2018年3月,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时指出:“以周恩来为首的中共中央南方局在这里驻守8年,高举抗战民主旗帜,坚持和发展抗日民族统一战线,为争取政治民主和抗战胜利以及战后中国光明前途作出了卓越贡献,在此过程中培育了伟大的红岩精神。”红岩精神包涵了坚如磐石的理想信念、和衷共济的爱国情怀、艰苦卓绝的凛然斗志、百折不挠的浩然正气等内涵,成为重庆的标识和名片。近日,习近平总
摘 要:中华优秀传统文化是中医药事业发展的基石,也是中医药文化的根基。新时代下,传承和弘扬中华优秀传统文化,有助于推动中医药事业的传承与发展,提高中医药院校学生的思想政治素养和人文素质,有利于培养具有中国特色的社会主义事业建设者和接班人。作为中医药院校学生思想政治教育工作的重要内容,传承和弘扬中华优秀传统文化是新时代下加强中医药院校学生思想政治教育工作的重要途径。文章通过分析当前中医药院校学生思
摘 要:高校作为意识形态工作的前沿阵地,毋庸置疑肩负着弘扬社会主义意识形态的重要任务。近年来,各大高校积极组建理论宣讲团,开展马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的实地宣讲工作,使高校学生理论宣讲蓬勃发展。高校学生理论宣讲作为高校思想政治教育的重要一环,体现着多方面的思想政治教育功能,文章着重探究其在政治引导、理论教育、实践保障以及社会发展方面的思想政治功能,并为强化高校学生理论宣讲
摘 要:文章探讨了未成年人心理健康教育与思想品德教育的协同作用,旨在通过整合两者的教育内容和方法,促进未成年人的全面发展。心理健康教育对未成年人的思想品德发展具有积极影响,尤其是在社会经济背景较差的未成年人中。研究采用横断面调查、数据分析等方法对思想品德教育同心理健康教育之间的正相关关系进行了验证。基于研究结果,文章提出了一系列建议,包括加强心理健康教育在学校课程中的比重、推动两者的融合教学、提
摘 要:当前,社会环境正在发生剧烈变化,高校思政教育管理工作面临着更多的挑战,也存在诸多机遇。传统的思政教育教学模式已经无法满足当前的思政教育需求,也无法促进学生的发展和成长。在此背景下,高校必须要全方位分析新时代形势,从教师队伍、教育模式、网络教育等诸多角度入手,创新和优化思政教育管理模式,最大限度地提高教育和管理效果,促进学生的全面发展和健康成长。 关键词:学生培养;思政教育;教育管理
摘 要:随着媒体格局、舆论生态发生极大改变的全媒体时代的到来,思想政治教育人文关怀的实施面临着挑战与机遇。明确全媒体时代思想政治教育在塑造个体健全的人格、促进其自由而全面的发展以及提高思想政治教育的有效性和实效性方面的价值十分必要。厘清全媒体时代人文关怀面临的各种问题与挑战,再结合“四全”媒体特征,探寻全媒体运用与人文关怀实施的耦合之处,运用新媒体、新技术创新对教育客体的实际关怀路径,关注其情感
摘 要:中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,具有丰富的内涵和深厚的历史。然而,在全球化和现代化的背景下,中华传统文化面临着转化和发展的挑战。文章以“中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的实践路径”为主题,探讨了中华优秀传统文化在教育、艺术、社会治理和产业发展等领域的创造性转化,以及与科技、时尚、创意产业和国际交流的创新性发展相结合的实践路径。通过实践案例分析,文章展示了中华优秀传统文化创造性转化
摘 要:公安院校是意识形态工作的前沿阵地,意识形态安全是公安院校办学治校过程中的重中之重。当前世界大变局加速深刻演变,国际意识形态斗争形势严峻复杂,加强公安院校意识形态安全教育对维护国家安全具有重要意义。文章通过SWOT分析法对总体国家安全观视阈下公安院校意识形态安全教育现状进行分析,并在此基础上阐述提升公安院校意识形态安全的路径和方法。 关键词:总体国家安全观;公安院校;意识形态安全 中图
