《淮南子·原道》说:“所谓无治者,不易自然也。”老子所说的“无为”,就是不违背自然,不要人为地干预事物自身的发展状态和规律,而不是如有些人所理解的“寂然无声,漠然不动,引之不来,推之不往”的无所作为。 按照《淮南子》的阐释,老子“无为”思想的本质是顺应自然。老子主张“无为”,并非主张消极保守、无所作为。老子所主张的,是人们理性地认识天地万物的本性和规律,自觉遵循事物的本性和规律而不妄加干预。老
“天之道,不争而善胜。”老子此言,以简短精练的语句揭示了深奥的道理。天地之间,小到争分夺秒,大到争光日月;人生百年,或言争一口气,或言争名夺利,总离不开一个“争”字。在如今竞争激烈的社会中,许多人认为当“我必争输赢”,而我认为,我们应以“不争”为本,明确得失之心,明白“不争”也能“功成”。 “不争”为君子处世之道,可彰显君子风范。“不争”体现在何处?是在学业上偷懒、工作上摸鱼,抑或是生活中躺平
生逢其时、重任在肩,新时代中国青年矢志创新创造,有敢为人先的锐气,有上下求索的执着,在科技创新中挑大梁、当主角,让青春在创新创造中闪光;勇于砥砺奋斗,做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在实现民族复兴的赛道上奋勇争先;坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的铁肩膀、真本事。 【热点1】 “时光机”致敬百年青春力量 “这是我看过最
青年兴则国家兴,青年强则国家强。五四运动以来,在中国共产党领导下,在爱国、进步、民主、科学的五四精神激励下,一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。进入新时代,从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关……广大青年不惧风雨、勇挑重担,用青春的激情奏响了“清澈的爱、只为中国”的时代强音,用青春的行动践行了“请党放心、强
这是“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。紫金山实验室6G关键技术攻关团队,在6G网络架构、关键技术和6G关键器件研发等方面收获多项重要创新成果,关键指标创造多项“全球第一”。这是“宝剑锋从磨砺出”的坚韧。不畏最低零下30摄氏度低温、最高10级大风,武汉大学南北极科学考察团队用青春丈量冰封之地,在我国极地科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破。这是“衣带渐宽终不悔”的奉献。无惧艰苦环境,远离亲人与
学习任务 《普通高中语文课程标准》要求考生尝试阅读未加标点的文言文,提高句读能力。中国古代的文章、书籍是没有标点符号的。古人阅读时,不仅要断出一句完整的话的结束之处(通常用圆圈表示),还要断出一句话中语气停顿之处(通常用点表示),“语绝为句,语顿为读”便成为文言文断句的重要规则。“句读”其实就是对文中或句子中意义单元的切分。高考文言文断句题,主要是考查考生是否能真正读懂文言文,断句的基础在于对
阅读下面的材料,根据要求写作。 预测金题 2023年12月,著名文学刊物《巴黎评论》“作家访谈”栏目发表了对余华的专访。该访谈内容既涉及余华的早年写作经历、文学师承以及文学观,也有对于具体作品的追问。 记者:你为什么花了这么久(二十年)才写完《文城》? 余华:我一直出去玩,而且期间我还写了《兄弟》和《第七天》。我朋友一直告诫我,说不要跑来跑去,应该趁着年轻、身体健康,专注写作,但我这人就
作家余华在接受《巴黎评论》采访时说:“文学不是我生命中的唯一。”此语一出,让人意外。作为《巴黎评论》“作家访谈”第一个受访的中国籍作家、享誉文坛的大家,竟然不将文学看成“唯一”,而是支持学生跳舞,自己也热爱旅行。受余华的启发,我认为学习、工作对一个人来说固然重要,但生命也需要除此之外的乐趣装点,使其不显乏味,从而实现生命多元化,激发出更多可能性。 “诗鬼”李贺“从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊
