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小星星·阅读100分(高年级)

小星星·阅读100分(高年级)

2024年09期

《小星星》杂志包括低年级版（小学1-3年级）、高年级版（小学4-6年级）、作文版（小学3-6年级）三个版本，读者对象及风格定位准确。以“启发想象，培养创造能力”为定位，形成了简洁、明快、时尚、活泼的鲜明个性，贴近读者，深受广大少儿读者及教师、家长的喜爱。

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星悦读 | 让梯田缓口气

星悦读 | 让梯田缓口气

刚到十月份，梯田里的稻茬已经变枯了。有一些像剑一样的新叶子从稻茬的最深处钻了出来，好像它们还会变成新稻子似的。我牵着牛，爸爸扛着犁，我们来到田里。我家要犁头道田喽！ “咱们得把泥巴翻过来晒晒太阳。”爸爸将弯木担卡在牛脖子上，稳稳地扶着犁架子。牛儿就像拉车一样，拉着犁架子朝前走。泥土像波浪那样朝犁铧两边翻开，发出很好听的哗哗声。田里很快就铺上了一层整整齐齐的泥浪。只有爸爸这样的犁田第一好把式，才有
星悦读 | 宋朝开国皇帝是谁

星悦读 | 宋朝开国皇帝是谁

黑男因为掌握了太多的知识，非说老师讲的知识有错误。黑男告诉大家，在欧几里得几何空间曲面上，平行线是可以相交的。我们都听不懂，只记得老师说的是“在同一个平面内，平行线不能相交”。我们都帮助数学老师反击黑男。好在参观团的人和校长、赵老师都认为数学老师没有讲错。校长还好心地让我们去阅读数学家的故事，可他竟然以为沈括只是数学家。我认识沈括，他是全能科学家，很多学科都很厉害。于是，我把我认识的沈
星悦读 | 麦瓶草：米瓦罐里盛面条

星悦读 | 麦瓶草：米瓦罐里盛面条

麦瓶草是小麦地里一种常见的野草，也可以说它是一种野菜，它的得名跟它的花萼有关。这种野草有点特别：开花时花萼呈长锥形，上部窄缩，下部膨大，有二三十条明显的细脉；结果时萼筒的基部进一步膨大，呈卵形，上部进一步窄缩，像瓶口——无论是花期还是果期，花萼或者萼筒都很像一个瓶子的形状。因为这种野草大多长在麦地，跟小麦一起发芽，一起成长，于是就有了“麦瓶草”这样的名字。这个名字名副其实。但“麦瓶草”并不是它
星悦读 | 月光糖纸

星悦读 | 月光糖纸

最近，我落下了失眠的毛病。这不，又是一个难熬的晚上。好不容易有点睡意，却猛地打了一个激灵，彻底清醒过来。好痛苦哇！我使劲闭着眼睛，试图把心里的眼睛也闭上。这时候，一个声音突然响起来：“能帮我一下吗？” 我吓了一跳，睁开眼睛，紧张地东张西望。 “是谁？谁在说话？” “是我啊，月亮。” 没有完全拉上的窗帘，透着橘黄色亮光。我起身拉开窗帘，屋里一下子亮堂堂的。果然，窗外是月亮那圆滚滚的身躯，
星作文 | 小小“动物园”

星作文 | 小小“动物园”

我们有喜欢的动物，也有依恋的家人，这两者有没有相似的地方？让我们以“小小‘动物园’”为题写一篇有趣而又温馨的文章吧。这次习作是抓住家人的特点，看看他们和哪种动物比较像，说说他们在家里生活的感觉，以此来体现家中的亲情。一、主题解析 1.注意观察家人在外貌、性格、爱好等方面的突出特点。 2.将他们身上的特点与某种动物身上类似的特点联系起来。 3.发挥想象，写一写自己每天生活在“动物园”中
星作文 | 饲养独角仙日记

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2023年9月18日星期一雨装着独角仙的包裹终于到啦！拆开一看，两只油光发亮的独角仙舒舒服服地窝在盒子里面，盒子里面还有小半片没吃完的苹果。看来我之前的担心是多余的，我一直怕独角仙在运输过程中饿死。公独角仙身长六七厘米，头上有一个形状像犀牛角一样的大角，看起来神气十足。母独角仙的个头小一点点，头上没有角，只有一个角状突起。我赶紧用亚克力板给它们建了一个舒适的家，里面还铺上湿
星作文 | 我给李老师拍照

