【摘 要】楚文化是中华民族古代文化中的重要组成部分,楚人选择“凤”鸟图形为代表的人文形象,形成独有的文化形态和艺术特质。凤凰形象是极具代表性的,是国家形态发展至今的伟大文明之一,已经深深植入民族心理、肌体、行为之中,充分证明了中华文明所具有的突出连续性。针对凤凰形象的研究,具有一定的审美意义,有助于发掘凤凰物化形象的文化内涵,目前发现最早的“凤纹”出土于浙江余姚河姆渡文化遗址,距今约七千年。具
人民网消息 日前,教育部在京举行教育家精神2024年巡回宣讲活动启动仪式暨首场报告会。巡回宣讲活动以“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”为主题,宣讲团成员由高等教育、中小学教育、学前教育、职业教育、特殊教育领域的时代楷模、全国教书育人楷模、全国最美教师、全国高校黄大年式教师团队带头人等共25人组成。 教育部党组书记、部长怀进鹏强调,大力弘扬教育家精神至关重要。广大教师要通过自身实践,特别是在生活
教育部网站消息 近日,教育部党组召开2024年教育系统全面从严治党工作视频会议,深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话和全会精神,深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,贯彻落实国务院第二次廉政工作会议、中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议、警示教育会精神。 会议要求,教育系统各级党组织和广大党员干部要进一步深刻认识把握习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的重大意
《科技日报》消息 国家自然科学基金委员会日前发布了2023年度“中国科学十大进展”。2023年度“中国科学十大进展”主要分布在生命科学和医学、人工智能、量子、天文、化学能源等科学领域,分别为:人工智能大模型为精准天气预报带来新突破;揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制;发现大脑“有形”生物钟的存在及其节律调控机制;农作物耐盐碱机制解析及应用;新方法实现单碱基到超大片段DNA精准操纵;揭示人类细胞DN
中国教育新闻网消息 日前,国家统计局发布《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》(以下简称《公报》)。《公报》显示,2023年全年研究与试验发展经费支出33278亿元,比上年增长8.1%,与国内生产总值之比为2.64%,其中基础研究经费2212亿元,比上年增长9.3%,占研究与试验发展经费支出比重为6.65%。 《公报》还显示,2023年,国家自然科学基金共资助5.25万个项目;我
新华社消息 中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部近日联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》。工作要点部署了6方面重点任务:培育高水平复合型数字人才、加快弥合数字鸿沟、支撑做强做优做大数字经济、拓展智慧便捷的数字生活场景、打造积极健康有序的网络空间、强化支撑保障和协调联动。 到2024年底,我国全民数字素养与技能发展水平迈上新台阶,数字素养与技能培育体系更加健全,数
中新网消息 近日,由全球化智库(CCG)研究编写的《中国留学发展报告蓝皮书(2023-2024)》发布。 报告称,中国目前正进入深入参与全球化的历史新阶段,人们对留学的需求依然旺盛,留学群体及留学意愿稳步发展,未来中国学生海外留学目的地将更加多元化,范围更加广泛,赴传统留学国家学习的学生数量将逐步保持相对稳定。2022/23学年中国仍是美国、英国、澳大利亚、日本、德国、新西兰、韩国、马来西亚等国
《中国教育报》消息 教育一直是地方两会代表委员关注的议题,今年地方两会关注哪些教育话题?中国教育报刊社数据中心监测数据显示,舆论关注点主要集中在教育、科技、人才“三位一体”、普惠托育服务体系、教育强国建设、职业教育高质量发展等20个方面。 数据显示,今年地方两会期间,有23744条关于教育、科技、人才“三位一体”的网络文章,在热度榜上遥遥领先。普惠托育服务体系(17460条)、教育强国建设(16
新华社消息 2022年超3.9万亿元、2023年超4.1万亿元、2024年超4.2万亿元……提请十四届全国人大二次会议审查的预算报告显示,全国一般公共预算教育支出规模逐年上升,令人注目。 根据预算报告,今年中央财政教育支出重点涵盖加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化、支持高等教育高质量发展、推进学前教育普及普惠、落实学生资助政策、促进普通高中优质特色发展、强化特殊教育普惠发展、推动职业教育高质量
