2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动主题是“保护传承非遗,赓续历史文脉,谱写时代华章”。该主题与去年的“文物保护利用与文化自信自强”相比,凸显了保护传承非遗的历史性维度,即过去、现在和将来。赓续历史文脉着眼的是让非遗更好地从历史中走出来,谱写时代华章是要让非遗更好地走进新时代、走向未来。 走出历史焕发新光彩,走进当下释放新动能,走向未来发挥新作用,是我们对非遗的期许,更是保护传承非遗
中华优秀传统文化既凝聚在可见可感的物质遗存之上,也体现于口耳相传的故事之中。《诗》产生于先秦,而孔子生于春秋。孔子创立儒家学说,深受《诗》的影响,创造性地将《诗》与当时社会背景结合了起来。他这样概括《诗》的内涵:“可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可以说,典籍蕴藏着中华文明生生不息的文化密码。我们要保护好、传承好历经沧桑流传下来的典籍,展现中华文明的血脉和历史智慧。 文山书海,泰然浩然。我们应
2024年高考语文共有6套试卷,全国卷3道作文题,省市卷4道(北京卷二选一)。这7道作文题整体上呈现以下特点: 一、强化作文“立德树人、以文化人”功能 2024年高考作文将修身育人放在首位,把立德树人作为旨归。这方面的典型考题,如2024年新课标Ⅱ卷作文题“抵达未知之境”,从新课标Ⅱ卷内的阅读材料引出话题,属于“读写结合类作文”。考生只要全面理解阅读部分提供的材料,准确把握关键概念的含义,便不
学习任务 根据《普通高中语文课程标准》“思辨性阅读与表达”学习任务群的要求,考生要掌握古代论说名篇“事例+分析+结论”“道理+事例+结论”“道理+假设+结论”等理据论证模式。理据的选择和运用应与所表达观点有紧密联系,具有典型性、确凿性和条理性,或能引起情感共鸣,或能启发思考,或能警示告诫,最终实现论说目的。 考生在学习古人论说技巧、增强思维的逻辑性和深刻性的同时,读态度、读思路、读理据,能
修顿首白,先辈吴君足下。前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥莫有开之使前者,此好学之谦言也。 修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重,力而后进者也。然而惠然见临,若有所责,得非急于谋道,不择其人而问焉者
亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣向,则虽有善器强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,嫚焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。 善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎!夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者,是不立正鹄而
模拟文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 “情绪价值”越来越被人们提及,所谓“情绪价值”是针对人际关系的描述,指的是一个人影响他人情绪的能力,一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高,反之,他的情绪价值就越低。情绪价值的流行,反映了现代人们对美好生活更高层次的心理需求。 请结合以上材料写一篇文章,体现你在现实生活中遇到相关问题的思考。 要求:选准角度,确定立意
“情绪价值”一词越来越多地被人们提及,反映了人们对更高层次美好生活的心理需求。我认为:应摒弃自我内耗,为自己为他人提供情绪价值。 “情绪价值”指的是一个人能给他人带来舒服、稳定和愉悦的情绪。我们可以从他人那里得到情绪价值,也可以自己提供情绪价值。有人质疑:情绪价值可以从他人处获得,何必自己提供?诚然,“情绪价值”可以从别人身上获得,但是,若我们只依靠他人提供的情绪价值,而不摒弃自我内耗,最终负