摘 要:习近平劳动教育观立意高远、内涵丰富,文章通过深入分析习近平劳动教育观核心要义,挖掘习近平劳动教育观的价值观念、精神动力、主要目标和基本元素,提出了习近平劳动教育观在职业教育中的实施路径:首先,结合职业教育特点,引导学生树立正确劳动价值观念;其次,结合劳动教育实践,教育学生弘扬新时代劳动精神;再次,结合社会发展需求,培养学生形成创造性劳动能力;最后,结合学生发展特征,培育学生养成良好劳动习
摘 要:在数字智能化高速发展的时代背景下,精准思政已成为新时代思想政治教育工作创新发展的新样态,高职院校思政教育的时空场域发生了深刻变化,需要切实抓住提质增效的“硬核”问题。在精准化思政教育的具体实践过程中,高职院校面临“信息茧房”与个性需求的制约,技术赋能与数字伦理的冲突、基层思政工作队伍建设与协同育人的挑战等现实问题。为实现精准化思政教育提质增效的目标,高职院校应做到全面理解其核心概念,积极
摘 要:构建思想政治工作体系是当前高校落实立德树人根本任务的关键举措。在构建和完善学校高质量思想政治工作体系方面,高校应该全面贯彻党的教育方针和指导意见,加快推进思政教育改革。首先,高校需要准确理解思想政治工作体系建设的科学内涵,并对目前的现实情况进行深入审视。其次,在积极探索高校思想政治工作体系建设的体制和机制的基础上,应从以下方面着力:一是以党的领导为核心,坚守思政工作的正确方向;二是培育思
摘 要:就业工作是高校育人工作中的主要环节,也是检验高校大学生思政教育工作效果的有效方式。高校应结合系统性教育原则,促进新时代下思政教育和大学生就业教育的深度融合,让二者形成教育合力,真正优化与解决实现学生自我价值、社会对人才素质需求等问题,更好地在学生生涯教育和专业课程中融入思政教育。鉴于此,文章主要分析思政教育和就业教育深度融合的理论基础,阐述二者深度融合的价值、问题,提出及时优化课程内容、
摘 要:高校辅导员思想理论教育能力水平的高低对高校学生成长与发展的引领与塑造起着举足轻重的作用。文章分析了当前辅导员思想理论教育能力水平欠缺的原因,探索出辅导员思想理论水平提升路径,重构思维方式,创新思维成果,坚定理论自信。 关键词:辅导员;思想理论教育;思想引领作用 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2024)18-0047-04 “师者,所以
摘 要:大数据时代不仅影响着人们的传统生产方式、生活节奏、认知思维,同样也促使了高职院校辅导员思想政治教育工作理念、工作机制及工作方法的转变,为高职院校辅导员思政工作创造了新的机遇。文章结合高职院校辅导员思想政治工作实际情况,结合大数据时代背景,通过探究其基本内涵与新要求,寻求高职院校辅导员以大数据为媒介开拓思想政治教育工作的新路径,有利于推动高职院校辅导员更好地践行“三全育人”。 关键词:大
摘 要:雷锋精神是中华民族珍贵的精神财富,是中国共产党人精神谱系之一,具有丰富的时代内涵。自党的十八大以来,习近平总书记针对弘扬雷锋精神作出了一系列重要论述,号召把雷锋精神代代传承下去。新时代雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义核心价值观的结合体,具有深远的历史意义和现实价值。思想政治理论课在高等教育中扮演着至关重要的角色,将新时代雷锋精神融入思想政治理论课的教学中,对于提升学生的思想道德素质、
摘 要:文章旨在探讨高校思想政治理论课与学生思想政治教育工作之间的关系。首先,分析了高校思想政治理论课的地位与作用,其次,分析了高校思想政治理论课教学与学生思想政治教育,包括教学内容与学生思想政治教育、教学方法与学生思想政治教育以及教学评价与学生思想政治教育等。再次,分析了高校思想政治理论课与学生思想政治教育的互动关系,包括校园文化的互动、社会实践的互动以及其他教育资源的互动等。最后,分析了高校
