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动漫界·幼教365(小班)

动漫界·幼教365(小班)

2024年10期

本刊面向幼教教研、管理领域，以专家差点、管理层视角剖析当前学前教育界的热点，引领幼教行业健康可持续发展，为幼教工作者的教研、实践活动提供理论研究平台，为幼儿园管理工作、软硬件建设升级等提供有价值的服务与参考！

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卷首 | 愿你在爱中茁壮成长

卷首 | 愿你在爱中茁壮成长

不知不觉间，宝宝已在幼儿园度过了一个月的适应期，开始独自面对这个多彩的世界啦！而正是家庭给予的温暖与呵护，让宝宝能够自信地踏入未知的世界，勇敢地探索每一个新角落。因此，在这个金秋十月，我们以“我的家人们”为主题，精心策划了31 个温馨有爱的家庭活动，希望宝宝能在爱的引领下，和家人共同感受来自家庭的温暖与幸福，汲取不断前行的力量！第一周：“我的妈妈”不一般。宝宝，你的家中是否住着一位无所不能
星期一阅读日 | 爷爷一定有办法

星期一阅读日 | 爷爷一定有办法

有一个小男孩叫约瑟，当他还是婴儿时，爷爷为他精心缝制了一条漂亮的小毯子。小毯子既舒服，又保暖。不过，随着约瑟的长大，漂亮的小毯子也变得老旧了。有一天，妈妈对约瑟说：“约瑟，看看你的小毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”可是，约瑟不舍得扔掉它，该怎么办呢？宝宝，让我们一起翻开绘本《爷爷一定有办法》，看一看约瑟的爷爷有什么好主意，感受约瑟和爷爷在一起的幸福时光吧！幸福小目标《3～6 岁儿童
星期一阅读日 | 我的家里还有谁？

星期一阅读日 | 我的家里还有谁？

在我家的小天地里，有着爱我的家人和朋友。猜一猜，除了爸爸和妈妈，我的家里还有谁？小熊软绵绵，抱在怀里，它是我的夜晚守护者。夜晚再黑，我也不怕，因为有小熊，梦里都是甜。阳台上的绿萝，轻轻摇摆，它是我的绿色朋友。我每天给它讲小故事，绿萝笑眯眯，叶儿更绿了。小猫咪，蹭蹭我的腿，它是我的游戏伙伴。我们一起玩，一起笑，它的尾巴，轻轻摇摆。还
星期一阅读日 | 爸爸是什么

星期一阅读日 | 爸爸是什么

我爸爸，应该是一块巧克力吧！很黑很黑，但是很甜，我喜欢！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4 岁幼儿能听懂短小的儿歌或故事。幸福加点料宝宝，开动脑筋想一想，你的爸爸是什么呢？把你的想法说给爸爸妈妈听一听吧！
星期一阅读日 | 我的幼儿园

星期一阅读日 | 我的幼儿园

小鸟在树顶幼儿园唱着歌谣蝴蝶在花丛幼儿园跳着舞蹈青蛙在池塘幼儿园蹦蹦跳跳我在我的幼儿园唱歌，跳舞，搭建城堡老师的爱像阳光把我照耀幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4 岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。幸福加点料宝宝，你在幼儿园里学会了哪首儿歌或哪个舞蹈呢？大声唱出来或大胆跳一跳，展示给爸爸妈妈看吧！
星期二魔法日 | 动物妈妈的爱

星期二魔法日 | 动物妈妈的爱

宝宝，你知道动物妈妈是怎样爱它的宝宝的吗？一起来看一看吧！袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱？胸前缝个大口袋，整天抱着不离怀。老虎爱它宝乖乖，怎么爱？用嘴叼着使劲摔，越摔它越长得快。青蛙爱它宝乖乖，怎么爱？生下扔掉不理睬，让它自己去成材。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
星期二魔法日 | 时间去哪儿了

星期二魔法日 | 时间去哪儿了

嘀嗒嘀嗒，一天一天，一年一年，时光悄悄地溜走了。我们从婴儿成长为幼儿园小朋友，爸爸也从小小少年成长为高高大大的青年。宝宝，时间的魔法不仅在我们身上留下了岁月的痕迹，也在爷爷奶奶身上留下了岁月的痕迹。让我们一起来找一找，看一看岁月还长啥样吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏。幸福加点料宝宝，为什么爷爷奶奶都不近视，可是有时候
星期二魔法日 | 欣欣鸭

星期二魔法日 | 欣欣鸭

出发，去挖沙！等等，还少一个它！快点坐上小三轮，我们一起去挖沙。出发，去游乐园！等等，还少一个它！快点躲进小背包，我们一起骑木马。出发，去超市！等等，还少一个它！快点跳进购物车，我们一起挑西瓜。我们一直在一起！晚安，我的欣欣鸭！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4 岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。幸福加点
星期二魔法日 | 超级奶爸