追求梦想的人为何平凡?因为他即是你我,是每一个行走在路上普普通通的赶路人。他们又为何伟大?因为他们将个人命运、梦想与国家紧相系,与时代共呼吸。他们总在一种力量下勇往前行,总在一种情怀中踏实勤恳,总在一种担当中肩扛责任。彷徨时,他们用行动描绘坚定;怀疑时,他们用忠诚表达坚信;迷茫时,他们用担当书写坚守。不慕繁华,甘于平淡,他们用执着和坚持创造了一个又一个奇迹。 人物素材 守护国家安全代表人物
在二〇二四年新年贺词中,习近平主席指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,一切伟大成就,都是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。粮食生产“二十连丰”,背后是每名农民和大批新农人甘做播撒希望的耕耘者,合力端牢中国饭碗;首艘国产大型邮轮命名交付,背后是参与其中
第一次见她,我就为这个托尔斯泰笔下最美丽的人物所倾倒。仿佛为她的回眸一笑而惊心动魄的不是伏伦斯基,因她身着黑绒裙、在人群中优雅从容而痴迷的不是吉娣,为她难掩的活力与热情而倾倒的不是那些伯爵与夫人,而是我——她所有的光辉给予我强烈的震撼。 第一次读《安娜·卡列尼娜》随着书翻到最后一页,惶恐、震惊与恐惧包围了我——她选择在火车下结束自己生命的最后一刻,才惶恐地惊起“我在做什么!”可一切都已无法挽回
世人皆说他奸诈,其实三国他最真。 ——题记 曹孟德,中国历史上最具争议的雄才之士。世人皆说曹操奸诈虚伪,却忽略了他的真性情。我认为他是一位既有雄心壮志,又有真性情的英雄。他曾一统北方,鲜衣怒马,平定一方战乱;恢复屯田、安抚流民,更平定三郡乌桓,分制南方匈奴;以汉天子之名征讨四方;精通兵法,重贤爱才……他对刘备说的那句“天下英雄,唯使君与操耳”,我认为并非虚言。天下皆错看了曹孟德!他是枭雄,
“加油!”“加油!” 洪亮的加油声在篮球场上犹如浪潮般汹涌,紧张的气氛牵动着球场上的每一名队员、每一位观众的心。 只见身着黑色与白色球服的两支篮球队队员在球场中穿梭。全场的焦点——篮球,从黑队9号手中朝地上砸去,弹向队友手中,队友再使劲将球向上一扔。球精准投进篮筐,球场上瞬间迸发出热烈的掌声与欢呼声。 但显然比赛的局势不会马上倒向黑队,转眼白队队员就成功控球。赛场上的双方队员似乎都在随着篮
任务概要 “中华传统文化专题研讨”学习任务群是在“中华传统文化经典研习”的基础上,选择中华优秀传统文化的内容组成专题进行深入研讨,旨在加深对传统文化的认识和理解,增强传承、弘扬中华优秀传统文化的自信心、责任感。下面以《诗经》及相关研究论著为例,进行研讨,加强理性思考,增进对中华文化核心思想理念和中华人文精神的认识和理解。 活动一 材料一:说起来诗也是不平等的,说诗不平等不是指诗有优劣之分
高考作文要做到结构逻辑缜密,思路清晰连贯,可以从以下两方面着手: 1.生发联想,拓展思路 考生可以进行联想,多侧面、多层面地围绕中心发散思维,拓展思路,调动一切相关的生活经验和知识积累筛选素材,建立清晰的思维框架。考生可以将陈述或论述目标拆解成几个部分,并建立起它们之间的关联和逻辑顺序。 如果写议论文,可以采用并列式或层进式结构。其实这两者在内在逻辑上一脉相承,层进式尽管有自己的特点,但在
【写作示范一】 石头,在不同阶段都能物尽其用。做压舱石可,做铺路石亦可。石如此,人亦然,当“物尽其用,人尽其才”。 货船在运货返程时,用石头来压船舱;行至目的地,用石头来铺路;天长日久,铺路石磨去棱角使路更加平坦。由此可知,在不同阶段,石头都能物尽其用。石头的经历,恰如人一生的写照。生于世间,总有自己发光发热的地方,无需自怨自艾,也无需愤懑不已,要秉持有一分热发一分光之心,让个人价值得到实现
【写作示范二】 天宽地广,世事浩渺,掩卷凝思。物换星移,一些石头,既可以做压舱石,也可以当铺路石。是什么让这些看似无用的石头,变得如此有价值呢?是物尽其用,将石头放在了合适的地方发挥所长。故吾侪应于平凡中发现价值,于磨炼中提升价值。 也许有人说:“平凡中哪有那么多东西有价值,只不过是恰好被需要罢了。”诚然,并不是每一件物品都有许多价值,但只要我们物尽其用,乐于发现价值,就能让每件事物都发挥它