摘 要:“一言堂”“满堂灌”的高职思想政治理论课教学模式导致学生游离于课堂之外,被动接受知识灌输,难以充分发挥自身的主体作用,整体的思政课教学质量大打折扣。在纵向推进高职教育改革的今天,教师应主动审视自身的教学行为,结合时代新人的培养要求创新教学路径,积极组织开展“教学做一体化”活动,全面培养学生的实践能力及职业能力,在师生交流和生生互动的过程中提升学生的综合素质,帮助学生掌握专业技能并成为学习
摘 要:地方历史文化资源是本土民众铭心刻骨的记忆,是历史的活化石,是文化的积淀,也是历史教学中强化学科认知、激发情感共鸣、锤炼意志品质、涵养家国情怀的助推器。地方历史文化资源与中国近现代史纲要教学存在价值耦合性。将地方历史文化资源融入中国近现代史纲要教学既是深厚的历史传承,也有深刻的现实动因和深远的战略考量。将地方历史文化资源有机融入中国近现代史纲要教学,充分发挥其教学价值、育人价值,既是地方历
摘 要:铸牢中华民族共同体意识融入南疆高校思政课,是深入推进南疆高校民族团结教育、引导南疆高校学生自觉抵御错误思潮的重要举措。南疆某高校作为新疆高等教育院校之一,始终坚守教育职责,将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学过程之中。文章针对铸牢中华民族共同体意识与南疆高校思政课融合现状,研究南疆高校切实可行的路径,使南疆高校的铸牢中华民族共同体意识教育更具针对性和有效性。 关键词:思政课;南疆高校;
摘 要:新时代新使命要求文科教育必须加快创新发展,新文科建设应运而生。课程思政是新文科建设的重要内容,课程思政改革是新文科建设背景下落实立德树人根本任务的必然要求。文章在新文科背景下,结合高职公共英语课程思政建设,从教师思政素养提升、思政素材挖掘、教学实施策略、教学评价机制五个方面探索高职英语课程思政建设路径,进而促进高职英语课程思政建设的改革。 关键词:新文科;课程思政;高职英语 中图分类
摘 要:课程思政融入大学公共体育课篮球项目的实践教学意义在于提升学生思想品德、文化素养,落实高校“立德树人”的根本任务。篮球课程中的每一环节都蕴含着丰富的思政教育,深入挖掘篮球课程中的思政教育对提升学生思想品德、文化素养发挥着至关重要的作用。在研究方法的选择上,文章从课程思政融入大学公共体育课篮球项目的价值、功能两个方面进行分析,进而得出结论,课程思政融入大学公共体育课篮球项目在教学内容、教学方
摘 要:专业课程的思政教育越来越受到高等学校的重视,大学生政治思想素质的提高离不开专业课程的思想政治教育。针对地质工程专业“钻探设备课程设计”课程的内容和授课特点,通过挖掘课程思政元素、提高教学团队思政教育素质、完善教学文件、创新课程考核制度,提高“钻探设备课程设计”课程思政教学效果,以期为地质工程等相关专业课程思政教学提供参考。 关键词:钻探设备课程设计;课程思政;教学研究 中图分类号:G
摘 要:课程思政在高校教育中拥有不可替代的重要地位,其不仅是引导大学生认知世界、确定价值观的主要渠道,更是党的二十大精神深入人心、贯彻落实的关键手段。在当前的历史背景下,党的二十大精神指导着国家未来方向。为实现新时代的伟大变革、民族复兴的使命任务,教育承担着义不容辞的关键责任。因此,将党的二十大精神融入课程思政,既符合党和国家永续发展的政治需要,又契合新时代青年的成长需求,将为培养新时代具有理想
摘 要:加强对大学生的思政教育,对新一代大学生的品德素质和专业技能的提升具有重要价值。文章通过分析水利类专业与课程思政的内在价值,以及现阶段水利专业大学生创业能力培养存在的问题,提出一些应对措施。从创新“立德树人”理念,实现课程思政与专业课程相融合、实施“双师培训”方案,提高教师思政教学素养、丰富“创业实践”教学,注重学生“水利精神”的培养等方面进行,以提升水利专业大学生的全面素质,培养其创新创
摘 要:文章通过回顾本科医学免疫学课程思政教学实践的文献,从课程思政发展阶段、教学实践中应用的思政元素、教学实践方案、评价方法与效果等方面进行总结与分析,指出目前本科医学免疫学课程思政中存在的思政资源不够系统、教学以教师主导型模式为主、教学评价方式未形成统一标准等问题,为进一步完善本科医学免疫学课程思政教学实践提供参考与建议。 关键词:医学免疫学;课程思政;综述 中图分类号:G641
