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中国共青团

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2024年08期

创刊于1923年，由共青团中央委员会主办。是共青团中央机关刊物。

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卷首语 | 习近平寄语新时代青年强调奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候

卷首语 | 习近平寄语新时代青年强调奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候

在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！习近平强调，今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。
团内要闻 | 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委召开会议学习贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神

团内要闻 | 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委召开会议学习贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神

5月4日，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委召开学习贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神座谈会。会前，团中央书记处召开扩大会议，学习总书记重要寄语精神，研究学习宣传贯彻举措。团中央书记处第一书记、全国少工委主任阿东主持会议并讲话。会议认为，习近平总书记的殷切寄语，对新时代新征程上青年一代挺膺担当给予肯定、寄予厚望，对各级党组织坚持党管青年工作原则、关心青年成长、支持青年建功
团内要闻 | 《习近平与大学生朋友们》第二卷出版座谈会在京召开

团内要闻 | 《习近平与大学生朋友们》第二卷出版座谈会在京召开

5月7日，共青团中央、教育部在京召开座谈会，深入学习习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，学习领会习近平总书记关于青年工作的重要思想的发展脉络，对做好《习近平与大学生朋友们》第一、二卷学习宣传工作作出部署。团中央书记处第一书记阿东主持会议并讲话。中央宣传部部务会成员、中央精神文明建设办公室专职副主任胡凯红，教育部党组成员、副部长王光彦，福建省委副书记罗东川出席会议并讲话。阿东表示，《习
团内要闻 | 《习近平与大学生朋友们》第二卷出版座谈会发言摘编

团内要闻 | 《习近平与大学生朋友们》第二卷出版座谈会发言摘编

徐晓团中央书记处常务书记、全国青联主席各级青联组织要广泛开展学习活动，广大青联委员要将《习近平与大学生朋友们》第一、二卷放在桌边案头，认真逐篇研读，学思践悟笃行。在研读中深刻体悟习近平总书记关于青年工作的重要思想的深厚根基。书中的故事涵盖了习近平总书记在河北、福建、浙江、上海以及到中央工作以来的各个时期，为我们追根溯源学习领会习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了丰
纵论 | 弘扬五四精神担当时代使命

纵论 | 弘扬五四精神担当时代使命

5年前，习近平总书记在主持十九届中央政治局第十四次集体学习时强调：“今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。” 今年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，“要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃
纵论 | 五四精神应该是当代中国青年的精神家园

纵论 | 五四精神应该是当代中国青年的精神家园

105年前，五四运动掀开了中华民族伟大复兴历史的新篇章。一批胸怀家国情怀、矢志救国救民的青年学生成为这个爱国群众运动的先锋；而这个伟大的爱国群众运动则凝聚了由爱国、进步、民主、科学八个字组成的五四精神。五四精神有一个显著的特征，就是一代青年发自于内心的感悟，毅然投身于争取国家独立、民族复兴的社会实践中，完完全全把个人利益与人民大众的利益、国家的利益融为一体，走在了时代和中国社会发展的前列，并且因此
纵论 | 五四精神与北大传统

纵论 | 五四精神与北大传统

北京大学与五四运动有着密不可分的关系。2018年5月2日，习近平总书记到北京大学考察时指出：“五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。”重温五四精神与北大传统的关系，有助于新时代青年发扬五四精神，为中华民族伟大复兴作出更大贡献。新文化运动时期北京大学的改革为五四运动爆发奠定了基础 1916年底，刚从法国归国的蔡元培面对校风腐败、难以
纵论 | 五四运动和现代中国的起步

纵论 | 五四运动和现代中国的起步

早期的现代化理论认为，人类社会是伴随着科学技术的发展和社会各方面的变革，由传统农业社会向现代工业社会转变的。从近代历史进程来看，中国是被轰出中世纪黄昏梦乡的。换言之，中国是被轰进现代化大门的，是在救亡图存中被迫开启现代化进程的。虽然学界一般习惯于把中国社会由传统向现代开始探索的努力追溯到鸦片战争，但这一探索出现里程碑转机或迈出决定性步伐则是在五四运动前后。因为到了五四运动时期，历史进程中长期积蓄的
纵论 | 海外学人眼中的五四运动

纵论 | 海外学人眼中的五四运动

五四运动是中国现代史中一个划时代的历史事件，对现代中国的政治、社会、思想、文化等几乎所有领域都产生了深远而重大的影响。自五四运动爆发一百多年来，海外学界的研究可谓层出不穷，几近成为一门显学，其中尤以美国、日本、韩国和我国港台地区的研究最为显著。他们从五四运动的价值和意义、社会影响、人物、影响运动的多重因素、运动的性质、时空界限、内涵、领导权、运动与马克思主义传播、运动的评价等方面开展了多视角研究，
纵论 | 坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线为强国建设、民族复兴凝聚北疆青春力量

