人生百年,立于幼学。实现幼有所育、幼有优育,是民之所盼。江西省认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚决落实党中央、国务院关于学前教育发展的决策部署,深入实施《江西省“十四五”学前教育发展提升行动计划》,加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系,以实施标准化幼儿园建设认定为抓手,切实规范办园行为,提升办园水平,提高保教质量,整体推动全省学前教育普及普惠安全优质发展,全省学前教育普及普惠程度达到
近年来,江西省以学前教育质量提升、幼小科学衔接和落实《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)等试点工作为抓手,以教研活动为载体,推进学前教育高质量发展,学前教育已进入内涵发展的关键阶段。众所周知,幼儿园教研活动是培养高素质教师队伍、推动学前教育高质量发展的重要途径,教研质量是影响学前教育高质量发展的重要因素。尽管江西省出台相关文件,要求健全学前教育教研制度,推动学前教育教研改革,但依
“你知道吗?县城又有一所新的公办幼儿园要开园啦!” “知道,开设15个班,教师都是在编的。” “有电梯,有地下停车场,开车接送孩子很方便。” “环境挺优美,设施很齐全,有美工室、建构室、图书室、舞蹈室、食育馆,教室里不仅有衣帽间、空调,还有直饮水、热水器。” 2023年8月,位于上犹江畔的上犹县城区第八幼儿园开园公告一出,就引起年轻宝妈们的热议,有的还提前去幼儿园实地探究了一番。 随着第
2024年初,教育部公布全国完善普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升试验区名单,湖口县被评选为江西省唯一的“完善普惠性学前教育保障机制实验区”,这个地处赣鄂皖三省交界处的小县,是如何实现县域学前教育普及普惠的呢?又是如何在学前教育高质量发展过程中实现领先的呢?阳春三月,记者一行探访湖口县的多所幼儿园,心里的疑问逐渐有了答案。 每所幼儿园都独一无二 2024年3月13日下午3点,
走进吉安市保育院一分院,记者一行被大厅里两根圆柱吸引,其上满是富有童真的涂鸦。省特级教师王彬院长告诉记者,这是2022届毕业生以“我和保育院的故事”为主题,将各自记忆中最深刻的瞬间,通过绘画这一形式,以班级为单位,集体创作出来的作品。透过这一幅幅充满想象力和创意的作品,记者深切地感受到幼儿那无拘无束的童心与诗意盎然的童趣。 吉安市保育院作为省级示范公办园,自2019年起,在吉安市委、市政府的关怀
新余市蓓蕾幼儿园(以下简称“蓓蕾”)名气大。仅2023年,就有外单位的45批次共计665人到蓓蕾学习、取经。 蓓蕾的名气从何而来?每年接待这么多批次同行前来学习的底气又从何而来? 阳春三月,在蓓蕾的会议室里,记者与园长胡茜等面对面,聆听蓓蕾发展、成长的一个个故事。“抬头远方清晰,回首一路故事。”胡茜说,这副对联正是蓓蕾用心办园的真实写照。 “在这里,每个人都不一样,却又都一样。”在胡茜看来,
2023年11月,抚州市首个体教融合强基班在抚州市实验学校曾巩校区诞生,体教融合强基班是推动思政育人的创新性尝试。抚州市全方位加强青少年的思政教育,在推进协同育人、实现资源融通、加强教学实践等方面下功夫,精心绘制大中小学思政育人“同心圆”。 打造协同育人共同体,增强思政课的引领力 坚持顶层设计。抚州市先后印发了《抚州深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干举措》《关于认真落实党政领导干部联系
江西瑞金是举世闻名的红色故都。1931年11月7日,中国共产党创建的第一个全国性红色政权——中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金宣告成立;1934年10月10日,中央红军从瑞金出发开始长征。近年来,瑞金为更好落实立德树人根本任务,优化整合县域红色文化资源,探索实施“讲好红都故事·传承红色基因万千百十工程”,积极开创新形势下“红色+思政”工作新局面。 万人同上思政课,讲好红都故事 “‘一生守望他,
劳动,是生活的乐章,也是梦想的画笔。江西各地开展形式多样的劳动教育实践活动,让孩子们在汗水与欢笑中感受劳动的快乐,健康成长。
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),由此在全国范围内正式拉开了“双减”工作的大幕。 两年多来,江西省坚持高位推动,部门协同发力,全面推进“双减”工作走深走实,取得了阶段性成果,多项工作走在全国前列,受到教育部多次来函表扬,并多次在全国会议上作典型经验发言…… 2023年教育部对江西省“双减”工作的调
九江市第七中学(以下简称“九江七中”)创建于1973年,南依庐山,北滨长江,与浔阳楼、琵琶亭为邻。沐赣北山水之灵气,山水形胜的校园,人文底蕴深厚,历史遗存丰富,“江西省艺术教育样本校”“江西省中小学艺术教育基地”曾让这所学校声名鹊起。 秉承“向美而行,乐在其中”校训的九江七中,周一晨会时间举行的“日新”德育活动,让新时代的莘莘学子沐光而行,人人眼里有光,个个脸上有笑,在日复一日的“日新”德育活动
