编者按 2024年10月1日是中华人民共和国成立七十五周年纪念日。七十五载奋斗历程,七十五载沧桑巨变。在普天同庆祖国生日之际,让我们以自己的方式为祖国庆生,记录幸福生活,传承家国情怀,传递社会正能量,谱写新时代赞歌。
老师有话说 树立远大理想才能为了实现理想不断努力奋斗。小作者这么小就能树立成为环保专家的理想抱负,值得我们为她点赞!小作者讲述了自己对环保知识的逐步认识,并决心从现在开始努力,既有想法,也有做法。文章层次清晰,结构完整。相信小作者一定可以实现自己的梦想。(张华)
老师有话说 如果让你以“中秋”为主题写一篇习作,你会写什么呢?是写圆月、美食,还是写与家人的团聚?小作者另辟蹊径,将笔墨重点放在了描写中秋时节的美景上,其他内容则略写或一笔带过。在描写景物时,小作者调动了眼睛、鼻子等多个感官,从视觉、嗅觉等多个角度为我们描绘了一幅生动、美丽的田间图景。同学们写作时也要学会转换视角,避免千篇一律,这样你们的习作才能脱颖而出。(安然)
妈妈,您辛苦了! (指导教师王迎华) 老师有话说 妈妈的周末是如何度过的,你留意过吗?本文小作者就用心观察了妈妈的一个平平常常的周末是怎样度过的。从小作者的文字中,我们发现对妈妈来说,这一天看似普通,却处处需要她来操心,为了家人,她真是如旋转的陀螺般从早到晚忙个不停,妈妈好辛苦!正是这种对朴实无华生活的真实记述,才让我们读来倍感真挚,真情于细微平凡中自然流露。
我有一张珍贵的照片,它记录着我与姨奶奶第一次见面时的故事。 那天,我正坐在院子里的摇椅上,眯着眼,仰着头,感受着秋天阳光的温暖。突然,一个黑影出现在我眼前。肯定是妈妈来叫我回房间背古诗了,我有些不耐烦地睁开眼,却看见一只陌生的大手朝我伸来…… 我被吓得冲进家门,拼命地喊:“妈妈!妈妈!院子里有坏人要抓我!”听见有坏人,最先出来的,是提着扫把的奶奶。奶奶曾经当过警察,退休后一直健身,身体相当硬朗
老师有话说 一次捉蚂蚱的经历在小作者的笔下竟变得如此有趣。你看,小作者对捉蚂蚱的动作描写得多么生动!由“用一根竹竿在红薯叶丛中拨来拨去”到“轻手轻脚地”,由“猛地扑过去”到“一点儿一点儿地靠近”,从捉蚂蚱的动作可以看出,小作者成功的原因在于他善于总结经验,而捉到蚂蚱并非小作者的目的,这只是他和伙伴间的游戏。多么纯真可贵的童心啊!为你点赞!(安然)
一天早晨,我刚要开门去上学,只听门外传来“喵”的一声。呀,好熟悉的声音!我赶紧让妈妈打开门。啊,白雪回来了,身后还跟着两只可爱的小猫呢! 我和妈妈恍然大悟:“原来如此——白雪当妈妈啦!” (指导教师王翔) 老师有话说 这是一篇写动物的佳作。从习作中铺垫的运用可以看出小作者深谙写作之道。文中先写小猫白雪的乖巧可爱,接着话锋一转——“可是,有一天,白雪变了”,白
我的爷爷叫梁方志,今年67岁。他是一位退伍老兵,曾参加过对越自卫反击战。在我的心目中,爷爷就是一个大英雄,守护着我们的平安。 那年战争爆发,爷爷自愿报名上前线。那时候,我的爸爸才8个月大,家里人都很担心,怕他在战场上出危险,只有奶奶支持爷爷。爷爷也说:“总要有人去打仗。”然后,爷爷便义无反顾地踏上了战场。 爷爷是运输兵,他负责往前线运送衣服、食物、武器和药品。运输途中,爷爷遇到
我抓到了一只西瓜虫,它的身体是灰色的,有细小的腿和触角。晚上,我和妈妈说了我抓西瓜虫的经过。妈妈听了,对我说:“那你知道它为什么叫西瓜虫吗?”我摇摇头,妈妈接着说:“据说它受到惊吓后会缩成一团,样子像圆圆的西瓜,所以才叫西瓜虫。” 浙江省江山市城南小学二年级二班周帆(指导教师毛仙英) 我手一滑,饭碗竟然“哐当”一声蹦到了地板上。接着,它快乐地跳起