纵论 | 坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线为强国建设、民族复兴凝聚北疆青春力量

2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时，首次提出“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线”。当月，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出，“共青团要把牢新时代青年工作的主题，最广泛地把青年团结起来、组织起来、动员起来，激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队。”内蒙古是我们党领
专题 | 提升“青马工程”育人质量培养为中国式现代化挺膺担当的青年先锋

专题 | 提升“青马工程”育人质量培养为中国式现代化挺膺担当的青年先锋

4月18日上午，青年马克思主义者培养工程全国班2023年度结业式暨2024年度开班式以电视电话会议形式举行。团中央书记处第一书记阿东出席会议并讲话。会议指出，实施“青马工程”是共青团为党培养青年先锋分子的战略性、引领性、标志性工程。“青马工程”学员作为重点培养的青年政治骨干，要牢记习近平总书记的谆谆教导，带头学习马克思主义理论，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志做为中国式
专题 | 抓体系强赋能重实践推动“青马工程”全面走深走实

专题 | 抓体系强赋能重实践推动“青马工程”全面走深走实

团山东省委坚持把“青马工程”作为青年人才培养的一面旗帜，积极适应“青马工程”提档升级的新形势新任务，注重资源联动、党建带动、实践牵动，让“青马工程”集聚更多人才、汇聚更多资源、发挥更大作用，“青马工程”的人才凝聚力、品牌生命力和社会影响力显著提升。做大资源联动让更多青年人才集聚在“青马” 团省委采取“横向联动、纵向贯通、创新引领”的思路布局，稳妥高效推动“青马工程”扩大覆盖、与时俱进。202
专题 | 省市县三级培养全覆盖创新开设“青马工程”专项班次

专题 | 省市县三级培养全覆盖创新开设“青马工程”专项班次

山东省按照“青马工程”总体部署要求，坚持党建引领，以团员和青年主题教育为契机，积极鼓励各级各领域结合工作需要和学员需求，创新开设“青马工程”专项班次，不断抓实青马学员的理论学习、实践锻炼和作用发挥。省级首次开设一线委员专项省级层面创新开设“青马工程”新任基层一线委员专项，针对省、市、县优秀团的基层一线委员，制定长周期跟踪培养方案，旨在强化各领域青年人才交流，不断提高基层一线委员履职能力，切
专题 | 创新构建“4＋6＋N”教学阵地体系促进资源开放共享

专题 | 创新构建“4＋6＋N”教学阵地体系促进资源开放共享

创新优化党的理论教育方式，加强和规范教学基地管理建设，是提高教育培训质量的重要手段。为此，团山东省委出台《关于进一步加强党建带团建工作的若干措施》，明确要求“依托党性教育培训机构、党建工作示范点等打造一批青年实践锻炼基地，大力培养青年政治骨干”，为“青马工程”教学阵地体系化建设提供制度保障。依托文化资源、海洋资源等地域特色建立“4+6+N”青马实践锻炼基地体系山东省内有着丰富的红色文化资源
专题 | 推动学习成效转化引领青马学员在基层实践中当先锋、作表率

专题 | 推动学习成效转化引领青马学员在基层实践中当先锋、作表率

团山东省委注重加强实践锻炼培养，鼓励各级各领域“青马工程”组织单位结合“百万大学生进社区”社会实践活动，让青马学员在助力基层社会治理中发挥重要作用。省级：让青马学员在社区实践中绽放青春 “百万大学生进社区”社会实践项目聚焦解决地方基层社会治理缺人手、高校大学生社会实践缺场景等突出问题，动员有需求的社区（农村）和高校一定比例的团支部按照就近就便原则，共同策划实施社会实践项目，共同引导大学生积极
专题 | 发挥新世纪人才学院主阵地作用全域推动“青马工程”在浙江生动实践

专题 | 发挥新世纪人才学院主阵地作用全域推动“青马工程”在浙江生动实践

浙江一直高度重视青年人才工作，早在1998年4月就成立了省新世纪人才学院，探索在高校领域开展青年政治骨干培养，这也是浙江“青马工程”的最早雏形。近年来，团浙江省委认真贯彻落实团中央部署要求，一体推动“青马工程”和人才学院内涵式高质量发展，全域拓展培养格局、完善培养体系、提升培养成效，源源不断为“勇当先行者、谱写新篇章”培育输送挺膺担当的时代新人。坚持“实体建院”全域构建“青马工程”培养格局
专题 | 以实体化运作切实提升“青马工程”育人成效