什么是情绪价值?顾名思义,指一个人影响他人情绪的能力。那么我们究竟要有怎样的情绪价值,才能使自己的生活更幸福呢?吾以为,当以积极情绪价值迎幸福人生。 积极的情绪价值,可以振奋人心。鲁迅先生在民族危亡时写道:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。”他给当时的中国人民提供“自强不息”的情绪价值,激励一代又一代人不断向上。毛泽东在抗战胶着之时写出《论
近年来,我国出现了博物馆热。博物馆充分利用文物资源,让文物说话,通过不同专题的展览、网络传播、学术报告会、科普读物、观众研学、文创作品等多种方式,激活文物信息,达到弘扬科学知识与科学理念的目的,这正是博物馆越来越受到大众喜爱的重要原因。作为开展考古学、历史学、博物馆学等学科研究的重要力量,博物馆不断加强在文物保护、展示、鉴定、教育等方面的相关研究,同时还向社会提供科研服务、开展知识传播。 博
“忙不完,根本忙不完。”2024年暑假,不少大学生回到老家后成了一刻不得闲的“红人”——有的帮村里老人改话费套餐、调手机字号,有的埋头维修小家电、回答育种事宜,还有的发挥艺术专业特长为村里打造手绘彩虹墙。青春洋溢的忙碌身影,让宁静的乡村顿时热闹起来。其实,这只是年轻人用知识反哺家乡的一个瞬间。 这些年,不只是大学生,也不止于寒暑假,越来越多的游子怀着一份眷念,在学习知识、拓展眼界后,选择回到
2024年7月,上海市、区、街镇三级公共图书馆依托本市中心图书馆“一卡通”服务体系实现了通借通还;同时,10家市、区级公共图书馆各自试点推出了网借邮寄服务。“快递借书”不仅为读者节约了时间,提高了阅读效率;同时,也间接地拉动了快递经济的发展,可谓一举双得。事实上,“快递借书”早就不是什么新鲜事,比如,成都图书馆可通过微信公众号下单借阅图书,并享受送书上门服务,这让成都及周边市区的读者能够足不出户
近年来,“青年”与“科技”两个词不断交织,形成了一个引人注目的交汇点——青年科技人才。他们以创新的思维、澎湃的活力和不懈的探索精神,逐渐成为推动社会进步和科技创新的关键力量。如今,“青年科技人才”已经成为党和国家重要会议、重要政策和重要项目中的“热点词”和“高频词”。 青年科技人才的崛起是对国家创新驱动发展战略的积极响应。在全球经济结构大调整、科技创新日新月异的背景下,国家对于具有创新能力的
近日,一道小学数学题让AI大模型集体“失智”了。9.11和9.9两个数字哪个更大?就此问题,国内外12个大模型之中只有4个答对了,剩下8个全都回答错误。一道小学数学题难倒了一众海内外AI大模型,这在舆论场激起了不小涟漪。有人“惊掉下巴”,调侃“大模型集体翻车”;也有人质疑AI的能力边界,甚至上手测试了一番,结果发现答案对错都有,有些大模型能迅速“承认错误”,而有的则“一错到底”。 原因总结起
坚守信念,不懈努力 (题目与作文构思方向不一致。) (开头)李大钊曾经号召青年:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”青春,是人生中最为美好的时光,而坚守信念、奋发有为才能让青春迸射出璀璨的光芒。(中心论点与下文的分论点联系不紧密,构思方向偏离中心,需要修改。) (分论点一)勇担时代使命,不负青春时光,需有坚定的信念。
(分论点一)将坚持作为人生的信条。滑冰名将武大靖,面对挑战,不是不知道自己可能失败,而是不怕失败,选择了坚持,选择用炽热的激情融化冰雪,选择用锋利的刀刃劈开命运的大门。他咬牙坚持不断突破,就像光芒驱散了畏惧失败的黑暗,即使最后没有成功,可这近乎孤勇者般的执着,本身就是一种成功。谁说站在光里的才算英雄。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的孤勇者的精神,值得我们每个人尊敬。(本段的关键词应该是“坚持
任务锦囊 时事评论是针对社会现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章
考生要想使自己的议论文脱颖而出,就必须具备过硬的理性思辨、质疑探究的能力。 一、找准思维角度 1.展开理性思辨,考生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么办)三个维度进行,而且在行文过程中还可以根据自身的认知水平,有所侧重。第一步是向深处想,揭示本质。考生可以把对事物的认识从感性层面提升到理性层面,透过表象,揭示本质。第二步是向前面想,探明原因。考生可以探明事物呈现现状