星作文 | 我给李老师拍照

“等会儿拍照时，你要注意远景、中景、近景……”李老师不厌其烦地说着，站在李老师身旁的我一边听着，一边点头。不知从何时起，我成了李老师的专用小摄影师，每次一遇到李老师要和大家合影，我就要上场。这不，一个声音飞过来：“帮我和这个同学合个影。”李老师对着我招手喊道。我跑过去，拿起李老师递过来的相机，左手托住机身，右手食指按在快门上方，屏幕中立刻出现了一个小方块。我将相机对准老师和那名同学，提醒严
星作文 | 《班级座位》阅读理解小课堂

星作文 | 《班级座位》阅读理解小课堂

刚上六年级的我对座位有深入的研究，发现了一些惊人的规律。你若不信，请听我慢慢道来。前排座位可谓“危险地带”，不仅要经受“雾霾”“特大暴雨”的考验，还要为后排同学“遮风挡雨”。每当老师要抽背诵时，前排同学总是以“视死如归”的心态对待，勇敢地为后排的同学争取临时抱佛脚的机会。前排同学每节课都得在老师的眼皮底下坐得端端正正，否则迎面而来的就是一顿吼。有“危险地带”，便会有“风水宝地”，中排位置便
星作文 | 荷花

星作文 | 荷花

好似一位穿着粉色裙子的少女，站在池塘的正中央。如果你去采她，她就往里去；如果你静静地看她，她就靠过来。
星作文 | 春风

星作文 | 春风

她轻盈的舞姿，好似一片羽毛。她欢快的歌声，如同一段鸟鸣。她用纤细的手，拂过每一寸土地。她用自己的画笔，描绘春天的气息。
星作文 | 一首诗，一座楼

星作文 | 一首诗，一座楼

“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”崔颢笔下的千古名句，让黄鹤楼闻名中外，真可谓一首诗成就了一座楼。夕阳西下，白云悠悠，紫霞绚烂，黄鹤唳唳，烟波浩渺，扁舟缓行。右望汉阳，郁郁葱葱；左望鹦鹉洲，芳草连天。仰望黄鹤楼，层层飞檐，高大耸立，气势磅礴。好一番奇景，真不愧为中国四大名楼之一啊！黄鹤楼立于蛇山，飞檐流阁，雕梁画栋，六十个翘角，角角飞扬，七十二根圆柱，撑天支地。整座楼似一只即将腾飞的黄鹤
星世界 | 风又三郎（节选）

星世界 | 风又三郎（节选）

《风又三郎》：一个不断用拟声词让童话走向经典的作品宫泽贤治被誉为“日本的安徒生”，评论家认为他是“孤高而又浪漫的儿童文学巨匠”。《风又三郎》是他的童话代表作，发表于1943年。它讲述了一个神奇的故事。有一天大风过后，学校里来了一个一头红发的转校生，他的身边总是有怪事发生，村里的孩子叫他“风又三郎”，并且怀疑他是风的化身。转校生和大家从陌生到熟悉，有一天，狂风大作，“风又三郎”消失了，故事戛然而
星世界 | 无处不在的挥发性有机物

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刚才路过一个工厂，突然有一股很奇怪的味道，呛得我又咳嗽又流眼泪……
星世界 | 爱护环境

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我是环保小队员四川省成都市龙江路小学分校四年级姚西濂指导老师：王建昊开往幸福的列车北京小学广内分校五（一）班吴馨薇保护环境从我做起江苏省泰兴市襟江教育集团南校五（18）班王梓炫指导老师：丁海涛节能低碳从我做起江苏省泰兴市襟江教育集团南校五（十三）班张轩乾指导老师：丁海涛保护动物江苏省泰兴市襟江教育集团南校四
星世界 | 下饭

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两个儿子一块儿吃午饭，可是只有饭，没有菜。儿子们问父亲：“我们用什么下饭？” 原文二子午餐，问父用何物下饭，父曰：“古人望梅止渴，可将壁上挂的腌鱼望一望，吃一口，这就是下饭了。”二子依法行之。忽小者叫云：“阿哥多看了一眼。”父曰：“咸杀了他。” 解字析词 ◆者：代词，指人或事物。译文两个儿子一块儿吃午饭，问父亲用什么下饭，父亲说：“古人望梅止渴，我们可以望一眼

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