专题 | 以实体化运作切实提升“青马工程”育人成效

1998年4月，在浙江省委、团中央的重视关心下，浙江省新世纪人才学院成立，探索在高校领域开展青年政治骨干培养，这是浙江“青马工程”的最早雏形。2023年，团浙江省委锚定新目标、立足新形势，根据《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》和《关于高质量推进全省青年马克思主义者培养工程的实施意见》等文件精神，提出进一步深化实施“青马工程”，一体推进新世纪人才学院建设，明确“青马工程”以新世纪人才学院
专题 | 创新打造“青马工程”研学中心推动青马学员理论学习走深走实

专题 | 创新打造“青马工程”研学中心推动青马学员理论学习走深走实

2022年12月，宁波市首届“青马德育”论坛暨党的二十大精神融入大中小学思政教育一体化建设研讨会成功举办，研讨会上，由浙大宁波理工学院马克思主义学院牵头，发起宁波市大中小学思政教育一体化建设联盟的倡议，为在高校领域打造“青马工程”教育主阵地作出了有效探索。为进一步落实团中央和团省委部署要求，落实新时代立德树人的根本任务，推动“青马工程”扩面提质，团宁波市委积极整合区域内资源，联合浙大宁波理工学院创
专题 | 让青马学员宣讲“蹲得下来”“讲得进去”

专题 | 让青马学员宣讲“蹲得下来”“讲得进去”

在00后的青年人眼中，“平安”的图景到底如何描绘？社会的“大平安”和老百姓的“小日子”有什么关联？也许，在这场“蹲点式”调研与宣讲中，可以找到答案。 4月20日至21日，在“平安浙江建设20周年”在基层——“青马向上&新青年”研学营活动中，浙江大学“青马向上”宣讲团、光华法学院青马学员和习近平法治思想学生宣讲团、新昌“天姥新声”宣讲团的青年师生们一起走进浙江新昌乡村，寻找“平安密码”。
专题 | 桐乡“米粒青年”打造青年乡村振兴新业态

专题 | 桐乡“米粒青年”打造青年乡村振兴新业态

2022年以来，浙江桐乡常态化举办“青马工程”农村班，累计培训学员超200名，其中，来自石门镇春丽桥村的“青马工程”学员持续深化“米粒青年”青年农业工作品牌。他们在农业发展的田野中奔跑，在乡村振兴的沃土上耕耘，团结带领一大批团员青年和返乡大学生投身农业，引领青年爱农业、爱农村、争做新农人。目前，“米粒青年”团队核心成员共有12人，其中硕士5人，已成功打造“石门湾大米”品牌，被浙江省农业农村厅、浙江
专题 | “四马齐驱”协同发力构建“青马工程”全链条育才体系

专题 | “四马齐驱”协同发力构建“青马工程”全链条育才体系

团重庆市委将“青马工程”融入新时代思想政治工作格局和人才工作大局，形成健全制度保障、强化数字赋能、注重作用发挥、激发奋斗精神“四马齐驱”的良好局面，构建起“青马工程”全链条育才体系。健全制度保障坚持齐抓共管“秣马厉兵” 紧紧依靠党建带团建，让工作有“更高定位”。争取市委将“青马工程”纳入绩效考核重点项目、人才培养计划，市委组织部每年划拨专项经费予以支持保障。注重联动各方，让制度有“更高标
专题 | 加强督导问效建立争先创优“赛马比拼”机制

专题 | 加强督导问效建立争先创优“赛马比拼”机制

千帆竞发，百舸争流。“比学赶超”的实干氛围需要制度保证。无关“内卷”，争先创优的“赛马比拼”推动重庆共青团各项工作建设“跑了起来”。在构建“青马工程”全链条育才体系中，重庆共青团将全年工作指标拆解到各个季度，创新使用“五色图”绘制等次评价，用一张图对全市各直属团组织工作进行晾晒，激励团组织在“赛马场”跑出青春加速度。实干的步伐踏着时代的鼓点奔腾驰骋，汇聚成一曲巴渝大地奋斗的乐章。奋蹄扬鞭“赛马
专题 | 深化数字赋能构建“数智化”培养模式

专题 | 深化数字赋能构建“数智化”培养模式

随着“青马工程”的深入实施，重庆共青团发现学员身份档案缺失、跟踪培养不到位等系列问题制约了“青马工程”实效。基于此，重庆共青团依托“青春重庆”数字应用系统，开发打造了青年政治骨干培养“一件事”数字应用场景，实现了“青马工程”全周期“数智化”管理。 “一件事”场景：打造“有迹可循”的联动模式聚焦让学员成长“有迹可循”，团重庆市委在“青春重庆”数字应用中专设青年政治骨干培养“一件事”场景。所谓“
专题 | 突出红岩传承构建科学完备的“配餐式”教学机制

专题 | 突出红岩传承构建科学完备的“配餐式”教学机制

红岩精神是重庆鲜明的红色标识，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，“青马工程”作为共青团为党培养青年政治骨干的重要抓手，在学员教育培养中融入可知可感的红色精神谱系，构建科学完备的“配餐式”教学机制是不可或缺的。 “配餐式”教学引领“精准式”成长中共中央印发的《2018-2022年全国干部教育培训规划》明确要求：“根据培训内容要求和干部特点，改进方式方法，开展研讨式、案例式、模拟式、体验式等
专题 | “青马工程”教师如何有效提升教学质量的思考

