式,将微课自然融入到音乐课堂教学中,从而提升初中音乐教学的质量和效率。对此,本文从微课的相关概述出发,深入阐述了微课辅助初中音乐教学的必
【摘 要】音乐是人类最早诞生的艺术形式之一。学习音乐,不仅能够提升学生对于事物美的感受,而且能够陶冶学生的情操。在普通高中的音乐课堂中,合唱作为一种重要的音乐表现形式,既能够锻炼学生的协作能力,又能够提升学生音乐水平,是音乐教育中不可或缺的。但由于音乐教育不平衡的现状,很多学生缺少多声部合唱训练,音乐素养能力存在差异,这使得学生在合唱方面表现得并不出色。因此,音乐课堂中的声部训练就显得尤为重要了。
【摘 要】为了拉进柳琴、阮琴与中小学生的距离,增设阮柳琴的教学课程,带动阮柳琴等民族乐器发展,笔者希望同行业者共享相关中小学阮柳琴的教学活动经验,并且为阮柳琴的发展奠定一定的基础,为我国传统民族乐器的推广作出贡献。 【关键词】阮柳琴;中小学艺术教育;实践活动;案例分析 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—142—03 阮柳琴为我国
【摘 要】2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(简称《意见》)中提出了把中小学生艺术学习情况纳入学业要求[1],并全面实施中小学生艺术素质测评,将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价;音乐素质测评是当前学校音乐教育必须破解的重点、难点和敏感问题,音乐读写能力的培养是落实音乐素质测评的必要途径,通过读写训练把长期以来音乐评价的“软要求
【摘 要】教材的建设向来是中小学音乐课程教学中的改革重点,音乐教材作为教学环节中极为重要的教学工具,在中小学音乐教育中发挥着至关重要的作用。“弘扬民族民间音乐”的提出,为我国基础音乐教育指出了一条具有明确方向的发展道路。将民族民间音乐与基础音乐教育相结合,不仅适合民间音乐的生存和发展,还有着积极的现实意义和历史意义。本文选取在2011版音乐课程标准指导下编写的义务教育阶段人民音乐出版社的音乐教材,
【摘 要】为实现新时代“五育融合”的全面部署,培养全面发展的人,与其相适应的教师教学能力的培养值得我们探讨。因此本文从国家教育现代化需要、育人需要、基础教育高质量发展的需要三个需要入手分析培养中小学音乐教师的重要性;从“五育融合”出发对中小学音乐教师必备教学能力展开分析;最后从德智体美劳课程文化的全面学习、实践教学能力的挖掘、教学反思能力的提升三个方面探讨实现新时代“五育融合”教学的全面部署应如何
【摘 要】随着“互联网+”时代和教育信息化2.0的盛行,何为小学音乐在线课堂中的“规定动作”和“首选动作”成了音乐教师专业素养的重要问题。本研究从学业质量标准和学生体验这两个视角出发,以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为指导,通过阅读大量相关文献、分析与生访谈数据、深入观察课堂及协同反思课堂等手段,运用质性研究的方法,对教学内容的性质、教学流程的安排以及上课形式的选择等多个维度进行了现状、
【摘 要】“音乐教育是美学教育的重要手段之一。”随着时代的发展,小学音乐课堂教学的创新与推进随之成为学生音乐素养发展的必备阶段和条件。近年来,为激发学生音乐情感和自身体验感,“以歌唱为主”的音乐课形式正在逐渐被淡化,针对我国小学音乐课堂教育现状,本文从教学内容、模式、拓展教学和多样性策略等方面进行了创新与推进,在传统教学的基础上添加了兴趣培养和多种教学模式相结合的乐理、视唱练耳、节奏训练等内容,培
【摘 要】随着教育改革的深入,“岗课赛证”开启了职业教育创新综合育人模式,被设定为职业教育的总要求,也成为了为国家培养高素质高技能人才的新标准,“岗课赛证”教育模式是职业教育发展的新趋势。“岗课赛证”综合育人模式中,通过“岗”“赛”“证”融于“课”,对课程的内容、目标;课程的体系设计;课程的教学模式;以及课程的教学评价等方面提出新的要求。结合高职院校自身特点需更新课程理念,厘清“岗课赛证”综合育人