【新星连线】 嗨!大家好,我是朱润,一个外表文文静静、内心热情开朗的女孩儿。我喜欢做手工、画画,还喜欢去各地的博物馆探秘,在知识的海洋中遨游……我的爱好很多,我的朋友也很多,你愿意成为我的好朋友吗? 今年,我终于如愿以偿地戴上了鲜艳的红领巾,大家还推选我作为新入队代表上台发言呢。我又激动又有些紧张——这可是我第一次上台演讲啊! 提前好几天,我就认真地写好了发言
没人告诉我, 也没人知道: 风从哪儿来, 风往哪儿跑, 风从一个地方来, 飞得快,飞得急, 我跟不上风的步子, 跑也来不及。 可要是我不再抓住 风筝的一根线, 风筝就随风飘去, 飘一天,飘一晚。 无论风筝飘到哪儿, 只要我找得见, 我知道风准定 也到了那边。 我就能告诉人们 风往哪儿跑…… 可风从哪儿来, 谁也不知道。 作家妙笔 米尔恩是英国诗人,写了很多
春天的风, 是一名画家。 它把花朵的艳丽和青草的碧绿, 画得美丽无比。 青出于蓝 小诗人写风时角度就不一样了。他把风看成了人,一旦给风以人的灵魂,风就可以千变万化了。于是,风是画家、邮递员、环卫工和捣蛋鬼,带有各自的特色,又都有风的共性。于是,这个风就可以在四季里“活”成各自的样子。风没有生命是诗,风有了生命更是诗,后者的诗看上去更有趣。在这里,小诗人给我们做了一个很好的
看图提示 图①:兰兰为什么早早儿去了学校? 图②:中午吃饭的时候,发生了什么事情? 图③:兰兰哭了,林林和其他同学是怎么做的? 口头示范 今天,兰兰早早儿去了学校。她多开心哪,因为她穿了一件漂亮的新衣服。 可中午吃饭的时候,不愉快的事情发生了,林林一不小心把菜汤洒在了兰兰身上。兰兰看见自己的新衣服脏了,伤心地哭起来。 林林红着脸对兰兰说:“对不起,我不是故意的。”其他
作家林清玄就曾经讲过这么一件事:他的女儿刚开始写日记时,老师规定用一个成语就打一个钩,积累到十个有奖励。到了四年级,老师则规定,写一个成语要打叉,积累到十个要受罚。老师为什么要这么做?因为到了四年级,就要鼓励孩子多用自己的话、自己的思想来表达观点。 林清玄说:“我在书里很少用成语。虽然很方便,但它们不是你自己的观点。”成语是现成的,直接用成语表达往往少了你自己的观察和思考。 大
有人出租房子,有人出租汽车,你可听说过有人出租友情?我们一起来读读这个故事吧! 图书故事会 有一天,他在大树上贴了一片叶子,上面写着:“我有友情要出租,一小时五块钱。”他坐在大树下,等啊,等啊,等到眼睛都快闭上了。 这时候,有个叫咪咪的小女孩儿骑着自行车过来了,她问大猩猩:“什么叫友情出租?” 大猩猩告诉她,只要付五块钱,他就可以陪小女孩儿玩一小时。可是小女孩儿
“头要抬起来,胸要挺起来,步子要迈开来。别像个小老头儿似的腰一哈,像只命不久矣的虾。这是爸爸对我走路的要求。”三宝像竹筒倒豆子一样哗啦哗啦地说。 “我看到过爸爸喝醉酒后走路的样子,他突然往左边冲,然后像刹车一样刹住自己。停了一下,他又往右边冲,又刹住。妈妈上前准备扶他,他突然从妈妈身边冲向一旁。他像跳街舞似的左边歪歪,右边扭扭。”
“萌小兔,你这作文开头太没有新意了。写春天,上来也是‘春天来了,花园里的花儿开了’这样千篇一律的开头,都成写季节景色的固定模式了,没有新鲜感。”聪聪猴摇摇头说。 “那怎么写好哇?”萌小兔急得直挠头。 “咱们可以去户外,”毛小熊把手往外一指,“到大自然中去寻找秋天的特征。” 萌小兔眼前一亮:“好,周末我们就一起去拜访秋天!” “‘拜访’这个词用得好,有新意!”聪聪猴摇头晃脑地