专题 | “青马工程”教师如何有效提升教学质量的思考

“青马工程”坚持用马克思主义科学理论武装青年头脑，引导学员树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在推动马克思主义理论在青年中广泛传播、加强青年政治骨干培养实践探索等方面取得了积极成效。“青马工程”教师是教学主体之一，是学员的“引路人”“导学者”，教师教学的质量直接影响到教学目标和效果的实现。面对新的形势和要求，为确保党的事业薪火相传，思考如何有效提升“青马工程”教师教学质量，具有十分重要
专题 | 忠诚核心跟党奋斗培养一支挺膺担当的央企青年政治铁军

专题 | 忠诚核心跟党奋斗培养一支挺膺担当的央企青年政治铁军

中央企业团工委坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，在团中央和国资委党委的坚强领导下，深入实施“青马工程”，努力培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的央企青年政治骨干，努力建设关键时刻拉得出、顶得上、打得赢的青年政治铁军，努力培育维护核心、拥戴领袖、强国兴企的央企青年突击队。从“影响”到“引领”，着力将“青马工程”打造成对党忠诚、为党育人的领航工程国资委党委牢记习近
专题 | 高质量推进“青马工程”为党培养坚定可靠、堪当重任的石油青年政治骨干

专题 | 高质量推进“青马工程”为党培养坚定可靠、堪当重任的石油青年政治骨干

中国石油集团团委始终将“青马工程”作为培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬青年政治骨干的战略性工程，紧扣目标要求、立足企业实际，坚持高站位谋划、高起点布局、高标准实施，持续探索完善具有石油特色的“青马”育人模式。统筹谋划部署求实效。始终把党的坚强领导作为实施“青马工程”的根本保障。中国石油党组坚持党管青年工作原则，将“青马工程”纳入人才强企工程、作为战略预备队建设重要抓手、列为集团公司重
专题 | 聚焦“三个问题”大学习大讨论大实践推进青年精神素养提升见行见效

专题 | 聚焦“三个问题”大学习大讨论大实践推进青年精神素养提升见行见效

兵器工业北重集团聚焦“三个问题”大讨论大学习大实践，深入推进青年精神素养提升工程见行见效，引导团员青年切实肩负起推动企业高质量发展的青春使命。聚焦“理想信念”关键点，实施“四学联动”大学习，筑牢青年信仰之基 “书记领学”强化政治领航，公司党委书记、基层党支部书记带头讲授专题团课、参加主题团日活动，形成层层领学、人人跟学的良好格局。 “个人自学”激发内生动力，开展“线上+线下”“系统+碎片”
封故面事 | 海宁共青团：潮声如歌，那是奔流的青春

封故面事 | 海宁共青团：潮声如歌，那是奔流的青春

春雨纷纷，扣人心门。三月的海宁已经下起了淅沥的小雨，让人不敢相信这温婉的江南，会有汹涌的潮汐在江畔日夜相伴。江边的鱼鳞石塘依稀刻印着古代筑塘官员守土尽责的身影，升腾的潮水激荡出潮城青年挺膺担当的热情。这座钱塘江北岸的“潮城”，孕育了“敬业奉献，猛进如潮”的海宁精神，氤氲着“积极进取，潮领青春”的青年气息。海宁共青团牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一鲜明主题主线，紧扣“铸牢
青春相框 | “刀尖上的舞者”：百步穿杨、飞檐走壁，编织安全“防护网”

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作为天津市公安局唯一一支全年全训的专业武装处突力量和特警总队五支青年突击队之一，“金鹰”青年突击队重点承担各类急难险重专项任务。“金鹰”青年突击队现有队员69人，其中35岁以下队员37人，中共党员31人。 “金鹰”青年突击队以天津市公安局党委提出的“打造‘驻守天津、拱卫京畿、国内一流、国际先进’的精锐之师、威武之师”为目标，集全警之智，淬炼静音破拆、精度射击、精兵对抗等高尖端御敌本领，研创“有案
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中国石化新疆库车绿氢示范项目是我国首个万吨级绿氢示范项目，面对首套万吨级绿氢工业装置无成熟经验可借鉴等诸多难题，中国石化塔河炼化炼油第二作业部统筹谋划、精心选拔优秀管理团队，组建“全国首个万吨级绿氢示范项目”青年突击队，负责绿氢开工和运行工作，确保项目开工一次成功。青年先行，展现青春担当。根据绿氢项目特点，塔河炼化炼油二部为青年突击队量身定制“一人两清单”，按照开工时间倒排工作任务清单，让每一

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