【摘 要】陕西传统风格筝曲《秦桑曲》是由古筝演奏家、教育家周延甲所创作,乐曲根据唐代诗人李白的《春思》所创作,选取陕西地方特色音乐素材,通过乐曲传达思念之情。传统风格筝曲作品在筝乐中占有重要的地位,在演奏方式、演奏手法上需掌握其作品地域音乐特色,本文将对作品进行简单的概述和论述传统风格筝曲教学方式,进一步加深对传统风格乐曲的理解,弘扬中国优秀传统文化,为更多广大古筝演奏者们提供借鉴。 【关键词】
【摘 要】红色音乐是中国特有的,具有着丰富的精神内涵与文化底蕴的音乐文化,这些红色经典音乐作品在价值取向、道德规范、精神气质方面对大学生都起着正面引领和指导的作用。将红色音乐引入高校校园让大学生了解这一音乐文化,有助于大学生树立坚定的理想信念和文化自信,使其树立正确的人生观和价值观。为了使红色音乐文化在高校教育中实现自身的价值,高校应该更加注重红色音乐文化的研究,探索红色音乐文化融入高校教育的多样
【摘 要】随着教育水平的不断提升,各高校在乐团建设方面持续发力,专业类院校往往有水平较高、编制成熟的民乐团、管乐团、室内乐团、交响乐团等,而很多非专业院校依旧在探索阶段,根据本校学生演奏水平、数量以及主修乐器种类来进行组建。因各种现实条件的限制,导致很多乐团只进行演奏技能的训练,不注重思想理论水平的提升,不能充分承担起高校乐团陶冶情操、提高修养等责任。本文旨在通过梳理榆林学院管乐团的发展脉络,研究
【摘 要】中国画的透视形式由于受民族特质和优秀传统文化影响,与西方透视学的产生和发展上“同途殊归”,形成了独具中国美学特征的表达形式。画面空间表现弹性较大,既有物象的平面空间呈现又有心理空间的图式经营,注重多样形式的画面空间布局,以此提升对于画面空间的审美意境体验,并将这种审美体验以笔墨语言图式呈现于画面,形成独特的画面透视空间样式 。 【关键词】中国画;透视;空间 【中图分类号】J212 【
【摘 要】青神竹编是四川省青神县的传统手工艺品,其工艺历史悠久,技艺高超。青神竹编所涉及的产品从竹制品生活、生产用具到竹编画都达到了很高的艺术水平。学校在美术课堂教学中引入竹编这样的优秀传统民间艺术作为教学内容,重视民族民间艺术的开发利用,学生们在欣赏、了解竹编艺术文化之后能够培养他们的民族文化认同感,同时竹编工艺中所涵盖的立体构成、色彩构成、图案设计、动手能力等多方面知识对于提高学生们的审美能力
【摘 要】广西壮族服饰图案文化作为广西非物质文化遗产中民俗文化的重要代表元素,凝聚着璀璨的物质和精神文明,是中华民族文化艺术宝库的重要组成内容,也蕴含了壮民族独具特色的历史、精神、智慧、思维方式等诸多方面的文化内容,体现着壮族的民族意识和审美情趣。近年来由于壮族物质生活和社会风俗的变迁,壮民族传统服饰受现代文化冲击而濒临绝迹,对壮族服饰图案语言的记录和保护工作已迫在眉睫。为推进壮民族地区文化的持续
【摘 要】在当今全球化和信息时代,不同文化之间的交流变得前所未有地频繁和广泛。这种文化交流不仅推动了世界各地艺术设计领域的发展,同时还催生了对优秀传统文化元素的重新关注和利用。本文主要从艺术设计的内涵、中国优秀传统文化元素概述、优秀传统文化元素应用于艺术设计的文化价值、艺术设计中优秀传统文化元素内容、中国传统元素在艺术设计中的创新应用探究五个方面进行了探究。旨在通过对中国优秀传统文化元素在艺术设计
【摘 要】中国优秀传统文化是中华民族的重要精神财富,其中的视觉元素在现代平面设计中具有重要的应用价值。运用中国传统视觉元素,可以为设计作品注入浓郁的文化气息和艺术魅力,同时也可以提高设计作品的艺术品位和观赏性。本文从四个方面阐述了中国传统视觉元素在现代平面设计中的运用方法,希望能够为平面设计人员提供一定的参考内容。 【关键词】现代;平面设计;传统设计元素;设计方法 【中图分类号】J51 【文献