星期二魔法日 | 超级奶爸

大多数人可能认为，照顾幼崽是妈妈的天职，但在动物界，众多“超级奶爸”同样展现出非凡的育儿能力。宝宝，快来加入我们，一起踏上这场揭秘自然界“超级奶爸”的精彩旅程，重新认识爸爸这个角色吧！鸵鸟爸爸负责孵化小鸵鸟。海马爸爸是地球上唯一有“育儿袋”的爸爸。企鹅爸爸负责孵化小企鹅。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和
星期二魔法日 | 小小的，大大的

星期二魔法日 | 小小的，大大的

我爱我的家，暖暖的家；我爱我的家，快乐的家；我爱我的家，大大的、小小的家。宝宝，竖起小耳朵，听我给你介绍我的家。 1. 这是我小小的家，这是我大大的家。 2. 小小的家有妈妈，大大的家有1、2、3……很多妈妈。 3. 小小的家有娃娃，大大的家有1、2、3……很多娃娃。宝宝，不论是小小的家还是大大的家，都是我们的家！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——引导幼儿感知和
星期三涂鸦日 | 我的超人妈妈

星期三涂鸦日 | 我的超人妈妈

每一位妈妈都是孩子心中的英雄，她们以自己独特的方式守护着家庭的温暖与幸福。无论是在厨房里施展魔法，还是在夜晚编织着美丽的梦境，抑或是用智慧解决生活中的难题，妈妈总能展现出令人惊叹的“超能力”。宝宝，拿起小画笔，大胆地画一画你心中的“超人妈妈”吧！准备材料：颜料，排笔，勾线笔，等等。 1. 涂色：将颜料涂在小手上。 2. 印染：将涂上颜料的小手按压在纸上，印出图案。 3. 添画：画出“
星期三涂鸦日 | 爷爷奶奶超级酷

星期三涂鸦日 | 爷爷奶奶超级酷

虽然你初来人间，爷爷奶奶便已步入暮年，但这并不妨碍他们追求美好的事物哦！宝宝，准备好材料，让我们一起动动小手，帮爷爷奶奶染个时尚的发型吧！准备材料：餐巾纸，颜料，不干胶，等等。 1. 将餐巾纸揉成团，粘贴到头发位置。 2. 用滴管吸取颜料，滴到纸团上。 3. 染发任务完成，爷爷奶奶超级酷哦！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现
星期三涂鸦日 | 独一无二的艾玛

星期三涂鸦日 | 独一无二的艾玛

艾玛是一头大象，和其他大象灰灰的颜色不一样。艾玛的身上有黄色、橙色、红色、粉红色、紫色……可是，艾玛很烦恼：“为什么我和别人不一样呢？”有一天，它想了一个办法，让自己身上的颜色变得跟别人一模一样。但当它变得和别人一样时，象群的快乐消失了。宝宝，拿出画笔涂一涂，把大家的开心果——花格子大象艾玛变回来吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：艺术——3～4 岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并
星期三涂鸦日 | 爸爸的百宝箱

星期三涂鸦日 | 爸爸的百宝箱

爸爸是一位超级修理工，他有一个神奇的百宝箱。不论我们遇到什么困难，他总能利用百宝箱里的工具帮助我们解决这些难题。宝宝，假如给每件工具都披上彩衣，它们该是何等绚丽呢？请尽情发挥想象，给百宝箱里的工具涂上好看的颜色吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。幸福加点料宝宝，爸爸的百宝箱里的工具你都认识吗？试着说一说它们的名字，想
星期三涂鸦日 | 戴项链

星期三涂鸦日 | 戴项链

幼儿园里的游戏真多呀！今天，我戴哪种颜色的项链，玩哪个区域的游戏好呢？宝宝，请你帮我选一选，给我的项链涂上游戏相对应的颜色吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——3～4 岁幼儿能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。幸福加点料宝宝，幼儿园自选活动时，如果你心仪的游戏满员了，请不要伤心！试着去玩一玩其他游戏项目吧，会有意想不到的乐趣在等你发现哦！保持开放的心态，探索未知，
星期四办法日 | 都是我妈妈

星期四办法日 | 都是我妈妈

宝宝，妈妈是妈妈，妈妈又不仅仅是妈妈。你知道她还是谁吗？请在妈妈扮演过的角色旁画“√”。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。幸福加点料宝宝，伸出小手数一数，看看妈妈在我们的生活中扮演了多少种角色？
星期四办法日 | 奶奶的菜篮子

