青年一代有理想、有本领,国家就有前途,民族就有希望。作为全社会最富有活力、最具有创造性的群体,青年一代的成长被寄予了厚望。他们虽然常常把“焦虑”挂在嘴边,却依然在执着地奋斗。一代人有一代人面临的难题,人生的道路不会一帆风顺。用劳动创造人生,以奋斗迎接未来,就是当代青年最好的选择。 请阅读下文,思考文后的问题。 反向背调、拒绝“画饼”、反对无效加班、敢跟领导说“不”……一段时间以来,关于年轻人“
“在上班和上学之间,你会选择哪个?”“我选择上香。”看到这样的对话,你会怎么想? “XX躺”“XX瘫”等表情包在青年人的社交软件中高频出现。难道当代的青年人真的“佛”了吗? 如果仅从网络上的种种表达和互动的表象来看,当代青年人似乎正变得“懒惰”、不愿奋斗、无欲无求了。不论消费、工作,还是生活,“冷气”有余,“热气”不足,似乎是当代青年人的真实写照。也因此,青年人的“佛系”一度成为舆论探讨的热门
年轻是一种状态,也是一股力量。在热门景点里,人们身着汉服,倩影婆娑;在舞台上,京剧、越剧获得满堂喝彩;在生活中,国潮、国风给人们带来许多惊喜……在“五四”来临之际,青春的身影在文化的长河里愈加瞩目,青春的色彩在时代的光谱中更为炫目。 一个国家和社会的活力,离不开生龙活虎的年轻人。有人在平凡的工作中脚踏实地,有人在抢险救灾中“冲锋陷阵”,有人在奥运赛场上奋勇争先,有人在祖国的边疆守护国土……各行各
古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝。有关古诗词的考查也是语文中考试卷中必定出现的重要内容。对于同学们来说,了解古诗词阅读题的考点,掌握相应的解题技巧,是很有必要的。下面,笔者就对此展开分析,以期对同学们解答古诗词阅读题有所帮助。 一、基础知识 古诗词阅读中考题一般会考查同学们对基础知识的掌握情况,包括诗词的体裁、格律、韵脚,诗人或词人的人生经历,诗词的创作背景……只有真正掌握了相应的基础知识,大
为什么我的心情这么坏?为什么我全身无力,疲惫不堪?是因为昨天喝过了头,还是由于昨天的废话连篇,心绪仍然不安? 我的老天爷呀,老天爷!大家聚在一起迎接新年,就该开心作乐,撒疯发狂,就该像香槟酒那样狂涌!正常的人都是这样迎接这个一年一度的最美好的节日的。可是我们却对我们俄罗斯的乱七八糟的现象发了一夜的高深莫测的牢骚。假使发发牢骚能有点什么好处,那也算好;假使能使人们的公民责任感再一次得到增强,能在来
约翰·桑顿救过巴克的命,他还是一位理想的主人,犹如它是他的亲生子女一般,巴克把桑顿粗鲁地抱着自己的头、猛烈地摇动的动作和骂的那些难听的话视为爱。 那年冬天在道森,巴克又立新功,使它的声望连升数级。这件事是由埃尔多拉多酒店里的一场谈话引起的。人们在店里吹嘘各自心爱的狗。有个人说他的狗能启动一辆载有五百磅货物的雪橇,并且能够拉着雪橇向前行;另一个人吹嘘说他的狗能拉动六百磅的货物;第三个人则吹到了七百
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,侧重于说明客观事物的特点或阐释抽象的事理。在写作说明文的时候,同学们要注意哪些问题呢?下面,笔者就来简要地谈一谈,以期对同学们写作说明文有所帮助。 一、要注意紧扣事物的主要特征 任何事物都有自己的特征,且其特征往往不会只有一个。在写作说明文的时候,同学们要注意抓住说明对象的主要特征,明确写作的方向。具体可以从以下几个方面入手: 首先,可以调动多种感
《变色龙》是俄国短篇小说大师契诃夫的代表作。在该小说中,作者通过记述狗咬人这一事件,揭露了沙皇时代警察见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑恶嘴脸。那么,在小说中,作者是如何刻画警官奥楚蔑洛夫的形象的呢?下面,笔者就来简要地谈一谈。 一、采用对比的修辞手法 在小说中,作者多次运用对比的修辞手法,凸显了警官奥楚蔑洛夫的善变与虚伪。 例如,在处理小狗咬人的事件时,奥楚蔑洛夫的态度随着小狗主人身份的变化