【摘 要】为了探索贵州施洞花丝工艺在现代语境下的有效传承与推广,本文将从贵州施洞传统花丝的工艺技法出发,整理分析其现状、形制与工艺特点。尝试将现代构成语言介入花丝首饰设计创作中,以满足现当代人对花丝首饰设计的审美需求,探索如何提升花丝首饰的创新性、商业性与实用性,尽可能的挖掘传统花丝的再造可能性,实现对花丝工艺的传承与创新。 【关键词】花丝;首饰;创新 【中图分类号】TS934.3 【文献标识
【摘 要】本文探讨了民间美术元素在现代艺术设计中的融入。民间美术作为一种传统的艺术表现形式,承载着丰富的文化内涵和历史传承。随着现代社会的发展,越来越多的艺术设计师开始将民间美术元素融入到其作品中,以求创新和表现独特的艺术风格。本文首先回顾了民间美术的发展历程和其独特的审美特点,随后探讨了现代艺术设计中融入民间美术元素的方式与方法,包括图案、色彩、构图等方面的运用。接着,通过实例分析,阐述了民间美
【摘 要】中国优秀传统文化深邃的内涵为漆艺教育工作提供了许多宝贵资源,而传统装饰元素可以反映民族精神的凝结。现有多数课题研究是将中国优秀传统文化元素应用在设计方面,而应用到漆的教学研究较少,用到漆画创作教学中的更是屈指可数。本项目研究从漆画创作教学实践出发,深度找寻中国传统装饰元素和漆画创作的契合点,在文化融合发展的基础上,融入新时代大学生独特的创作视点,创作设计出可以反映新时代青年审美需求的漆画
【摘 要】为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,推动课程的改革创新,提升教师的教学能力,全国职业院校技能大赛教学能力比赛已成为职业院校教师在新时代下教学改革的灯塔和指引[1],本文以参赛作品《党史故事绘本设计与制造——插画设计》为例,从整体教学设计、教学实施成效、教学特色创新与示范、教学反思与诊改4个方面介绍教学设计。 【关键词】教学能力;插画设计;教学设计 【中图分类号】J218.5 【文献标
【摘 要】陈师曾作为我国近代杰出的美术教育家,在新旧文化激烈冲突的环境下,坚持捍卫和发展中国传统绘画艺术,并积极投身到美术教育事业中,用自己独特的美术教育思想和文化观念,为国家培养出了一大批优秀的画坛人才。他的美术教育思想适用于我国的教育教学,对当时及当代的美术教育发展都产生着积极的影响。 【关键词】陈师曾;中国传统艺术;美术教育;实践 【中图分类号】J20 【文献标识码】A 【文章编号】10
【摘 要】黄河—中华文明的母亲河,黄河流域的优秀传统文化历史久远,内容丰富,在教学中把黄河优秀传统文化和高校育人相结合,在“粘土手创”这一美育课程中进行教学实践意义深远。在教学中师生对于我们的优秀传统工艺美术进行学习研究,不仅实现了认知传统、以美育人的教学目标,同时我们的优秀传统文化也得到了传承和创新。 【关键词】优秀传统文化;传承创新;课程建设 【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文
【摘 要】本文旨在通过探索贵州织金苗族蜡染的发展概述以及审美意趣,将其融入到小学美术课程中去,从而激发学生对本土文化的热爱以及弘扬我国优秀的传统非遗文化。贵州织金苗族蜡染具有悠远的历史渊源,在经历了长达几千年的岁月长河中,苗族蜡染技术不断地沉淀与变化,发展到今天却依然保留着原生态的蜡染技术,织金苗族的蜡染其图案纹饰除了遵循事物本来的形象之外还加入了自己的想象,并将其进行变形转换。本文首先从织金苗族
【摘 要】中国没骨花鸟画中的“水性”是一种文人“自由精神”的表达。其进步性在于用不羁来对抗中规中矩的主流审美,用“逸、野、趣”对抗皇权统治下的娇柔做作的“复古风”,这是文人用洁身自好独善其身来宣示其自由精神的追求。所以文人画虽然产生于宋代,却兴盛于明清是有其内在逻辑的,没骨花鸟作为文人画的重要代表形式也充分反映了这个逻辑性。本文列举了从宋元至明清时期,没骨花鸟画运水技法的发展过程,罗列了其中文人画
