春天悄悄来临了,大地换上了新装。瞧,是谁把春天打翻了呢? 是谁打翻了春天,让春色盎然?这一抹绿是垂柳的飘逸,就像一位穿着碧绿裙子的姑娘,对着河水梳理她的头发。 是谁打翻了春天,让百花齐放?这花团锦簇(cù)是桃花的粉红,是油菜花的金黄,也是迎春花的火红。花儿随风摇曳,像在欢快地跳舞。 是谁打翻了春天,让莺歌燕舞?这一声声清脆悦耳的鸟叫声,就像歌唱家正在瓦蓝的天空中欢迎春姑娘的到
【资料故事】 从现有的文献看,孔子提到过两次老虎,分别是“苛政猛于虎”和“虎兕(sì)出于柙(xiá)”。这两句话里,老虎都是代称。第一句中的“虎”是指让老百姓连基本生活都难以维持的严苛律令,第二句中的“虎”是指鲁国权臣季康子,他的飞扬跋扈(bá hù)、不可一世简直就像兽中之王——老虎。孔子向来是反对用暴力来解决问题的,如狼似虎的季康子曾经想攻打小国颛臾(zhuān yú),孔子认为这是极其霸
泥土下,有一群勤劳的“劳动者”;石头旁,也常常会看见它们瘦小的身体。每当微风掠过湖面,闪闪发亮的波浪跑到岸上,被冲刷的沙石,露出了狰狞的一面,给了它们一个足以吓破胆的下马威,挡住了它们勇往直前的路。 然而,没过多久,它们便重整旗鼓,踏着整齐的步伐,吹起响亮的号角,搬走了一时威猛、得意洋洋的“巨石”——一粒沙子。一片片翠(cuì)绿的叶子飘落到水中,它们趾(zhǐ)高气昂地登上了这艘“小船”,渐渐
统编教材《语文》二年级下册微写作 《邓小平爷爷植树》第19页《千人糕》 1.例句赏读 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 2.范式积累 说话句的提示语可以在说话前,也可以在说话后,有时还会在说的话的中间,三种位置根据说话的内容及其衔接来安排。如果提示语中用上“好奇”这样的表示“三度”的词语,会更丰富、更准确、更具体。 3.仿练举例:
那天,我收到了学生写的一首小诗,很短,只有四句,但非常有趣。于是,我在课堂上和学生们分享了一下: 贼 冬天是个贼 它偷走了我的冰淇淋 我想问问它 什么时候来偷我的作业 话音刚落,学生们都哈哈大笑起来。 我问他们笑什么? 聂弋晗说:“冬天又没有手,怎么偷走我的冰淇淋?” 杨子衿却在点头:“冬天的时候,妈妈都不让我吃冰淇淋。” “是不是觉得有些荒诞(dàn)、滑稽(jī),但又觉得
【名家简介】 董尚元,武汉市学科带头人,儿童文学作家,中国教师继续教育学会特聘讲师。全国小学写作教学卓越名师提名奖、全国首届新体系作文教学赛课特等奖获得者。发表教学论文、文学作品200余篇,撰写的《作文拉面馆》《魔法蘑菇村》等4本儿童文学作品公开出版,参与编写作文教材、课外读物20余本。 从今天开始我要写日记了,因为外公变成了“小孩”。 小时候,在我心中,外公就是神一般的存在。
这是一篇让人读了想流泪的文章。 曾经神一般的外公因一场大病变成了“小孩”:穿衣服要人帮忙,吃东西动作迟缓(huǎn),甚至记忆力也衰退了…… 然而,外公对“我”的爱却一点都没有变:居然不顾病体,歪歪扭扭地骑车出去买“我”想吃的藕(ǒu)。 融在血液里的爱,让俨(yǎn)然一个小孩的外公依然全心全意地爱着“我”。 文以情为贵。小作者很善于通过细节来表达真情。 写“我”
周四那天,食堂给每位学生发了两颗枣,一颗青色,一颗半青半红。我捧起来看了又看,摸了又摸,欢喜不已。 我把半青半红的那颗枣轻轻放入口袋,又把青色的那颗举到嘴边,“嘎嘣”一声咬下一口,又脆又甜,回味无穷。接着我又像只小老鼠似的“呱唧呱唧”细细咀嚼(jǔ jué),直到把整颗枣啃了个精光,只剩下一粒光溜溜的棕色枣核。 犹豫片刻,我又从口袋掏出另一颗枣。尽管心里默默地念叨“这是给妈妈留的,不
2月4日晚8点,北京冬奥会拉开帷(wéi)幕,全世界的目光聚焦北京。我提前一个小时就守在了屏幕前,不想错过任何一个让我激动和骄傲的镜头。 开幕式上,从24节气倒计时开始,到黄河之水天上来;从冰立方逐渐分解,到晶莹剔透的冰雪五环升起……一个个浪漫又大气的创意让人过目难忘! 但我最喜欢的是传递国旗的环节和奥运五环破冰而出的时刻。小号手吹起了熟悉的旋律,我情不自禁地哼出歌词:“我和我的祖国,一刻
“虚其心,坚其节,供我文房,与共朝夕。”笔筒有如此深邃(suì)的文化内涵,怎能不让人喜爱呢?我有一个叫“乌力格尔”的笔筒,让我爱不释手。 这个笔筒是爸爸去内蒙古出差,在街上淘来的。外形像一个小巧的树桩,一侧刻着牛、马、羊、骆驼、山羊……还有一些我看不懂的稀奇古怪的文字符号;另一侧雕刻着一位栩(xǔ)栩如生的老人,听爸爸讲,这是内蒙古胡尔奇说唱艺人。他头戴卡其色圆顶立檐(yán)帽子,身着一
