春未尽,夏初临。小朋友们,热闹又清新的5月来了,幼升小的脚步又近了。上个月,我们在理解和表达的游戏学习中度过。这个月,让我们一起继续为小学生的角色做准备。进入小学之后,“纸和笔”将是我们很重要的朋友,它们会陪伴你每一天的学习和生活。所以,本月,让我们先跟它们玩一玩,成为最好的朋友吧! 5月的第一周,是美好的劳动节假期,我们可以痛痛快快地玩一玩“好玩的纸”。五一当天最好的打开方式当然是全家大扫除啦
我是一张纸,一张雪白的A4打印纸。那天,我和很多小伙伴一起被放进一台叫作打印机的小匣子里,哧啦——哧啦——我们摇身一变成了一份文件。 不过,很快我就被挑出来,扔到一边,成了一张废纸。因为我身上的字迹不太清晰。“不是我的错,这不公平!”我又委屈又气愤。 一旁看图画书的小女孩似乎听到了我的抗议。“妈妈,我可以用这张纸画画吗?”“当然可以。”于是,我又成了小女孩的一张画纸。 水彩笔从身上划
一支铅笔 在格子纸上 走几步,跳一跳 只要橡皮不来 捣乱 它就这样 开开心心地 跳房子 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。 幸福加点料 小朋友,你知道为什么橡皮擦能擦掉铅笔字吗?
胶水和纸 讲了个秘密 纸为了保密 把嘴巴粘在了一起 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。 幸福加点料 小朋友,胶水是纸的好朋友,胶棒也是纸的好朋友,还有哪些胶也是纸的好朋友呢?
铅笔和橡皮擦有一个共同的新家——图画本,当爱画画的铅笔和爱擦除的橡皮擦在新家相遇的时候,会发生什么有趣的故事呢?它们能不能和平相处呢?让我们一起到绘本故事中一探究竟吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。 幸福加点料 小朋友,有人说铅笔芯有毒,这是真的吗?扫描二维码,了解一下吧!
把一张纸完全浸到有颜色的水中,既没有湿掉,也没有被染上颜色,是不是很神奇呢?让我们一起来做一做这个小实验,看看这个“奇迹”是怎么发生的吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——为幼儿提供有趣的探究工具,激发其好奇心和探究欲望。 幸福加点料 小朋友,扫描二维码,听一听纸巾不湿的原因吧!
小朋友,你做过一种观察图片的视力检查吗?非常考验你的眼力哦!有一类图片是由各种颜色的不规则格子组成的,而这些彩色格子里可能藏着一只小可爱哦,快来仔细看一看吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案。 幸福加点料 小朋友,拥有一双明亮健康的眼睛非常重要,它能帮助我们看到这个世界无数的精彩。所以,一定要保
说起纸的好朋友,我们想到的都是各种各样的笔。大白纸却说,它还有一位特别的朋友叫棉签,棉签又带来更多的朋友和纸一起玩。小朋友,快来看看都有谁吧! 棉签和碘伏一起在纸上写字玩。 棉签和火龙果汁一起在纸上画画玩。 柠檬汁也来和棉签一起在纸上写字和画画了,可我们什么都看不见,你有什么办法可以让字画显现吗? 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——真诚地接纳、多方面支持
六一儿童节来临之前,森林小镇举行了纸品大聚会,热闹的聚会结束,大家要各回各家了,它们的家分别在哪里呢?让我们跟着白小糖一起去一探究竟吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象。 幸福加点料 小朋友,你知道做名片可以用哪些不一样的纸吗?扫描二维码,了解一下吧!
小朋友,今天是五一劳动节,你准备在家参加劳动吗?干活之前,先动动小手,给自己叠一个好看的报纸帽吧! 1.准备一张报纸,沿长边对折,再折出中线。 2.打开后开口向下,左上角和右上角沿中线折出三角顶,注意底部留下一条边哟! 3.将一边底部的长边向外翻折。 4.翻面再将另一边的底部向上翻折。 5.打开瞧一瞧,像不像一顶小帽子。 6.戴上帽子去劳动吧! 幸福小目标
餐后要用餐巾纸,便后要用卫生纸,画画要用画纸,做手工要用卡纸,包装礼物的是包装纸,大纸箱用的是瓦楞纸,餐盘里垫的是吸油纸……各式各样的纸,在我们的生活中发挥着重要的作用。可以说,纸无处不在。那么,不同的纸摸起来手感一样吗?它们的用途一样吗?小朋友,请你收集不同的纸,来做一份小调查吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系。
小朋友,你用手账本吗?里面有那种细细的格子纸是不是?我们在小格子里涂涂画画,就能出现不同的字画哦!快来试试,在下面做标记的格子上涂上相应的颜色,看看会出现什么神奇的图案吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。 幸福加点料 小朋友,这种由一个个细小的方格组成的图案,被人们称为“像素图”,你知道什么是像素吗?