【摘 要】幼儿园艺术教育是指通过美术、音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的艺术能力、艺术素养和审美情感的教育活动。目前诸多幼儿园艺术教学比较局限,未能开展形式多样的艺术活动,使幼儿感受自然之美、文化之美、艺术之美,不利于促进幼儿核心素养的发展。对此,下文将着重分析和探讨幼儿园艺术教育中如何融入本土文化资源,并提出相关建议,使其充分发挥育人作用,促进幼儿健康成长、全面发展。 【关键词】幼儿园;艺术教育;本
【摘 要】本文以两次中德艺术交流展为例,对云南当代美术创作海外传播与认知进行观察,通过对展览项目的介绍与总结,以图式理论为基础分析云南当代美术创作在优秀传统文化与现代文化碰撞交融的背景下所呈现出的图式特征及其文化融合实践,探讨云南当代美术创作在全球视野下的当代价值和地域特色。并结合展览中云南艺术家的实例分析创作过程中的技艺手法和样式形态,从而帮助观看者理解艺术家的创作意图和艺术品的价值所在,提高人
【摘 要】美术与设计类专业统考新科目“速写(综合能力)”开启了由以省为单位组织命题具体性事宜过渡到以国家为单位制定命题总方针、规定考试形式的美术高考新纪元,与此同时,也结束了“速写”科目久困于“依固定套路为内核来布局‘同质性背题模式’”的基础上思考与实践的历史,是“高中美术教学”与“大学美术与设计人才选拔”实现实质性进展的一次里程碑式飞跃。新科目区别于以往“速写”以专业能力水平考查为主的考题要求,
【摘 要】再语境化是《论语》在俄罗斯文化传播时所呈现出的明显特征。再语境化用来描述将某概念或信息从原语境抽离出来,运移到一个新的语境中,从而产生不同的意义或效果的过程。研究发现,俄媒话语生成者通过运用再语境化的删除、添加、替代和重组的话语策略,促进再语境化发挥其参与活动、构建身份和再现事实的社会功能。再语境化是用来阐释话语社会功能的重要工具。再语境化能够表征机构话语的立场,建构话语形象并融构异质文
【摘 要】从现代茶学划分为茶之品类、茶之用具、茶之用水、茶之饮用方式、茶之健康、茶之俗语、茶之风俗习惯七方面,对《红楼梦》120回中112回涉及491个“茶”字及“茶”的相关词条,进行分类,归纳,解释,研究在这本文学巨著中所呈现的中华茶文化的茶之“大俗”的广泛性、普遍性与生活性和茶之“大雅”的恢弘性、精美性与艺术性,是对红学研究提供的新视角和补充。 【关键词】茶文化;红楼梦;红学;文化特征 【
【摘 要】《将进酒》为七言乐府诗,极富韵律美与节奏感。文章结合影视翻译,以最近热播的《长安三万里》影版《将进酒》译本作为切入点,从文学阐释学视角出发对《将进酒》的英译进行进一步研究。 【关键词】文学阐释学;影视翻译;《长安三万里》;《将进酒》 【中图分类号】H315.9;I046 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)02—226—03 一、影视作品诗歌翻译特点 诗歌
【摘 要】目前,幼儿早期阅读已受到世界各国的普遍重视。幼儿读者因其特殊性以及阅读过程与成人读者不同,幼儿文本接受是一个动态的发展过程,具有伴随幼儿五官感觉以及心理发展而发展的特点。在这个发展过程中还伴随着幼儿依据已有经验展开想象解读去构建自己独特意义世界的特点。 【关键词】幼儿;早期阅读;文本接受;过程呈现;意义建构 【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198
【摘 要】绘本具有表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜明协调以及结构精美完整等特点,以图文并茂方式反映绘本内容。绘本阅读作为现阶段幼儿园教学的重要组分部分,教师在绘本阅读教学中设计开放式提问,有利于引导幼儿逐渐把握绘本故事和教学主题,并培养幼儿自主阅读、主动阅读的意识和能力,同时也能促进幼儿的逻辑思维能力、语言组织能力及表达能力发展,为幼儿健康成长与全面发展创建良好环境,进一步提高幼儿园绘本阅读教学