新华网消息 日前,市场监管总局、教育部、公安部、国家卫健委联合印发《关于切实加强2024年春季学校食品安全工作的通知》,部署开展全覆盖监督检查,深入排查校园食品安全风险隐患,保障广大师生饮食安全。 《通知》要求,要督促学校严格落实校长(园长)负责制,建立健全食品安全管理制度和工作职责,制定食品安全风险管控清单,严格落实“日管控、周排查、月调度”制度要求,定期组织开展食品安全隐患排查和鼠(虫)害消
日前,教育部召开新闻发布会,介绍2023年全国教育事业发展基本情况,全面深入解读一年来教育事业的发展情况。 据教育部介绍,2023年,在党中央、国务院坚强领导下,教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实党的二十大精神,牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,锚定教育强国建设目标,扎实推动教育事业高质量发展取得新突破。 一、综
日前,在教育部召开的新闻发布会上,教育部有关负责人还回答了记者提问。 中央广播电视总台央广网记者: 刚刚提到,2023年高等教育毛入学率超过了60%,在总体规模上有了新的提升。随着高等教育规模的不断扩大,教育部下一步在优化高等教育结构,特别是高层次人才培养方面有什么考虑? 教育部发展规划司司长郭鹏: 谢谢这位记者朋友。习近平总书记在二十届中央财经委第一次会议上强调,必须着力提高人口整体素质
日前,在教育部召开的新闻发布会上,全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希娅,全国政协委员、天津大学副校长明东从代表委员和一线教育工作者的视角,围绕中国教育事业一年来的发展变化,回答了记者的提问。 中国教育电视台记者: 请问刘希娅代表,您长期工作在基础教育领域,能否请您结合您的办学实践,来谈一谈具体的体会? 全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希
中小学校党组织领导的校长负责制改革是党中央立足新时代作出的一项重大决策部署,是加强党对教育工作全面领导,推动教育高质量发展,建设教育强国的制度保障。学校党组织要切实履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,聚焦教育教学质量,不断提升办学治校水平,引领学校高质量发展,在高质量发展中充分体现党建与教育教学双融合双促进双提高,彰显党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。 一、聚焦教育教
党的十八大以来,镇康县始终把教育摆在优先发展的战略位置,把办好人民满意教育作为最大的民生工程,坚持“五个优先”抓教育,推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育提质突破,全县教育质量显著提升。 ——教育任务优先谋划。县委、县政府始终把教育事业置于全县经济社会发展的优先地位,并作为最大民生工程来抓,定期不定期研究教育改革发展重大事项,制定了镇康县领导干部挂钩联系学校制度,35名县处级领导挂钩
澄江市结合实际积极探索“三个一”实践育人模式,即制定一本劳动实践手册、开展一堂“行走”的思政课、营造一个“爱科学学科学”氛围,将劳动教育、研学实践、科技创新深度融合,推动全市教育高质量发展。 制定一本劳动实践手册 近年来,澄江市各学校积极开展劳动教育,充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合功能,分别制定劳动手册、记录表、假期实践清单等,指导各年龄段学生参加校内劳动、家务劳动、志愿服务、社
易门县教育体育局始终以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育领域改革,实施“一二三四”家校社协同育人工程,着力建强一个中心、健全两项制度、建好三支队伍、落实四项措施,全面助力教育教学质量提升,初中学业水平连续22年居全市前列。 建强一个中心 建立由县委副书记任顾问、分管教育副县长为主任的家庭教育委员会,明确县妇联、县教育体育局等10个成员单位工作职责,下
自“双减”政策实施以来,玉溪市华宁县通红甸彝族苗族乡中心校不断完善自身课程模式,将苗族芦笙舞、刺绣非遗文化引入学校课后服务课程,开设具有民族特色的“非遗文化第二课堂”,不仅丰富了孩子们的课余生活,也让孩子们了解、学习到更多的民族传统技艺,推动了民族文化的传承和发展。 立足实际,传统文化有传承 玉溪市华宁县通红甸彝族苗族乡距县城51公里,是一个典型的偏远山区少数民族聚居乡,地形峰峦起伏,山高坡陡
