刊首寄语 | 造纸术

刊首寄语 | 造纸术

造纸术是中国古代四大发明之一，也是中国带给世界的巨大贡献之一。 造纸术很快传播到周边的国家，后来又传播到了欧洲，为欧洲的文艺复兴创造了条件。造纸术的发明与改进，证明了世界是多元的，每个民族都有自己独特的贡献，而也只有多分享，多相互学习，世界才能够不断进步。

花样语文 | 再也不抬杠了

花样语文 | 再也不抬杠了

在汉字家族里，有一对双胞胎兄弟，他俩不仅外形长得一模一样，而且读音也很相近。同学们是不是很想知道他俩是谁呢？其实，对于老大，同学们一定很熟悉，但老二同学们可能没有见过。他俩就是老大“好（hǎo）”，老二“好（hào）”。同学们现在看清楚了吧？他俩的读音，声母、韵母完全相同，只有声调不同——老大读第三声，老二读第四声。 正在这时，汉字爷爷出现了，他弄清情况后耐心地教

花样语文 | 描写春天的成语真多

花样语文 | 描写春天的成语真多

统编版语文教材一年级下册“语文园地一”的“日积月累”中有八个四字词语，每个词语都为我们描绘了一幅美丽的春天景色。下面我们来看几个句子： 以上两个句子中的三个成语，分别从不同角度描写春天。 “万物复苏”，重点是写出植物开始生长，动物开始活动。读着这个成语，闭上眼睛，我们似乎能想象出小草正在探出脑袋，松鼠正在树枝间跳跃。 “柳绿花红”“莺歌燕舞”，前者描写的是颜色，意思是春天大地

花样语文 | 认识象声词

花样语文 | 认识象声词

读着这样的句子，同学们是不是好像亲眼看到了不急不缓的无休止的绵绵春雨？是不是好像亲临了那个热闹非凡的放焰火的现场？是啊，为什么会让大家产生这样的感觉呢？这就要归功于象声词。 象声词，也叫拟声词。它是模拟人和自然界声音的一种词汇。它是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词，汉字只是用来表示声音，与字义毫无关系。在句子中恰到好处地运用象声词，能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作

花样语文 | 你了解“人”字吗

花样语文 | 你了解“人”字吗

同学们刚入小学时，学习的第1课是《我是中国人》，识字单元的第1课是《天地人》。这两课中都有一个“人”字。今天我们就来说说这个“人”字。 请看下面这两幅图： 随着时代的变迁，“人”字的字形也有了细微的变化。请看下面的变化过程： “人”字是象形字，也是汉字的常用偏旁之一。它的本义是：能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 《说文解字》中是这样解

花样语文 | 认识疑问句

花样语文 | 认识疑问句

课文中，有很多带问号（？）的句子。如： 1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（《找春天》） 2.长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？（《开满鲜花的小路》） 3.这是谁在我家门前种的花？（《开满鲜花的小路》） 4.爸爸，什么是千人糕？（《千人糕》） 5.难道它的味道很特别吗？（《千人糕》） 问号是疑问句的标签，在书面语中，我们可以根据它进行句式判别。疑问句是根据语气对句子进

花样语文 | 说句完整的话

花样语文 | 说句完整的话

几千年流传下来，当今中国人仍可以比较轻松地读懂古代汉语文献，不得不说汉语很神奇。但刚开始接触古诗文的时候，很多同学还是觉得太难了，难以弄清楚文句要表达的意思。造成古诗文不容易被理解的原因有很多，但“省略”是其中不可忽视的一个原因。我们来看下面两句： 1.（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（齐王）曰：“（独乐）不若与人。” （译文：孟子说：“独自一人欣赏音乐快乐，与他人一起

花样语文 | 拜 年

花样语文 | 拜 年

【写话要求】 看图想一想，这是一个什么日子？图中讲了一件什么事？ 【提示与指导】 一看这幅图，再加上标题“拜年”，同学们很快就知道图中讲了一件什么事。拜年的场景同学们不仅熟悉，而且都亲身经历过。因此，同学们写的时候一定要联系生活实际和自己的亲身体验。比如拜年的具体时间，拜年时晚辈要做什么动作，要说些什么；长辈会有什么反应，包括语言、动作、表情等。如果你没有过这样的经历，那就要

花样语文 | 我猜中啦

花样语文 | 我猜中啦

【写话要求】 仔细看图，想一想，小男孩儿猜中了什么？又是怎么猜中的？先说一说，再写下来。 【提示与指导】 图上画的是元宵节猜灯谜的场景。同学们要调动自己的生活经验，想象一下当时猜灯谜的场面，并简单地描写一下。然后，要把观察的重点放在小男孩儿身上，他大声地喊着“我猜中啦”。那么，他猜中了什么呢？同学们可以从自己猜过的谜语中选择一个，假设小男孩儿猜的就是这个谜语。然后要把小男孩儿