【摘 要】博物馆,为典藏人文自然遗产等的文化教育机构,博物馆研究及展示的物质、非物质遗产丰富多样,从地方综合性博物馆建设发展角度考虑,需挖掘其文化属性,注重其文化创意产品设计的优化。因此,本文以地方博物馆的价值及优势为切入点,然后结合地方博物馆文化创意产品设计现状存在的问题,进一步分析探讨地方博物馆文化创意产品的具体设计策略,期望能为相关设计工作人员提供一些可靠的参考依据。 【关键词】地方博物馆
【摘 要】本文探讨了触觉与视觉交织在博物馆陈列中的应用,以及其对个体认知与情感体验的影响。首先介绍了触觉与视觉的基本概念与特征,然后分析了它们在博物馆陈列中的应用与意义。接着探讨了个体认知与知觉的关系,以及触觉与视觉交织对个体认知的影响,并运用认知心理学理论解释了这些影响。讨论了情感体验与情感设计在博物馆中的重要性,并深入分析了触觉与视觉交织对情感体验的影响。展望未来,提出了基于科技发展的展陈趋势
【摘 要】博物馆临展文创产品是博物馆将文化资源转化为实际商业价值的一种方式,也是博物馆发展的重要组成部分。随着博物馆临展文创产品市场的不断扩大,如何开发出具有创意和市场竞争力的产品成为了博物馆发展的重要问题。然而,目前很多博物馆在临展文创产品开发方面存在一些问题,因此,如何做好博物馆临展文创产品开发,成为了博物馆管理者和文化产业从业者共同关注的问题。本文提出了一些实用的建议和思路,以期为博物馆临展
【摘 要】本文探讨了图书馆数字阅读与数字文化产业的融合路径。通过对数字阅读与数字文化产业的定义和特点进行分析,提出了数字阅读与数字文化产业融合的必要性和重要性。然后,从内容资源整合、技术创新和市场拓展等方面,研究了图书馆数字阅读与数字文化产业融合的路径与策略。最后,对数字阅读与数字文化产业融合的前景进行了展望,并提出了相应的建议。 【关键词】图书馆;数字阅读;数字文化产业;融合路径 【中图分类
【摘 要】博物馆是传播社会公共文化的重要机构,教育功能是现代博物馆最重要的职能之一。近年来,国家大力支持博物馆利用自身资源优势,与中小学校合作开展教育教学,双方教育资源互为补充,互为延伸,学校与博物馆在教育功能上的开发合作逐渐推向纵深。新时代背景下,馆校合作既是博物馆发展的创新性探索,也是其面向社会、服务观众的新途径、新方向。与时俱进,方得始终,博物馆应充分利用自己的有效资源,与学校教学工作深度融
【摘 要】博物馆高质量发展是文化强国目标下博物馆事业发展的必然趋势。推动博物馆高质量发展,关键是实现博物馆数量增长到质量提升的转变,从而满足人民日益增长的美好生活需求。本文结合博物馆工作实践,从学术研究、突出特色、人才发展三个方面探讨推进长沙铜官窑博物馆高质量发展具体路径。 【关键词】长沙窑;博物馆;高质量发展 【中图分类号】G269.27 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2
【摘 要】随着信息技术和新媒体的迅猛发展,县级图书馆在阅读推广服务方面面临着前所未有的机遇和挑战。本文旨在探讨如何在新媒体环境下创新县级图书馆的阅读推广服务。通过对现状问题的分析和策略的提出,将县级图书馆打造成为知识传播的重要枢纽,以提高读者阅读素养和文化意识,推动全民阅读的普及与提高。 【关键词】新媒体;县级图书馆;阅读推广;服务创新 【中图分类号】G258.22;G252.17 【文献标识
【摘 要】红色文化不仅是我们当代人的精神富矿,更需要我们付诸实践发扬好、传承好。博物馆开展红色文化传播,就是为了更好地利用深厚文物资源,切实弘扬革命传统精神和爱国主义理念,传承好红色薪火。文章以黑龙江省黑河博物馆为例,通过探讨博物馆红色文化的时代价值及传播路径,就如何做好红色文化传播进行了分析。 【关键词】博物馆;红色文化;传播路径;时代价值 【中图分类号】G269.2 【文献标识码】A 【文