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中学政史地·初中

中学政史地·初中

2024年09期

创刊二十多年来,始终坚持科学性、实用性、针对性的办刊原则,着力把刊物打造成精品期刊,以更好地服务于广大师生。

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时政要闻 | 2024年8月简明时政

时政要闻 | 2024年8月简明时政

★8月3日，中共中央总书记习近平致电苏林，祝贺他当选越南共产党中央总书记。习近平在贺电中说，中越是山水相连的社会主义友好邻邦。去年12月，我对越南进行国事访问，双方共同宣布构建具有战略意义的中越命运共同体，开辟了两党两国关系新征程、新篇章。我愿同苏林总书记同志一道，引领中越命运共同体建设走深走实，共同弘扬传统友谊，巩固政治互信，深化战略沟通，推动务实合作，为两国人民带来更多福祉，为人类和平与进步事
热点设题 | 将可爱的中国刻在心中

热点设题 | 将可爱的中国刻在心中

【热点材料】 2024年9月1日晚8点，由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2024年《开学第一课》在CCTV-1播出。2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，通过创新的“多地实景课堂”形式，生动勾勒出当代中国在现代化道路上的绚丽画卷。节目中，来自不同领域的杰出代表汇聚一堂：文字学与历史学的学者、野生动物保护人士、奥运健儿、空降部队的模范士兵、军用运输机的机长、人
热点设题 | 增强国家安全意识共同筑牢国家安全屏障

热点设题 | 增强国家安全意识共同筑牢国家安全屏障

【热点材料】国家安全无小事，国家安全就在我们身边。2024年8月19日，国家安全部披露了三个案例，提示我们国家安全就在我们身边，需要我们进一步增强国家安全意识和素养，共同筑牢国家安全屏障。下面我们一起看一下其中的一个案例。 2024年4月初，某市国家安全机关发现，境外间谍利用虚拟定位软件勾连某涉密科研基地附近的高校学生，以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送该基地照片。国家安全机关
热点设题 | “北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》

热点设题 | “北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》

【热点材料】当地时间2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。 “北京中轴线”纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的
热点设题 | 四部门联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》

热点设题 | 四部门联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》

【热点材料】中新网7月22日电，据国家疾控局网站消息，近日，为了应对中小学生超重肥胖这一日益严重的公共卫生问题，国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和体育总局联合发布了《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》，从公共卫生维度出发，明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略，通过科学、系统的综合防控措施，有效预防和控制中小学生超重肥胖的发生发展，保障学生的身心健康。【跟踪训练】
热点设题 | 检察机关依法对商黎光

热点设题 | 检察机关依法对商黎光

【热点材料】 7月26日，最高人民检察院发布消息，山西省委原副书记商黎光涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由河南省洛阳市人民检察院审查起诉。近日，洛阳市人民检察院已向洛阳市中级人民法院提起公诉。检察机关在审查起诉阶段依法告知了被告人商黎光享有的诉讼权利，并讯问了被告人商黎光，听取了辩护人的意见。检察机关起诉指控：被告人商黎光利用担任河北省纪委常委、秘书长、副书记、
中考研究 | 2024年河南省中考道德与法治非选择题答题分析与启示

中考研究 | 2024年河南省中考道德与法治非选择题答题分析与启示

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出：“评价是检验、提升教学质量的重要方式和手段。要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能，促进学生发展和改善教师教学。”2024年河南中考道德法治试题坚持正确的政治方向和素养导向，严格依标命题，充分发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能，助力思政课铸魂育人。通过分析今年开封市中考道德与法治学科非选择题答题情况，笔者希望对该学科的教与学有所帮助。一、非
中考研究 | 吟唱歌曲歌词重温历史岁月

中考研究 | 吟唱歌曲歌词重温历史岁月

在人类历史发展的每一个重要时刻都离不开音乐的呐喊与传唱，比如《辛亥革命歌》《国民革命歌》《义勇军进行曲》《毕业歌》等。在这些歌曲的影响下，许多热心青年投身于革命洪流中。综观2024年全国各地的中考历史试题，有不少试题以经典歌曲歌词为素材，对歌曲歌词中蕴含的历史信息进行多角度的考查。这些试题往往以歌曲歌词为媒介，通过营造特定的历史场景或背景，考查歌曲的创作背景及歌词所蕴含的历史事件，以此培养学生的家
中考研究 | 落实核心素养彰显育人价值

中考研究 | 落实核心素养彰显育人价值

道德与法治学科是初中阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程。2024年安徽省道德与法治中考试题坚持贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现基于核心素养的命题立意，将社会主义核心价值观融入学生生活情境之中，坚持了正确的政治方向和价值导向。整套试卷守正创新，稳中有变，难度、结构合理，试题设计充分体现道德与法治课程政治性、思想性、综合性、实践性的特点，凸显学科育人的价值
专题复习 | 《盛唐气象》学习指导

