沙沙沙 你听 小蚂蚁捧着一本残缺的树叶书 兴致勃勃地读着 嗡嗡嗡 你听 小蜜蜂轻轻地停在一本花朵书上 专心读着有香味的书 叮铃铃 闹铃在催了 小同学 别在操场玩耍了 快去教室认真读书吧
从动物园出来,想当然觉得很开心,他没有发现五读教主的脸色和往常不同。想当然只看到何老师与五读教主不断耳语,而后又握住五读教主的手,还连声称谢。想当然不明白这是怎么回事,隐约中感觉有事要发生。 走了一段路,恰(qià)好路边有一座小亭子。何老师叫住了想当然,严肃而又低沉地说:“想当然,五读教主要和我们分手啦!”“什么?”想当然不相信自己的耳朵,忙看向五读教主,“为什么?五读教主,您为什么要走呢?”
小学生写人,一般习惯先介绍(jiè shào)这个人是谁,接着写外貌和性格,然后加上一两个故事。怎样让自己写出来的人给别人留下深刻的印象呢? 今天,丁丁老师推荐(tuī jiàn)三个绘本,让我们一起学习用比喻的方式介绍人。 1.《我爸爸》 作者:【英】安东尼·布朗 译者:余治莹 河北教育出版社 绘本中的“爸爸”看起来特别普通,穿着睡衣,并不帅气,可是在我眼里,却特别不
教师寄语 人生是一本无字的书,你要为自己代言。精彩的人生之书,需要自己去撰(zhuàn)写。“书到用时方恨少,事非经过不知难”,知识是浓浓的笔墨,墨水加满了,你的人生故事才能写得流畅,写得精彩。愿你聪颖、善良、活泼,愿你自爱、自尊、自立、自强、自信,愿你用才智和学识、勇气和智慧,扬起信念的帆,驶(shǐ)向辽阔的海洋。 教师简介 孙源,江苏省淮安市清江浦实验小学语文教师,省特级教师工作室成
主持人大白: 亲爱的同学们,本期童话展映厅呈现的两篇童话,都包含了“音乐”这一主题。音乐是美妙的,动听的歌声让我们如痴(chī)如醉。生活需要音乐,需要歌声。让我们一起展开本期的快乐阅读吧! 童话小镇的小动物们,从来没有听过音乐。 直到那一天,小镇有点儿不同寻常,街上来了一个奇怪的人。 那个人在街角停下来,自顾自地打开身后的背包,拿出一个木制的东西,上面带着几根金属丝。 小动物们很好奇
从前,有一只小百灵鸟,叫花花。一天,花花在树枝上唱歌,被路过的乌鸦黑黑听见了。 如此悦(yuè)耳的歌声,让黑黑忍不住赞叹了一句:“哇!花花,你唱歌可真好听。不像我,就只会乱七八糟地叫……”黑黑说着,垂下头,眼眶湿了。 花花见状,连忙上前安慰黑黑:“其实,你可以唱得很好听的。你就这样放弃,岂(qǐ)不是丢了你的才华?世上无难事,只怕有心人。加油哇!”听了花花的一番话,黑黑很受鼓舞,马上回家练习
丁老师说: 自从我们班读了朱煜(yù)老师的故事书《小猫布丁》,全班便掀(xiān)起了“宠物热”。周末,孩子们盯着爸爸妈妈去买猫猫、狗狗。丁老师打开同学们的日记本,就像走进了动物园。 第一个晒出宠物的是月月同学,她养了一只小狗叫“圆球”,同学们从月月那里听到了很多圆球的故事。其他同学的宠物名字也有趣极了!比如果冻、雪糕、豆芽、方块……哈哈,真不知道这些名字是怎么想出来的。 本期,我们先来认