星期四办法日 | 奶奶的菜篮子

俗话说：早起的鸟儿有虫吃。为了给墨小宝准备他最想吃的菜肴，墨奶奶一早就起床去菜场购买了最新鲜的食材。宝宝，请仔细观察下图，找一找哪个菜篮子是墨奶奶的，将它圈出来吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4 岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。幸福加点料宝宝，奶奶的爱很朴实，都藏在她的菜篮子里，这也是她为什么很早就起床去菜场的原因哦！
星期四办法日 | 不能没有它

星期四办法日 | 不能没有它

墨小宝有一位特别的好朋友，这位好朋友在他很小的时候就一直陪伴着他，和他形影不离。因此，无论去哪儿墨小宝都会带上它。宝宝，请你仔细观察下面几幅图片，找出这位一直陪伴着墨小宝的好朋友，并用圆圈将它标注出来吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察。幸福加点料宝宝，扫描二维码，观看绘本，你会发现原来不仅小动物可以成为我
星期四办法日 | 想当爸爸的理由

星期四办法日 | 想当爸爸的理由

宝宝，我的爸爸很棒，他真的很棒！你的爸爸棒吗？如果请你来扮演爸爸，你想扮演什么样的爸爸呢？想一想、选一选，在图中圈出你眼中最棒的爸爸吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。幸福加点料宝宝，你的爸爸还有哪些棒棒的表现呢？和幼儿园小伙伴们玩角色扮演游戏时，可以聊一聊、说一说，互相分享一下哦！
星期四办法日 | 找呀找呀找朋友

星期四办法日 | 找呀找呀找朋友

幼儿园是个大家庭，班集体是个小家庭，班级里的每个小组是一个小小家庭。宝宝，根据墨小宝所佩戴的胸牌，请你画一画，帮墨小宝找到通往自己座位的路线。沿途有小朋友和障碍物，请注意避让哦！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：健康——结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。幸福加点料宝宝，你的班级叫什么名字？你属于哪个小组？你的小组里有哪些小朋友？和爸爸妈妈
星期五祖孙日 | 妈妈的故事

星期五祖孙日 | 妈妈的故事

宝宝，每一个妈妈背后都有一个精彩的故事，就像一本等待被翻开的书，里面充满了奇妙的冒险和珍贵的记忆。今天，让我们一起听外公外婆讲述他们的女儿——也就是你的妈妈的故事，一起探索那些发生在很久以前的有趣的事情吧！外婆说：妈妈小时候—— 喜欢和小动物做朋友。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——通过和幼儿一起翻阅照片、讲幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭的温暖。去哪儿都带着
星期五祖孙日 | 爱在重阳节

星期五祖孙日 | 爱在重阳节

今天是农历九月初九，一年一度的传统节日——重阳节，这是个敬老爱老的日子。宝宝，今天你会为家里的老人准备哪些惊喜呢？快快行动起来吧！ 1. 我给外婆一个大大的爱的拥抱。 2. 我帮外婆捶捶背。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：健康——鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。 3.今天，我来扫地。 4.主动帮忙洗碗的我，是不是很棒？
星期五祖孙日 | 我来照顾你

星期五祖孙日 | 我来照顾你

宝宝，你还记得爷爷奶奶是如何照顾你的吗？今天就让我们用他们照顾宝宝的方式来照顾家里的植物吧！准备材料：浇水壶，小铲子，小剪刀，等等。松土：用小铲子沿着盆壁按一个方向慢慢翻土，整理植物的“家”。修剪枯叶：将植物的枯叶剪掉，打扮植物的“容貌”。施肥：要适量，如果吃多了“小肚子”会难受哦！浇水：少量多次，慢慢喝水更健康哦！幸福加点料在照料植物的同时，家长不妨陪宝宝一起用拍照的
星期五祖孙日 | “爸爸”变小啦

星期五祖孙日 | “爸爸”变小啦

宝宝，你知道吗？在爷爷奶奶的心中，一定珍藏着许多关于爸爸童年时光的美好记忆，让我们一起翻开那本尘封已久的相册，听他们讲爸爸儿时的趣事，尝试模仿爸爸小时候的表情和动作，和爷爷奶奶一起走进爸爸的童年时光吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——通过和幼儿一起翻阅照片、讲幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭的温暖。幸福加点料这不仅仅是一场模仿游戏，更是一次情感交流。在这样的互
星期六爸爸日 | 你比画，我来猜

星期六爸爸日 | 你比画，我来猜

宝宝，在你的家里，谁最爱妈妈？一定是你和爸爸吧！你们最爱的妈妈平时最喜欢做什么呢？今天我们就来一场模仿秀，和爸爸一起比一比、猜一猜，看看谁模仿得最像妈妈吧！游戏玩法：宝宝和爸爸轮流模仿妈妈，一人比画动作，一人猜妈妈在做什么。比画的动作可以是妈妈平时经常做的事情。比如：涂口红，弹钢琴，跳舞，做家务，等等。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——知道和自己一起生活的家庭成员
星期六爸爸日 | 爸爸儿时的快乐