摘 要:“双高”建设引领高职专业群改革发展,而思政教育作为加快职业教育发展的基础,是确保“双高计划”顺利实施的前提,面对“双高”建设视域下的专业课程改革,应提升对高职专业课程思政实施的重视程度,确保专业技能知识教育与思政教育的协同发展。文章以高职环境类专业中的“环境监测”课程为例,结合其课程概况总结课程思政育人目标,提出深挖思政元素、多样化课程思政教育方法、建设课程思政评价体系等课程思政实施对策
摘 要:全球化旅游市场的迅速回升对高质量涉外导游外语人才培养提出更高的要求,面对国内外复杂的政治环境,涉外导游队伍的德育培养成为涉外导游外语人才培养的重中之重。文章以广东开放大学“涉外导游英语”课程为依托,结合课程目标和课程特点,以U型深度学习理念为指导,从发展模式、课程场域和参与主体三个维度,深入剖析外语课程思政实施的四个环节,即“顶层设计→五一工程→挖掘细化→创新评价”,创立“一三四”外语课
摘 要:机能实验学教学改革在目前的医学教育中倍受重视,其改革成效在一定意义上直接影响着高校医学生的职业素质和医学教育发展。课程思政是医学生开展思想政治教育的有益补充,贯穿教育教学的全过程。针对机能实验学课程的目的和教学特色,将课程思政融入机能实验课教学是一种相辅相成的教学方式。文章总结了课程思政与机能实验学教学整合的重要性,思考并探索了将课程思政融入机能实验学教学的内容和方式,以实现全过程育人和
摘 要:深入挖掘专业课程中的思政教育元素,开发课程思政教育资源,探索高职院校课程思政教育资源开发生成路径,是促进高职院校课程思政高质量发展的要求,是高职院校教师开展课程思政教育的前提和基础,是提升高职院校教师育人意识和育人能力的重要保障。高职院校课程思政教育资源开发生成路径的探索对于提高高职院校教师课程思政育人能力,高质量落实课程思政教育都有着重要意义。基于此,文章以学前教育专业为例,结合教科书
摘 要:深入推进课程思政教育建设是实现立德树人根本任务的有效途径,各高校就此开展了许多探究性工作。文章以大学教育中的轨道交通方向专业必修课程——轨道交通车辆构造为例,在详细分析其实施课程思政教育特色优势的基础上,探讨开展课程思政建设的几点有效举措和教学评价方法,以更好地提高轨道交通车辆构造课程的实际教学效果,促进学生德育、智育协同发展,同时为相关理工科专业课程思政建设提供有效的借鉴。 关键词:
摘 要:课程思政作为一种将思想政治元素融入专业教学过程的教学理念,在高校的教育教学中发挥着重要作用。“消防工程导论”作为消防工程专业的第一门专业基础课,在本课程中开展思政教育对引导学生全面了解消防工程专业发展历史,正确认识消防工程专业的使命担当,励志成为一名优秀的消防专业高级人才具有重要意义。文章深挖“消防工程导论”课程中所蕴涵的家国情怀、工匠精神、责任担当意识和创新精神等思政元素,将思政元素和
摘 要:工匠精神内涵广博,发展历史源远流长,具有丰富多样的传承范式与创新样态。“道技合一”“德艺兼求”“矢志创新”的是工匠精神深厚理论内涵中多具体表现。新时代弘扬“工匠精神”既需要劳动者掌握炉火纯青的工艺,也要有专心如一的热爱和尽心付出、物我两忘的境界。文章对工匠精神历史渊源、传承范式与创新样态进行探索,以期为职业教育培养未来的技术技能型人才提供多元发展路径参考。 关键词:工匠精神;历史渊源;
摘 要:铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识是维护民族团结和实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。文章分析了广西高职院校铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识的意义,分析了当前面临的挑战,探索铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的路径:“美美与共”激发少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的情感,“同向同行”拓展少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的实践路径,为民族地区高职院校铸牢少数民族大学生