我选上了副班长,老师让我和班长一起升国旗。 正式升国旗之前,我们排练了很久。“起来,不愿做奴隶的人们……”老师放国歌,我们跟着节拍把国旗升了起来。我和班长一遍又一遍地练习,最后一次终于得到了大队部老师的肯定。他笑着跟我们说:“恭喜你们,你们合格了。今天的早会期待你们的表现!”我们兴奋地告别了老师,回到教室。 坐在座位上,我的心咚咚地跳着,既担心又兴奋,我担心升不好国旗,又为我能在全校师生面前升
“妈——” 没人回应。 “妈——妈——”我提高了分贝,还是没人回应。我敢肯定,老妈睡着了!哈哈,玩游戏的大好机会来了。我立马放下手中的笔,蹑(niè)手蹑脚走进卧室,一眼就看到了妈妈的手机。我屏住呼吸,把手机紧紧地握在手里,心里乐开了花。 在哪儿玩呢?客厅?不行!妈妈一醒,准来;卧室?更不行!我可不敢在妈妈卧榻(tà)之侧“作案”;厕所?对对对!那里绝对是最安全的。我一溜烟儿钻进厕所,小心翼
“好辣呀!”两岁的妹妹大声叫道。只见她紧紧地眯着眼睛,嘴巴张得大大的,舌头伸出老长,两只小胖手不停地在嘴巴前扇动,像一只可爱的小哈巴狗。她赶紧捧起了一杯凉开水,“咕噜咕噜”地喝了下去。原来妹妹错把辣酱当作番茄酱吃了。我和妈妈都忍住不笑,过来安慰妹妹。 此前,妹妹特别喜欢吃番茄酱,在麦当劳吃薯条时,她总要把薯条蘸(zhàn)满番茄酱才吃;吃意大利面时,她也只点番茄肉酱味,其他味道的都不喜欢。
长尾喜鹊不是名贵的鸟,也不是最美的鸟,却是我最喜欢的鸟。 它长着一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,尖尖的喙(huì),还有一张圆圆的脸。它的羽毛是蓝白黑渐变的,看上去很美丽。它的喙和爪子都是橘黄色的,很尖锐,很容易划伤人!我们每次偶遇时,彼此都会保持一段相对安全的距离。 有时候,它会静静地站在高高的枝头眺望远方,就像在思念家乡,又像迷路的孩子在寻找方向,更像高傲的王者俯瞰(kàn)它的地盘一样;有
“鼓鼓眼,阔嘴巴,全身鳞(lín)片包着它。游来游去真自在,玻璃缸里来安家。”它就是我最喜欢的动物——小金鱼,我给它起名“美美”。 美美小巧玲珑,轻盈灵活,通体红色,像穿了一件红纱裙。躯干覆(fù)盖着金红色的鳞片,在灯光下闪闪发光。仔细观察,就会发现它的头很像三角形,上面嵌(qiàn)着一双黑溜溜的豆豆眼。它的嘴巴一张一合,像是在说:“小主人,我好饿,我想吃东西。”它的腮(sāi)像小扇子,
冬日的早晨,拉开窗帘,窗外白茫茫一片,两棵高大挺拔的广玉兰似披上了轻纱,比往日多了一份含蓄的秀美。我与雾不期而遇,雾的朦胧,给我送来了一份欣喜。 一踏出家门,叽叽喳喳的小鸟就送上了一首充满朝气的童谣;行走在马路上,忽然发现路旁一朵娇艳的小花正展开笑颜;来到热闹的广场,一只可爱的小狗飞奔到你的脚边,热情地东嗅(xiù)嗅,西闻闻……一份份不期而遇的快乐,开启了一天的好心情。 阴雨连绵好几日,周末
几个男生紧紧地围在一起,不知道在干什么。我很好奇,跑过去一看,原来是一只小鸟,一个高年级的大哥哥正拿一根树枝戳(chuō)它! 多可怜的小鸟呀!它的身体蜷缩(quán suō)成一团,正瑟(sè)瑟发抖,眼神里充满了恐惧。我不知哪来的勇气,大声喊道:“别戳了,小鸟也是一条生命!” “丁零零”,幸好上课铃响了,那个大哥哥立即扔了树枝跑开了,大家也都迅速跑回自己的教室。 下课后,我赶紧去树下看那
今天,我和北京冬奥会吉祥物“冰墩(dūn)墩”、残奥会吉祥物“雪容融”,一起参观了家乡的风景名胜——横山寺。 冰墩墩穿着冰晶外衣,雪容融身穿红彤彤的棉袍,可爱极了。“我们快点进去吧!”我话音刚落,冰墩墩和雪容融便飞快地跑了进去。 迎面看到一座“白莲花”雕塑(diāo sù),宛如穿着白裙的少女。再往前走,一个刻着细致花纹的小亭子散发着典雅的气息。结冰的湖面像镜子一样光滑,映着来来往往的行人和四
这是一片十分快乐的叶子。 春天,他从树枝冒出来,张开好奇的双眼认识绚丽的世界;夏天,他用胖胖的身体为美丽的鸟儿伴舞;秋天,他用扁扁的身躯给沉甸甸的果子扇风;到了冬天,一个奇妙的旅程开始了。 淘气的风娃娃把他吹到了快要结冰的河里。一只小蚂蚁发现了他,爬了上去,拿着一根树枝当作船桨,往前划。经过长途跋涉(bá shè),终于到达了南方,小蚂蚁爬上了岸。 这里鸟语花香,鹦鹉站在树枝上唱着“欢迎远方