笔和纸是好朋友,它们常常结伴出现。不同的纸有不同的“专属伙伴”,它们两两合作,共同展示着自己的特殊本领。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系。 幸福加点料 小朋友,用笔和纸能画出美丽的画,但想要一幅美丽的画,却不一定要用到纸和笔。你能想到哪些不用笔和纸也能得到美丽画作的方法呢?扫描二维码,欣赏一下吧!
小小的笔筒是各种笔的家,不过,随着我们的笔越来越多,一个“家”已经完全住不下啦!小朋友,我们一起来想想办法,用废旧塑料瓶制作一个超能装笔筒吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:艺术——创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。 幸福加点料 小朋友,塑料瓶是可回收垃圾,我们可以把它变废为宝。如果你收集的塑料瓶够多,可以用8个或者10个来进行制作哦!
小朋友,说到纸,你一定不陌生。而有些和“纸”有关的成语或俗语,恐怕你就不太熟悉了。今天,让我们跟随白大唐一起来学一学纸的“趣”谈,在日常生活中试着用一用吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。 幸福加点料 小朋友,和纸有关的成语、俗语还有很多,扫描二维码,来看一看吧!
宝宝,喝水的时候,不小心打翻了水杯,如果身边没有抹布,只有以下几种纸,我们该选哪种呢?一起来看看吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿能用小实验探究自己感兴趣的事物或现象之间的因果关系。 幸福加点料 小朋友,你知道吗,除了吸水的纸,生活中还有吸油纸。扫描二维码,来详细了解一下吧!
小朋友,很快你就要升级为小学生啦!进入小学以后,你最先学习的将是拼音和汉字书写,你做好准备了吗?让我们先来熟悉一下课业本上写拼音的四线三格和写汉字的田字格吧! 请你仔细听一听拼音和汉字的书写规范,试着在下面写一写自己的名字吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言——鼓励幼儿学习书写自己的名字。 幸福加点料 小朋友,你的名字有什么特殊寓意吗?和爸爸妈妈聊一聊吧!
小朋友,你喜欢写写画画吗?在一张张白纸上写出工整的字,画出好看的画,是不是很有成就感呢?但是,写得多了,画得多了,这种单独的作品该怎么保存呢?如何才能让写字的纸和画画的纸更好地在一起呢? 小朋友,你还能想到什么工具可以让它们在一起呢? 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题。 幸福加点料 小朋友,这些小工具都是纸的好朋友。扫描
小朋友,昨天我们做了一个超实用笔筒,其实除了笔筒,笔还有很多不同的家哦,让我们一起在生活中找一找吧! 小朋友,你有哪些笔?它们分别有一个什么样的家呢? 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括。 幸福加点料 小朋友,你知道毛笔头是用什么毛制作的吗?
小朋友,纸杯是我们日常生活中常见的物品,也是我们最好的玩具之一。今天不妨动动小手,做一个纸杯电话,和爷爷一起玩一玩吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。 幸福加点料 小朋友,你知道为什么玩纸杯电话的时候要把中间的棉线拉直吗?
小朋友,你知道什么是复写纸吗?复写的含义就是一次可以写出若干份。复写纸就有这样的妙用,今天,让奶奶带你见证复写纸的魅力吧! 1.复写纸长这个样子:蓝黑色,一般按盒售卖。 2.准备“复写”图案喽:把一张A4白纸对折,然后把复写纸夹在中间! 3.在纸上画一棵大树,画好后打开,哈哈,“双胞胎”大树诞生啦! 4.长得一样的大苹果也是同样的画法哦! 5.复写汉字看一看,是不
小朋友,我们的小手很厉害,掌握着各种各样的本领。而且,它们有时候分开“干活”,也能各自完成得很好,不信今天就来试试吧! 游戏玩法:请爷爷奶奶在纸上画出两条弯弯曲曲的线,宝宝双手各拿一个瓶盖,从线的一端顺着线走到另一端,看看两个瓶盖是否可以同时到达终点。 小提示:画线时可从简单的相同曲线慢慢升级至难度各异的不同曲线。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促
小朋友,家里的旧杂志你是怎么处理的呢?今天不妨利用它们来给奶奶叠一些小纸盒吧!不仅可以用来当作餐桌上的“骨盘”,还可以收纳家里的小零食或小玩具哦! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。 幸福加点料 小朋友,旧杂志还能用来做什么呢?想一想,做一做吧!