近十年来,曲靖一中始终保持着一本率90%以上、上线率100%的高考成绩,是国内72所重点高校的优秀生源基地。在抓好日常教育教学基础上,学校更注重对学生实施“心育”,将学生心理健康工作纳入学校教育教学管理的中心工作中,自2004年开设心理健康教育课以来,经过不断探索,目前已形成一套符合自身特点的“全员参与、全时段覆盖”的学生心理健康服务工作体系。 落实各项保障,发挥专职作用 加强对心理健康教育工
富源县第六中学创建于2008年,学校占地230亩,距离县城3.8公里,是一所集初高中为一体的完全中学,现有学生6000余人、117个教学班,有教职工314名,其中党员136人。学校师资力量雄厚,文化氛围浓郁,设施设备一流,校园松柏苍翠,环境幽雅宜人,是师生工作、学习的乐园,生活的家园。 办学以来,学校致力于一流特色学校的创建,着力改善办学条件,完善学校内部管理,加强教师队伍建设,狠抓教育教学研究
集团化办学是在新时代教育改革发展追求更高质量办学效率、更高水平优质均衡背景下,通过教育行政部门的引导和协调,多所学校为了实现共同目标而形成的一种新型联合办学形态。它往往以优质学校为核心驱动,辐射其他普通学校的协同发展,不断实现集团间学校的项目共享、知识互动和战略整合。基础教育集团化办学,逐渐成为云南省“十四五”期间推动教育均衡、优质发展的重要途径。本文拟从政策导向、发展现状分析,提出云南基础教育集
数字化时代,乡村教育面临着教育数字化转型的时代挑战和时代机遇。农村中小学教师作为推进乡村教育数字化转型和培养乡村数字化人才的支撑性力量,其数字素养水平对促进乡村教育数字化转型和培养高素质人才起着关键性作用。然而,当前乡村教育对高数字素养教师的需求同农村中小学教师低数字素养的现实状况形成了结构性矛盾,农村中小学教师急需提高数字素养。 一、数字素养培育的现实困境 1.内源动力缺失:农村中小学教师的
高职教育为社会培养了大量的技能型人才,为我国的经济发展和产业升级提供了有力的支持。如何确保高职教育的质量和效果,使之更好地适应社会和产业发展的需求,是当前高职教育面临的重要挑战。为了应对这一挑战,评价策略的研究显得尤为重要。一个有效的评价策略可以推动高职院校高质量发展。 一、专业群建设的现有评价策略概述 高职院校在选择和制定评价策略时,应根据自己的实际情况和需求,综合考虑各种因素,以期提供一个
教育督导,是教育治理的“最后一公里”,也是构成完整的教育科学管理体系的一个重要环节。近年来,昆明市盘龙区教体局积极建立健全科学督导评估机制,把强化教育督导作为促进学校发展的突破口,实现学校个体与区域教育改革整体发展同频共振、互促互进。 教育督导要用好评估指标 为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《云南省义务教育学校督导评估方案》文件精神,不断加强学校规范化办学,促进教育高质量发展
随着教育改革的不断深入,小学教育作为基础教育的重要组成部分,其管理水平和管理效果越来越受到人们的关注。精细化管理作为一种先进的管理理念,已经在企业中得到广泛应用,而如何将精细化管理理念引入小学教育领域,提高学校管理水平,促进学校发展,是一个值得深入研究的课题。 笔者所在的楚雄市灵秀小学占地25.53亩,建筑面积5327平方米,现有23个教学班,51名教职工,1079名在校学生。多年来,学校落实立
高中物理属于自然科学领域的基础课程,其中蕴含着丰富的德育资源。在高中物理教学中,教师不仅要让学生学习到相关物理知识,还应深入挖掘课程德育资源,充分发挥物理学科的育人功能,培养学生的爱国情感,让学生养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。 一、立足物理课堂,培养学生的爱国主义精神 在高中物理教学中渗透德育,能有效激发学生的爱国情怀和社会责任感。 1.弘扬中华文化,宣传国家建设成就 物理学作为中
曲靖市第二小学 新课标的基本目标是要体现核心素养导向,让核心素养真正落地,这就要求教师必须转变教学思维,以学生为本,从关注教学目标转向关注学习目标,构建一个积极、互动、富有成效的语文课堂,助力学生学习、成长。 教师课堂设计的核心是帮助学生更好地学习,建构基于学生感受、质疑和发现的语文课堂,引导学生与文本对话,自我对话,与同伴对话,与情境对话,培养学生终身学习的习惯与学习能力。 一、以“导”引学
习近平总书记指出,“书法是中华文化瑰宝,包含着很多精气神的东西,一定要传承和发扬好。”自2021年“双减”政策实施以来,玉溪第一小学教育集团积极探索小学生综合素质和能力提升的有效途径,结合学校和学生实际,通过“六举措”的实施,抓牢抓实小学生书法教学,发挥书法多元育人功能,引领学生传承传统文化,陶冶情操,增强文化自信。 一、抓牢课堂主阵地,夯实书写基本功 (一)正视问题,落实政策 尽管书法在三