我的母亲说:“你在这个地方变得太野了,我想你该离开了。” “去哪儿,委内瑞拉吗?”我说。 “不,去个别的什么地方。” 我说:“那好吧,等你想好了再决定吧。” 母亲说:“这事我要去和格涅沙·庞迪特商量一下,他是你爸爸的朋友。不管怎么说,你必须离开这里,你变得太野了。” 母亲说得没错,不知道从什么时候起,我确实变得有点野了。我现在喝起酒来就像鱼喝水似的,还搞许多其他的名堂,之前我还学会了抽烟
这个奇遇大约发生在一八八二年。 我刚在一节空车厢里安顿下来,车门打开了,我听到一个人说话的声音: “请您当心,先生,这儿正好处在铁路交叉点上,踏脚板非常高。” 车门两旁的皮吊上出现了两只手,接着露出一个戴着一顶圆礼帽的脑袋,随后一个肥胖的身躯跟着慢慢地升上来,两只脚踩在踏脚板上发出一种手杖击地的声音。 当这个人的上半身进了车厢以后,在他松软的裤管里,出现了一条涂成黑色的木腿的末端,紧接着另
全等三角形是初中几何中非常重要的部分.同学们在学习时,不但要熟练掌握判定三角形全等的方法,还要把握全等三角形的几个常见模型,熟悉构造全等三角形解题的基本思路,这样才能找到解题规律,把握解题技巧.下面对全等三角形的几种常见模型进行分析说明,供同学们学习参考. 一、平移全等模型 如图 1,ΔA′ B′ C′ 可以看作是 ΔABC 沿着直线 BC 平移得到的.由于平移只改变图形的位置,不会改变图形的
一元一次不等式组的参数问题主要涉及确定参数的值或取值范围,是同学们学习一元一次不等式组时的一个难点.由于这类问题涉及到未知数和参数两个同时变化的量,同学们在做题时常常会厘不清解题思路.下面就对这一类问题的解法进行说明,并结合实例予以深度剖析,以供同学们参考. 一、逆用口诀求解参数的值(范围) 一元一次不等式组归纳起来有四种类型,其解集遵循的口诀为:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无
有关锐角三角函数的实际应用问题是中考的重要考点之一.试题的背景材料常常涉及测量、工程、航空、航海等方面,具有很强的现实意义.同学们需将实际应用问题转化为锐角三角函数问题,再结合三角函数基础知识构建几何模型去解题.下面对几个经典模型进行分析,以此提高同学们在解答这类问题时,构建几何模型的能力和应用模型的意识. 一、母子模型 如图1,过∆ABC的顶点B作BD⊥AC交AC于点D,构造的两个直角三角形
有关代数与几何的综合题一直是中考的热点.在解答一些几何问题时,若能立足于知识间的横向联系,依据题设找到图形的已知元素和未知元素之间的等量关系,恰当地建立一元二次方程模型,再借助方程的知识来解答,则可使问题化繁为简、化难为易.下面就如何根据题目的条件来构造一元二次方程举例予以说明. 一、利用勾股定理构造一元二次方程 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间的数量关系:直角三角形两直角边的平方和等于斜边
与抛物线有关的等角问题常以压轴题的形式出现.解答这类问题需灵活运用抛物线的性质、图象以及解析式,将函数问题转化为平面几何问题,再根据三角形、圆、平行四边形等几何图形的性质来解题.下面以几道典型习题为例,谈一谈如何解答与抛物线有关的等角问题. 一、利用等腰三角形的性质解题 等腰三角形是一种特殊的三角形,其两腰相等,两底角相等,角平分线、中线、底边上的高线三线合一.在解答与抛物线有关的等角问题时,
含有两个未知数且含未知数项的次数为1的方程称为二元一次方程,将两个二元一次方程合在一起称为二元一次方程组.二元一次方程组的解是满足两个二元一次方程的公共解.解二元一次方程组的方法很多,灵活选用合适的方法解不同的二元一次方程组,可以有效地提高解题的效率. 一、换元法 换元法是将复杂方程转化为简单方程的一种方法.灵活运用换元法可大大降低运算量.运用换元法解题的步骤为:首先分析方程组中的复杂结构,将
由于正方形网格兼具代数与几何的双重特性,具有很强的直观性和可操作性,因此成了研究数学问题的常用工具,在解答图形变换、图案设计、函数与圆等问题中有着广泛应用.本文探讨了以正方形网格为载体的锐角三角函数的求值问题.由于锐角三角函数反映的是直角三角形中锐角和边与边的比值之间的对应关系,因此要求某锐角的三角函数值,必须将该锐角放到直角三角形中研究,于是如何找到相应的直角三角形成了解答问题的关键.下面介绍三