星期六爸爸日 | 爸爸儿时的快乐

宝宝，你知道吗？爸爸并不是生来就是爸爸，他也曾是个小宝宝，慢慢长大后才成为我们的爸爸。爸爸的爸爸叫爷爷，他就像我们的爸爸一样，会陪着小时候的爸爸一起玩游戏。今天，就让我们一起来玩一玩爸爸小时候玩的游戏吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——3～4 岁幼儿能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。幸福加点料宝宝，妈妈的妈妈叫什么？没错，妈妈的妈妈叫外婆。你知道妈
星期六爸爸日 | 大小“乌龟”

星期六爸爸日 | 大小“乌龟”

哈喽，大家好！我叫YOYO，这是我的乌龟朋友“欢欢”和“乐乐”。每天，我都会负责给它们换清水、投喂美食，有时还会和它们聊天呢！今天，我和爸爸准备了一首欢快的儿歌，邀请你一起来模仿乌龟的动作唱一唱、跳一跳。 1. 大乌龟，小乌龟。 2. 大大小小挤一堆。 3. 大的爬，小的追。 4. 摇摇摆摆把家回。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：艺术——3～4 岁幼儿能跟随熟悉的音乐做
星期六爸爸日 | 我来当爸爸

星期六爸爸日 | 我来当爸爸

爸爸好，好爸爸，爸爸力气真不小。干得多，说得少，爸爸是我的骄傲。今天，我要穿上爸爸的衣服和鞋子，当一回棒棒的爸爸，像爸爸照顾我一样照顾我的布娃娃。准备材料：布娃娃，爸爸的衣服和鞋子，等等。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及工作。幸福加点料宝宝，如果让你来扮演妈妈，你又会如何照顾布娃娃，做一个
星期日家庭日 | 来，比个耶吧

星期日家庭日 | 来，比个耶吧

宝宝，你最爱的爸爸妈妈都有哪些特别的本领呢？比如：他们喜欢吃什么食物？喜欢做什么事情？这些你都知道吗？这个周末，我们不妨一起留心观察，用心去发现，并用相机把这些美好瞬间记录下来吧！ 1. 爸爸会开车。 2. 妈妈会弹琴。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。幸福加点料宝宝，如果爸爸长时间开车，记得提醒他注意休息
星期日家庭日 | 回家看看

星期日家庭日 | 回家看看

宝宝，我们有爸爸妈妈，爸爸妈妈也有他们的爸爸妈妈。他们都是我们家庭中非常重要的人。现在，他们年纪大了，有时会感到孤单。所以，我们要经常去看望他们，给他们带去快乐和温暖。这个周末，让我们一起行动起来，去看看他们吧！ 1. 瞧，我在给爷爷奶奶准备小礼物。 2. 见到爷爷奶奶，我要给他们一个大大的拥抱。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：社会——成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自
星期日家庭日 | 书中也有“好朋友”

星期日家庭日 | 书中也有“好朋友”

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。宝宝，其实书中也藏着许多“好朋友”哦！这个周末，和爸爸妈妈一起去图书馆，找一找那些陪伴爸爸妈妈一起长大，现在开始陪伴宝宝一起长大的“好朋友”吧！ 1.背上小书包，出发去图书馆喽！ 2. 看一看图书馆的地图，找一找绘本馆在哪儿。 3. 瞧，我的“好朋友”都藏在这里！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：语言——激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习
星期日家庭日 | 夜访昆虫记

星期日家庭日 | 夜访昆虫记

夜晚，当大多数人都已经休息时，昆虫的世界才刚刚开始活跃起来。宝宝，这个周末，和爸爸妈妈一起来一场夜游之旅，克服困难，探寻那些藏身于夜色之下的昆虫，近距离观察它们，展现你“爸”气十足的一面吧！准备工具：手电筒，放大镜，等等。幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4 岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。幸福加点料宝宝，并不是所有昆虫都对我们人类很友
童梦乐园 | 用爱养育、用心教育，把快乐留给孩子

童梦乐园 | 用爱养育、用心教育，把快乐留给孩子

把快乐留给孩子中国铁路郑州局集团有限公司实验幼儿园，始建于1956年，建园历史悠久，文化积淀深厚，是一所全日制幼儿园。六十八年的办园历程中，我们一直秉持“面向铁路、服务社会”的办园定位，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》，以“用爱养育、用心教育，把童年的快乐留给孩子”为办园理念，秉承培养“健康、爱读书、有礼貌、爱探索、会创造”的儿童为目标

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