小朋友,牛奶箱或鞋盒是家里常见的废旧物品,把它们改造一番,做成书立,就可以很好地帮助我们收纳整理各类书本啦!快来一起做一做吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——提供有利于幼儿生活自理的条件。 幸福加点料 小朋友,你知道为什么生活中大多数包装箱都是长方体的吗?
小朋友,你家里有大大小小的废旧纸箱吗?用它们可以玩一些很有趣的体育游戏哦!快来试一试,玩出新花样,保证你玩得停不下来。 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。 幸福加点料 小朋友,纸箱和泡沫箱、塑料箱都是我们生活中常见的包装物品,你知道它们分别有哪些优缺点吗?
一张纸条圈成圈,从中间剪开,不仅不会断,还会变成一个更大的圈,甚至变成一个大圈套着一个小圈,是不是很神奇呢?小朋友,今天不妨和爸爸一起来玩一玩这个有趣的“纸条魔术”吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。 幸福加点料 小朋友,这个神奇的纸圈有个名字叫作“莫比乌斯圈”。你可以再试着从纸条的1/4处、1/5处剪一剪,看看有什
一张纸,一支笔,几块小积木,在纸上的线与格之间,可以和爸爸“战斗”大半天,谁输谁赢还不一定。小朋友,还等什么,快准备好道具,和爸爸“纸上论战”吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:社会——经常和幼儿一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系。 幸福加点料 小朋友,经典的华容道游戏取自著名的三国故事,你听过吗?你能说出几个《三国演义》里的人物呢?
剪刀是纸的朋友之一,也是朋友中最调皮的一位,它总是把纸剪得乱七八糟。有时候,纸会请朋友中最规矩的一位——尺子来帮忙,这两位朋友撞到一起会发生什么有趣的事情呢? 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。 幸福加点料 小朋友,纸上有三个点,用尺子连一连,可以连出几条线呢?
小朋友,你会折纸飞机吗?你折的纸飞机能飞多远呢?这个周末,和爸爸妈妈来一场纸飞机大赛吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。 幸福加点料 小朋友,扫描二维码,欣赏好听的儿歌《坐上我的纸飞机》吧!
小朋友,今天是母亲节哦!你准备送给妈妈什么呢?不妨就送给她一些快乐的回忆吧!借助一张大大的报纸,和爸爸一起玩好玩的游戏,逗妈妈一乐吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:健康——利用多种活动发展身体平衡和协调能力。发展幼儿动作的协调性和灵活性。 幸福加点料 小朋友,你还能想到报纸更多的玩法吗?想到了,就邀请爸爸妈妈一起玩一玩哦!
小朋友,线条是很神奇的存在,当它们有深有浅、有长有短、有粗有细、有曲有直地在纸上组合在一起的时候,就可以呈现出许多漂亮的造型,这些造型即便没有色彩,也能带给我们缤纷多姿的感觉。今天,让我们也试着用这种形式去户外写个生吧! 小朋友,你也可以试着用线条画一画这面墙哦! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:艺术——尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。 幸福加点料
找啊找啊找朋友,找到好多好朋友!小朋友,纸的朋友可不只存在于我们的书桌上,我们的家里、大自然里也有很多它的好朋友哦!这个周末,请你带纸出门去,找一些精彩的朋友和它一起玩一玩吧! 幸福小目标 《3~6岁儿童学习与发展指南》:艺术——尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。 幸福加点料 小朋友,在大自然里寻找更多纸的好朋友吧,可以试着讲一讲它们在一起的故事哦!
总第315期 点播时段:5月10曰15: 00-5月11日24:00 ★嘉宾 陈婷芳 广州市南沙区东涌镇中心幼儿园集团化办园总园长
总第316期 点播时段:5月17日15:00-5月18日24:00 ★嘉宾 陈露露 南京市第二幼儿园班组长 南京市鼓楼区骨干教师
总第317期 点播时段:5月24日15:00-5月25日24: 00 ★嘉宾 强燕慧 南京晓庄学院实验幼儿园教科室主任 南京市建邺区幼教语言领域组长
总第318期 点播时段:5月31曰15:00-6月1日24:00 ★嘉宾 俞燕婷 南京市北京东路小学附属月香幼儿园园长