我手持双节棍 冒着腾腾弥漫的硝烟 去解救一只猫 猫 就被压在 滚烫的火山底下 我咬牙切齿毫不畏惧 向高地发起全面总攻 激战十五分钟后 我撑着负伤的肚子 艰难地打着嗝 趴倒在战场上 我终于成功解救了 印在米饭碗底的 那一只猫 爸爸讲女儿的诗: 这是家里第一次使用几只新碗时的情景。新碗样子很可爱,内侧碗底印着一只蓝色的小猫。当时给女儿盛好饭,还特意将米饭拍出一个圆圆
操场边的栾(luán)树下 落满了一地大鼻子 粉红的、浅绿的 还有红红绿绿的 在漏光的树荫里 斑斑驳(bó)驳 树梢上 还挂着一串串小鼻子 粉红的、浅绿的 也有红红绿绿的 在清朗的阳光下 闪闪烁烁 一阵秋风扫过教学楼的墙脚 地上的大鼻子们 满地打起滚儿来 那是一窝小花狗 它们在搜(sōu)寻 大地成熟的气息 树梢上的小鼻子们 把鼻子牵得老长老长 就像一枚枚小
早上,小虫子、蚂蚁和美丽的蝴蝶约好在公园的草坪上玩耍(shuǎ)。 三个小伙伴拿来一个鸡蛋壳,又找来一块木板,做了一个好玩儿的跷(qiāo)跷板。小虫子和蚂蚁坐在木板的两端,蝴蝶在一旁喝彩说:“蚂蚁加油!一定要赢过小虫子!” 过了一会儿,小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来了一些又细又长的线和一块很大很大的布,做成了一个热气球,鸡蛋壳变成了他们的座位。碧(bì)蓝的天空飘过雪白的云朵,三个小伙伴看见地上的东
我渴望走进一座百花园。 如果真有一座百花园,我一定要住在那里。我不需要一间房屋,而是以花为枕(zhěn),以草为被,以地为床。我要近距离欣赏大自然的美妙,那里的一草一木,我都会认真欣赏。 百花园的色彩是五彩缤纷的。美丽的郁(yù)金香、迷人的百合、迎风怒放的梅花整齐地排列着。花朵五颜六色,紫的优雅,白的朴素,粉的浪漫,黄的耀(yào)眼。一眼望去,这里是花的海洋,花朵随风轻轻抖动,似波涛,似麦
“啊!”在一个哈欠声中,我缓(huǎn)缓睁开模糊的双眼,忽然想起来今天是这学期最后一天了。我立马从床上蹦下来,开始准备今天的特殊服装——今天我们要打水仗啦!一想到那激烈的场景,我心里就像有一千只小兔跑过一样,特别兴奋。 吃完饭,我早早来到学校。熬(áo)过了美术课和数学课,和好朋友们互送了分别礼物,终于迎来了最期待的时刻——打水仗。老师把全班26个同学分成了两组,男生一组,女生一组。每组分别有
前言 大家好!我叫王子潞,是一名小学三年级的学生。我喜欢画画、跳舞、 打羽毛球。每个人都有自己的梦想:有的想当医生,有的想当老师,有的想当警察……小小的手指印也有梦想。下面就让我带领大家看一看,手指印有哪些有趣的梦想吧! 1.我是快乐的手指印,谁也不知道我有多少个梦想,我已经迫(pò)不及待地想展示给大家了。 2.第一个梦想,我要飞到天空中。知道我要干什么吗?我要变成一只小小鸟,在蓝天
一个宁静的夜晚,月亮和星星捉迷藏,她悄悄地躲到了山洞里。 山洞又黑又冷,月亮难过地哭了。正在睡觉的蚂蚁听见了,好奇地问月亮:“是你在哭吗?”月亮擦擦眼泪,不好意思地说:“对不起,小蚂蚁,我很害怕!” 月亮抽泣(chōu qì)着,说出了自己的伤心事:“我真怕自己回不了家。”蚂蚁低头想了想,兴奋地蹦了起来:“我有个好主意!洞外有个山坡(pō),我可以送你回家。” 蚂蚁和月亮来到了山坡上,可是山