时光中藏着怎样的美好,每个奋斗者都是亲历者、见证者。 与记者谈起从教25年的过往,分宜县第二中心小学(下称“分宜二小”)党总支书记张丽珍总说没有轰轰烈烈,只有在快与慢、破与立、加与减的教育辩证法中探索。 当记者与张丽珍谈起学校、教师、学生,她的眼眸里却闪动着赤诚与深情。“努力做一名心中有爱、眼里有光的教育工作者。”张丽珍说,这是她矢志不渝的追求。 全国优秀少先队辅导员、江西省五一劳动奖章、江
2023年12月28日,由江西省高等教育学会主办的“赣鄱高教十人谈:应用型本科高校高质量发展”研讨会在九江学院举行。会上,省内10所应用型本科高校主要负责人紧扣学科专业建设、服务地方经济社会发展、培养高素质应用型人才、推动内涵式特色化发展等重点工作,激荡思想、碰撞观点、凝聚共识、擘画蓝图。 立足地方,面向行业 对学校的内涵式发展,井冈山大学党委副书记、校长罗旭彪提出的思路是“立足地方、面向行业
2024年2月22日,江西省部分中小学幼儿园教师相聚在“江教沙龙”微信群,第二期“江教沙龙”线上交流开启。本期沙龙由华东交通大学心理素质教育研究院常务副院长、江西省教育学会中小学幼儿园心理健康教育专业委员会理事长舒曼和国家二级心理咨询师、莲花县下坊中学校长刘琼主持。 五方面原因导致学生心理危机在春季多发 舒曼认为,春季是学生心理危机爆发的高峰期,原因有五方面:春季是抑郁症高发季节;乍暖还寒的天
关于情绪,我们每天都在经历和体验它。各种情绪充斥在我们的生活中,渗透在一言一行、一呼一吸之间,但大多数人并不完全了解它。有人可能会觉得,在传统意义上我们否定某些情绪,称它们为负面情绪,例如焦虑、担心、愤怒、悲伤等。事实上,情绪本身并没有正负面之分。《道德经》首句“道可道,非常道”,如按阴阳太极思维进行断句——“道可,道非,常道”。就是说,一个人有高兴有悲伤,这是常态,正如有白天就有黑夜,而黑夜有黑
2024年政府工作报告提出“开展基础教育扩优提质行动”。全国两会期间,代表委员们热切关注教育民生相关话题,为基础教育扩优提质建言献策。 基础教育是国民教育体系的基础,事关国家发展和民族未来,事关家庭幸福和学生健康成长,是教育民生属性最突出、最显著的部分。党的十八大以来,我国基础教育取得了历史性成就、发生了格局性变化。2023年8月,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩
2023年5月,教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法。江西深刻领悟其中要义,在全省中小学扎实推进教育、科技、人才高质量发展一体化建设工作,奏响新时代科学教育强音。 江西按照习近平总书记提出的要求,“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”,充分发挥优势和特色,力争通过3至5年努力,在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落
我身边有一位老师,学历并不高,听他的课,似乎没什么教学艺术,但教学效果却特别好。每天早晨,他风风火火走进教室,不是指导学生学习,就是聆听学生的心声并安慰鼓励他们。无论什么时候,只要见到学生,他就热情高涨,与学生交流起来滔滔不绝。他的一腔热情感染着学生,学生的学习积极性总是很高。 记得上高三时,那时我们的化学老师第一次教高三,讲课时比较紧张,语言也不流畅。同学们有些瞧不起他,认为他教学能力差。但每
教好书、育好人,是每个教师理想的职业状态。随着减负的不断深入,教育逐渐返璞归真,教师们除了教育教学之外的工作负担减轻很多,与此同时,他们也对教育教学有了更高的目标——如何更进一步地教好书、育好人。 安安静静地把书教好,并非仅仅是每天周而复始地备课、上课、批改作业、做学生的思想工作,还包括以自我专业成长为载体,活出最优秀的自己,让自己成为学生人生中有重要影响力的人;还包括运用自己的特长及兴趣爱好最
黄新宇/摄
2021年以来,贵溪市职业中学围绕立德树人根本任务,全面实施“温暖教育”工程,坚持“点燃一盏心灯,照亮一片星空;温暖一颗心,唤醒一个人”的理念,为学生健康成长和终身发展服务。 学校围绕“温暖教育”工程,发挥“心灵驿站”作用,开展学生心理咨询工作;发挥班主任在“温暖教育”工程中的主导作用,全方位关心、关爱学生的学习与生活,并定期随访;积极落实勤工俭学制度,帮助家庭经济困难的学生优先择业就业;减免家
上犹县第二幼儿园秉持“一园一品、一班一本”游戏课程化理念,持续挖掘本土化游戏素材、特色资源,开发班本游戏化课程,拓展幼儿的生活体验,让幼儿的游戏探究活动更加丰富多彩。 在幼儿的日常学习和生活中,教师捕捉幼儿对布的质地、作用、特征的认识兴趣,研发了班本课程《“布”一样的世界》。 “你知道布是怎么来的吗?”“你见过什么样的布?”“生活中各种各样的布,都一样吗?”“有什么特别之处呢?” 教师带领幼
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