摘 要:“西迁精神”作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,其蕴含的“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”精神内涵是新时代高校思政育人的重要素材。当今世界正处于百年未有之大变局,高校思政育人面临重大挑战。要全面塑造新时代高校青年学生精神品质和优秀品格,需要弘扬红色文化,传承伟大“西迁精神”,将“西迁精神”与高校思政教育有机结合。 关键词:“西迁精神”;大学生;高校想政治教育 中图分
摘 要:日常思想政治教育是培育高校学生成长成才的重要方面。抗疫精神有助于坚定学生理想信念、厚植爱国情怀、塑造思想品德。文章以江西中医药大学的学生为研究对象,采用问卷调查、深入访谈等方法,借助SPASSAU在线数据分析软件对回收问卷进行分析。研究发现抗疫精神融入大学生日常思想政治教育效果不佳,性别、政治面貌等变量对认知与态度、作用效果产生影响。为此,应从提高学生对抗疫精神的认同感和参与感、加强非党
摘 要:随着我国高等教育体系的不断优化,大学生精神素养培育工作得到了各方的重视,文章从“大思政”角度展开分析,理清目前的教育观念,以及大学生精神素养培育领域的理论体系和逻辑问题,从二者价值、内涵的角度提出了以课堂优化设计、教育资源整合、育人合力建设、内在关怀体系为主的精神素养培育方案,确保能够为新时期大学生综合能力的培养和提升奠定基础。 关键词:“大思政”;学生培养;精神素养 中图分类号:G
摘 要:高校蕴含丰富的红色资源,是高校思想政治教育的重要资源与载体。需科学把握高校红色资源育人价值,正视当前高校红色资源存在体系建设不完善、教学过程有待深化、欠缺深度挖掘等方面的不足,本研究着重探索高校红色资源建设的根本路径、重要任务和联动发展,助力红色基因在高校传承发展,为建设社会主义现代化国家输送更多高质量人才贡献力量。 关键词:高校;红色资源;红色基因 中图分类号:G416 文献
摘 要:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,对新时代加强高校大学生思想政治教育具有非常重要的价值和意义。将伟大建党精神融入高校思想政治教育实际工作过程中,在教育的主体、客体、媒介、环境等方面尚存在薄弱环节和现实困境。文章从融入的广度、深度、效度三个维度探索构建伟大建党精神融入高校思想政治教育的有效路径:以“三全育人”为基础,拓宽融入广度;以“三大建设”为重点,挖掘融入深度;以“三力提升”为目标,
摘 要:马克思主义劳动理论强调“自由自觉的劳动是实现人的全面发展的基础。”习近平总书记也曾在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“要在广大学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”可见,劳动教育对学生成长发展的重要意义。但现有劳动教育实践仍然存在着对
摘 要:伟大建党精神不仅为新时代高职院校开展立德树人工作提供了宝贵的文化资源,而且也为高职院校开展立德树人工作提供了强大精神动力。高职院校将伟大建党精神融入高职院校立德树人全过程,是落实立德树人根本任务的必然要求,是引导职业院校学子坚定理想信念的现实需要,是引导职业院校学子厚植家国情怀和强化责任担当的有效途径。因此,高职院校应在理论灌输和实践熏陶、显性传授和隐性教育、线下引导和线上宣传相统一的理
摘 要:党史学习教育是民族地区高校思想政治教育的主线之一。广西属于边疆地区,信息闭塞,容易出现党史知识传播不全面、党史观念误判的情况,导致传统党史学习教育无法满足少数民族大学生文化发展要求。通过对广西民族地区走访调查发现,目前少数民族地区仍存在教学重视程度不足、师资队伍断档缺位、资源整合力度缺失等问题。通过研究得出,持续深入民族地区高校党史学习教育工作,需开发民族特色辅助教材,提升师生党史理论研