在英语中,有很多动词均可以与介词搭配。然而,需要注意的是,当这些动词的后面添加了某个介词后,它们的含义与原动词则截然不同。对此,笔者就如下几组动词与动词短语进行了比较,以期对同学们的学习有所帮助。 一、run 与 run for run 意为“跑步,奔跑;经营,管理;(使)运转,运行”等;而 run for,则意为“竞选,做……的候选人”。例如: Jack ran like the wind
在日常生活中,我们经常会使用“小心”“当心”等用语来提醒他人注意某事。那么,同学们,你们知道如何用英语表达“小心”或“当心”吗?对此,笔者归纳如下常见用语,一起来看看吧! 一、Be careful Be careful意为“小心,当心,留心,注意”等,既可以在祈使句中单独使用,又可以跟动词不定式或宾语从句。例如: It’s getting dark.Be careful crossing t
Trends come and go as time flies. You may know what's trendy now, but what about the fashionable costumes or makeup of the an- cient times? You may get some clues from the videos produced by Zhu Ruoxu
英语单项选择题的知识覆盖面广,干扰选项多,迷惑性较大,是中考的必考题型之一。对此,笔者结合例题,总结了如下几个常用的解答技巧。 技巧一:抓标志,明意图 在英语中,许多语法知识点都有自己特殊的标志词,在解答单项选择题时,同学们若能抓住题干中的标志词,则可以明确考查意图,从而找到解题突破口。比如,看到“than”,要注意比较级的用法;当句中出现already,since,recently, so
Long, long ago, rain stopped falling in China. The people prayed for rain to the Jade Emperor, for it was he who looked after ev- erything in heaven, on the land and in the sea, but no matter how much
There once was a king who offered a prize to the artist who would paint the best picture of peace. Many artists tried. The king looked at all the pictures. But there were only two he really liked, and
语义重复,顾名思义,就是一个句子中同时使用了含义相同或相近的词汇,从而导致语意出现重复,表达不顺畅。在汉译英中,许多同学受汉语思维的干扰,极易犯语义重复的错误。对此,笔者归纳了如下几个语义重复错误,以期同学们能够引以为戒,不要再犯类似的错误。 一、everyone 与all连用 【例1】大家都知道玩火是非常危险的。 【误】Everyone all knows that playingwith
1.The Wish To Have Fun When asked by adults,children will answer questions about what they want to be when they grow up.But the chances are they are probably happier sticking in the“now”and doing wha
Sixteen years ago I learned an important life lesson, in the back of a New York City taxi cab. I hopped in a taxi, and we took off for Grand Central Station. We were driving in the right lane when, a