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一、教材概述《盛唐气象》是初中历史教材中的重要一课，主要讲述了唐朝的经济、民族交往、文化等方面的繁荣景象。盛唐时期，国家统一，政治稳定，经济繁荣，文学和艺术都达到了前所未有的高度。本课内容不仅涉及唐朝的经济发展、文学艺术等多个领域，还深入探讨了盛唐时期的社会风貌和人民生活。通过学习本课，学生可以全面了解盛唐时期的辉煌，进一步加深对历史的认识和理解。二、学习方法 1.明确学习目标。在学
专题复习 | 封建时代的亚洲国家

专题复习 | 封建时代的亚洲国家

封建时代是历史上一段非常重要的时期。在该历史时期中国经历了多个政权的更替。那么其他亚洲国家在封建时代是怎样的呢？《世界历史》九年级上册中以《封建时代的亚洲国家》为单元，编排了《古代日本》《阿拉伯帝国》两课内容，将古代日本和阿拉伯帝国作为封建时代亚洲国家的代表进行讲述。为提高学习效率，我们在学习的过程中，既要注重对课本中知识的梳理，又要注重分析、解答相关习题，加深对所学知识的理解，增强解题技能。
专题复习 | 《资本主义制度的初步确立》单元学习指导

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一、记忆是基础 1.英、法、美三国资产阶级革命概要。 2.1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。 3.英、法、美三国资产阶级革命中的主要文献。二、理解是关键 1.读懂人名，学会历史。世界史学习难在哪里？人名是其中一大难点。例如
专题复习 | 《崇尚法治精神》单元学习指导

专题复习 | 《崇尚法治精神》单元学习指导

法治作为社会主义核心价值观社会层面的价值追求，不仅是自由、平等、公正的可靠保障，更是国家长治久安、社会安定有序、人民安居乐业的重要保障。随着社会发展，人们越来越认识到法治的重要性。《崇尚法治精神》是统编《道德与法治》八年级下册第四单元的内容，包括《尊重自由平等》《维护公平正义》两课内容。学习《崇尚法治精神》这一单元内容时，需要我们对相关知识进行梳理，并加强习题训练，以深化理解，提高解题能力。一
专题复习 | 《世界舞台上的中国》单元学习指导

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《世界舞台上的中国》是《道德与法治》九年级下册第二单元的内容。本单元以中国与世界的关系为主题，以中国为世界作出的贡献为主线，设置了《与世界紧相连》《与世界共发展》两课。通过本单元的学习，学生需要了解中国与世界的关系，知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，感悟中国担当、中国智慧与中国形象，体会中国影响，理解中国对世界的责任与担当，理解中国与世界密不可分的关系，增强政治认同和为世界和平与发展作
图文天下 | 赏漫画，学历史：法国大革命

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一、漫画赏析漫画1：受压迫的第三等级佚名（法国）漫画1：漫画选自2005年出版的《曲绘世态：外国政治漫画解读》。漫画创作于法国大革命前，内容反映的是当时社会的不平等。画面中被一块大石头压在最下面的农民象征着受压迫的第三等级，而站在石头上的两人分别是代表第一等级和第二等级的教士和贵族。大革命前的法国社会等级森严。教士和贵族是统治阶级，享有免税特权。第三等级是被统治阶级，包括城市资产阶级、市民、
复习指导 | 解码地理学习与解题的奥秘

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你是否曾经对那些复杂的地理现象感到困惑，觉得它们像是一个个难以解开的谜团？你是否在考试前夜，心中充满了焦虑与不安？其实，地理学习并不是那么困难。当我们掌握了正确的方法，就能轻松解码地理学习与解题的奥秘。比如，我们可以通过阅读地理课本，了解地理现象的形成原因和演变过程；可以通过绘制思维导图，将地理知识串联起来，形成完整的知识体系；还可以通过做练习题，加深对地理知识的理解，提高解题技巧。只要付出努力，
思路点拨 | 浅谈河南省初中学业水平考试道德与法治学科辨析题的失分原因及复习建议

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河南省道德与法治学业水平考试（以下简称“中考”）辨析题通过创设生活化的情境，用灵活多样的语言设置问题，旨在引导考生认真思考试题所提供的材料后，对试题给出的观点加以辨别和分析。辨析题是道德与法治学科中难度较大的主观题，对学生的辨别分析能力和综合素质要求较高。辨析题的情境通常较为复杂，材料中的观点或做法，有的正确，有的错误，有的片面，有的正误交叉。因此，辨析题既要求“辨”，又要求“析”。“辨”，也就是
思路点拨 | 初中历史三种题型的解题策略

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随着课程改革的不断推进，学生不仅要学习历史知识，还要培养历史解题能力，学会如何分析问题、解决问题。一、选择题的解题策略 1.仔细阅读题干，理解题意。明确题目要求选择的是正确选项还是错误选项，避免因为理解错误而导致选错答案。 2.仔细分析选项。解题时，对于每个选项都要认真思考其是否符合题意。可以采用排除法，先排除明显错误的选项，再仔细比较剩余选项的差异，最终选出正确答案。 3.注意选项中的

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时政要闻 | 2024年8月简明时政

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