摘 要:《习近平谈治国理政》的外译是我国对外传播治国理念、文化价值,构建国家形象的重要途径。该著作大量用典、语言清新、工整对仗,具有诗文特点,其翻译值得研究。文章以最新出版的《习近平谈治国理政》第四卷法语版为研究对象,借助许渊冲“三化”论,通过实例分析,从考察中国对外叙事传播效果的角度,研究用典翻译策略,以期为政治文献翻译研究提供新的视角,为发展新时期翻译与传播事业创新路径。 关键词:《习近平
摘 要:价值规律作为支配商品经济社会中各项经济关系与社会制度的根本规律,是马克思在政治经济学巨著《资本论》中考察资本主义社会运行过程的出发点与重要概念。马克思充分运用唯物辩证法考察资本主义社会中劳动与商品的辩证关系,揭示了商品价值的来源、社会性与交换规律,深刻阐明了价值规律的形式与作用,从中得出共产主义必然取代资本主义这一历史规律的科学结论。 关键词:抽象劳动;价值;商品经济;价值规律;《资本
摘 要:随着国际格局深刻调整和媒介传播技术的创新发展,发达的资本主义国家通过先进媒介技术鸿沟建立文化领域的数字霸权,试图渗透、侵蚀,不断弱化或消灭他国的文化自主性。对当代中国而言,习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代中国文化建设、发展、传播面临的现状做出了一系列新指向,赋予了新的时代内涵,构建具有中国特色的新时代文化思想,加强我国文化建设国际传播能力建设,以高质量国际传播促进文化传承发展。
摘 要:文章基于马克思主义中国化视角,探析中国传统文化的现代化发展路径。深入理解和贯彻马克思主义中国化思想,并以其重要原理指导对中国传统文化现代化的思考。中国传统文化的现代化发展需要将马克思主义基本原理同中国实际相结合,推动传统文化不断适应时代需求、焕发生命力。通过研究,可以更好地认识中国传统文化现代化的路径和方向,为中华文化的持续发展做出贡献。 关键词:传统文化;现代化;马克思主义中国化
摘 要:近几年,在研究生招生人数越来越多的情况下,研究生党员的数量也变得越来越多。研究生党支部是研究生思想政治教育的重要阵地。建设研究生标杆党支部,充分发挥党支部的思想政治教育作用,对党员教育具有重要意义。文章针对研究生党员生源地分散、人员流动性强、学生党支部管理难度大等共性问题展开研究。通过梳理研究生党支部党建工作存在的问题,并针对问题分析相对应的解决措施,进而加强研究生党支部建设,以提高党支
摘 要:文章立足数据赋能高校党建工作的价值机理,通过实践调研、资料查阅等形式,发现了现阶段高校党建工作数据赋能机制面临的现实挑战,并基于这些挑战探析了建立数据赋能机制的策略及详细步骤,包括明确战略目标需求、建设技术基础设施、重视数据分析应用等,旨在通过深入研究数据在高校党建工作中的应用,进一步构建出常态化数据党建机制,推动高校党建工作的灵活及高质量展开。 关键词:数据赋能;高校党建工作;价值机
摘 要:“智慧党建”是“互联网+大数据”和党建工作相融合的产物,创新党建管理模式,帮助各单位搭建了高效化、智能化、一站式的党建运行机制。在此背景下,高校大学生党员教育工作也积极顺应潮流,走向数字信息化道路。文章将分析“智慧党建”视域下构建大学生党员教育常态化机制的重要意义,阐述当前高校在实施党员教育上存在的问题,并依据“智慧党建”的特点和优势探讨构建大学生党员教育常态化机制的具体策略。 关键词
摘 要:深入推进新时代党的建设新的伟大工程,要处理好党建和业务的关系,解决“两张皮”的问题,为高校安全稳定提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证,做到相辅相成、相互融合、相互促进。针对新时代高校基层党建与校园安全稳定工作融合中存在的问题,高校要深入推进“一融双高”建设,以强化政治意识为立足点,以制度保障为切入点,以党群结合为共振点,以解决“难点”“痛点”为着力点,以健全组织体系为落脚点,以高质量