教育强国建设离不开“我们需要什么样的教育”这个“原点”问题。教育包括家庭教育、学校教育、社会教育,三者之中,家庭教育是学校教育与社会教育的基础,然而,当前最受关注的是学校教育,一直被忽视的是家庭教育,这种现象在农村表现得更为突出。 一、当前农村家庭教育存在的问题 我国历来重视家庭教育,家风、家训、家教的传承可谓源远流长,凝结在家庭教育中的仁、义、礼、信、忠、孝等优秀道德品质传承至今,影响深远。
学科教学知识最早是由美国教育家L.舒尔曼于1986年提出的。PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称。舒尔曼认为,“教师除了具备学科专业知识、一般教学知识外,还必须拥有另一种新的知识——学科教学知识。学科教学知识是关于教师如何针对特定的学科主题及学生不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识进行组织、调整与呈现,使其有效转化成学生易于理解和接受的知识。”
本刊讯(通讯员 贺恩瑾)近日,曲靖市教育体育局组织开展小学、初中新课程新课标新教材培训,全市相关学科教研员、骨干教师共3600余人参加培训。 本次培训特邀教育部义务教育课程标准方案组、综合组核心专家,人教版教材编写专家,人民教育出版社编辑、教材培训专家,四川省、北京市、重庆市、杭州市、南京市、昆明市学科带头人作专题讲座。授课专家全面分析和解读义务教育课程方案、各学科课程标准和新教材使用,包括新课
本刊讯(通讯员 徐永春)近日,马关县教育体育局机关党支部组织46名党员到麻栗坡县烈士陵园和老山主峰开展红色研学主题党日活动,以实地参观、现场教学的方式,强化党性教育,进一步坚定党员的理想信念。 活动中,党员们首先到麻栗坡烈士陵园向革命烈士默哀,敬献花篮、鲜花,瞻仰烈士墓碑,表达心中的敬意。然后参观老山作战纪念馆,了解老山战斗的历史背景、战斗过程和英勇事迹。在纪念馆里,一幅幅珍贵的历史照片,一件件
本刊讯(通讯员 王建军)近日,宾川县鸡足山镇九义学校300余名师生走进云南省森林消防总队滇西片区鸡足山驻训基地,近距离感受森林消防员训练风采,沉浸式体验消防器材,在活动中学知识、长见识、增共识,争做森林防火倡导者、宣传员,共同守护绿色家园。 在森林防灭火课堂上,消防讲解员针对学生年龄小、活泼好动等特点,采用互动问答的方式向学生们提出了“森林火警电话是多少”“如何正确拨打报警电话”“玩火的危害性有
为落实教育高质量发展三年行动计划,泸西县要求领导干部当好“编外校长”,全面凝聚党政领导联系教育“补短板、强弱项”的工作合力,破困局谋变局开新局,不断促进全县教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。 2023年10月,泸西县印发了教育高质量发展三年行动计划实施方案和9个配套子方案,其中,以《领导干部挂联学校行动方案》为抓手,全面落实推动教育高质量发展三年行动计划工作领导机制,构建党政领导抓教育高质
本刊讯(通讯员 汪 会)近日,“文山金叶”助学工程项目举行2023年度资助金发放仪式。此次“文山金叶”助学工程共资助贫困烟农家庭大学生184人,资助金额共计72.6万元。 “文山金叶”助学工程是由文山州慈善总会、云南省烟草公司文山州公司、文山州教育体育局于2022年共同发起的一项公益助学活动,资助对象为当年考入大学的贫困烟农子女及特殊困难烟农家庭在读大学生,资助标准为当年考入国内双一流大学3万元
本刊讯(通讯员 杨安华)为提升全县中小学书记校长的领导力和执行力,促进书记校长专业成长和职业发展,日前,凤庆县成功举办2024年第一期中小学书记校长论坛,共探教育高质量发展新路径。 本期论坛围绕凤庆县深入贯彻新发展理念,构建新发展格局,推进深化教育改革,破解教育重难点问题,探索各级各类学校提质奋进之路这一主线,直面新课标的要求与变化,聚焦新时代下的课程变革,以“找短板、寻突破、提质量”为主题,分
之前在弥勒市虹溪镇教书,就听人说卫泸小学条件不好,主要是路不好走,学生基础差。去年九月,我调到卫泸小学,这里是离城二十公里左右的山区学校,少数民族学生居多。来到卫泸小学,我觉得这里的老师很好,好沟通、人也善良。学生虽然存在一些问题,行为习惯有点差,学习意识不强,但是值得开心的是孩子们纯朴善良。 记得刚来不久就要鼓号比赛,那段时间天气很热,参加比赛的孩子们不怕苦不怕累就怕被淘汰,他们每天积极训练,
之前的我,不是老师。 大学毕业那年,我成为一名消防员,更确切地说,是一名女消防员,保一方平安是我坚守的初心,更是我热爱的工作,原以为我会这样过完一生,谁不想机缘巧合,我从一名“逆行者”,跨界成为一名“园丁”。 脱下军装的我,踏上了去波衣小学的路,一年后,我又辗转到了马桥小学担任语文老师,2017年我离开马桥小学的时候,家长和孩子们对我的真挚挽留,像一股清泉沁入心田,让我觉得自己每天晚上研读教材