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重点 | 以高质量教育服务广东高质量发展
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重点 | 实施“八大工程”，推进教育高质量发展
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重点 | 起而行之，奋力开创教育强省建设新局面
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重点 | 全域推进 多点突破
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报道 | 福田教育新生态：本真、适才、普惠、优质
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报道 | 郭宏才：用“大思政课”铸魂育人
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访谈 | 在戏剧教学中遇见美好
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专题 | 探究性学习优化幼儿教育活动的策略
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专题 | 幼儿在STEAM游戏中创新能力的培养
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专题 | 幼儿园STEAM课程的实施策略
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专题 | 幼儿园STEAM课程主题项目实践
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专题 | STEAM理念下幼儿园主题教学活动的实验研究
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专题 | 初中物理复习教学中例题练习作业的优化策略
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专题 | 创造型教学理念下初中物理的深度学习
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专题 | 创造型教学理念下的初中物理复习课
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专题 | 运用创造型教学理念自主构建知识体系
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研究 | 指向高中通用技术教师专业发展的教研支撑体系构建
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研究 | 基于“文化育人”理念的生涯教育校本实施
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实践 | 初中散文深度学习的三种路径
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实践 | 例谈思辨性表达的三大思维法
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实践 | 义务教育阶段关于方程的教学与衔接
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实践 | 核心素养指向下小学生数学自主学习能力的探究
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实践 | 基于中国传统文化的高中英语校本课程的开发与实践
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实践 | 以单元作业设计促进学生思维品质提升
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实践 | 党的二十大精神融入小学思政课的思考与实践
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实践 | 开展问题情境式教学，提升学生核心素养
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管理 | 校园意外危机管理探究
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管理 | “卓悦教育”引领下研究型教师校本培养的路径
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管理 | “互联网+”环境下区域协同推进“双减”的探索
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管理 | 以视频俱乐部推动教师学习实践共同体建设的探索
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管理 | 以国学教育助推学校管理
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班队 | 从宿舍冲突说起
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班队 | “超级飞侠”顺利降落
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班队 | 增值性评价：“一核四翼三度”班级德育的实践引擎
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品牌 | 构建“三位一体”区域教研体系，助推顺德基础教育高质量发展
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交流 | 培育新疆内高班学生中华文化认同的有效途径
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交流 | 新时代高校思政课对大学生思想成长引领力的系统论评析
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随笔 | 教育是一场生命的遇见
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随笔 | 应允许学生作文中的“失败解决”
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