花样语文 | 有趣的字谜

花样语文 | 有趣的字谜

猜字谜是一种将语言和文字巧妙结合的有趣的智力游戏，也是中国传统文字游戏，流传面广，变化无穷。它不但可以帮助我们增长知识，开阔视野，培养对事物的观察能力和认识能力，还能够锻炼和提高思维能力。 字谜，由谜面和谜底两部分组成。猜字谜的方法有很多，下面简单介绍三种。 第一种：组合法 根据谜面的提示，用笔画进行组合，组成一个字，如“山上还有山”就是“出”字。 “一字十八口，一字口十八，十八中有口，口

花样语文 | 妙趣横生的对联

花样语文 | 妙趣横生的对联

今天给大家介绍几副对联背后的有趣故事。 王羲之妙接对联 福无双至 祸不单行 这对联不吉利，也就没人揭了。第二天凌晨，他让儿子献之给对联添了个尾巴，为： 福无双至今朝至 祸不单行昨夜行 乾隆出谜联 黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗相仿，既非家禽，又非野兽 诗也有，词也有，论语上也有。对东西南北模糊，虽为短品，却是妙文

花样语文 | 百家姓

花样语文 | 百家姓

姓名是代表一个人的符号。姓氏的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期，所以早期的许多姓氏都是女字旁，如姚姓。 中国人的姓氏源远流长，内容丰富，从姓氏发展变化的历程中，大致可以归纳出以下七种姓氏的来源： 一、以氏族图腾为姓 原始社会的人把某种动物、植物或物体当作自己的祖先或保护神，相信它们能够保护自己，后来逐渐演化成全体成员的姓氏。 现在的马、牛、龙、花、叶等姓，都与古代的图腾信仰有关

花样语文 | 小猴下山

花样语文 | 小猴下山

花样语文 | 戛然而止

花样语文 | 戛然而止

原来，就在青蛙们放松心情、尽情娱乐的时候，苍蝇、蚊子也悄悄地出现了。蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂看见青蛙们开始专心致志地捕捉苍蝇、蚊子了，捉到了就直接吃进肚子里。 哦，大家明白了：在青蛙眼里，最重要的事情当然是捉害虫啦！它们绝不会因为娱乐而耽误正事。正事来临，娱乐活动就戛然而止。 （指导教师：徐颖姜勇） 简评 这是一篇很不错的寓言故事，短小精悍。叙事简洁，情节简单，不复杂，却有着很好的

花样语文 | 大象救青蛙

花样语文 | 大象救青蛙

一天，太阳早早地露出了它红扑扑的脸蛋儿，小青蛙起早去捉虫，一不小心，“扑通”一声掉进了井里。 一头大象路过，听见井下有青蛙的哭喊声，就连忙走了过去。 “小青蛙，你为什么这么伤心哪？你们青蛙不就是住在水里的吗？”大象好奇地问。 “好吧！”说着，大象走到不远处，把一根长长的树枝用鼻子轻轻卷起，然后又慢慢地走了回来，把树枝伸进井里。小青蛙心领神会地趴

花样语文 | 虚惊一场

花样语文 | 虚惊一场

一天晚上，明明的爸爸加班整理资料，临下班时忘了关电脑。没多久，电脑进入待机状态，屏幕黑了下来。 夜里，一只小老鼠出来寻找食物，找着找着，突然眼前一亮——它看到一个自己的“同类”正趴在桌子上，还闪着光。“同类”怎么会有光呢？它很好奇，就走了过去。“同类”像没看到它一样，一点儿动静都没有。它以为“同类”睡着了，就用前爪轻轻地推了对方一下。 小老鼠蹲在

非常数学 | 天平称糖果

非常数学 | 天平称糖果

小朋友们一定听过“曹冲称象”的故事吧。曹冲为了知道大象的重量，先让人把大象赶上船，并在船舷上做标记，再把大象赶上岸，然后让人往船里装石头，直到船下沉到画标记处，最后通过称石头的重量，得出大象的重量。曹冲在解决这个问题的过程中，运用了数学中的“等量代换”原理，即两个完全相等的量，可以互相代换。我们解数学题时，也经常会用到这种原理。 明明的妈妈是一位数学教师，明明会使用天平之后，她给明明出了一道题：

非常数学 | 怎样算页码

非常数学 | 怎样算页码

欣欣的爸爸是印刷厂的工作人员，他每天都要装订书籍。今天，他又开始装订一本童话书，这本童话书每两页文字之间要装上3页插图，也就是说3页插图前后各有1页文字，欣欣的爸爸想请同学们帮他算一算，如果第1页是文字，那么第48页是插图还是文字？ 如果用画图的方法我们可以很快就得出答案，可是如果问第100页、第200页是插图还是文字，画起图来就又费时又容易出错。所以，这样的问题，我们还是找一下解答它的规律吧。

非常数学 | 巧算正方形

非常数学 | 巧算正方形

【题目】用8个小正方体拼成一个大正方体后，这个大正方体6个表面上一共有多少个小正方形？ 【分析与解】用8个小正方体拼成一个大正方体后，这个大正方体的结构就有两层，每层有4个小正方体。这时，大正方体的每一个面都如图1所示，都有4个小正方形。那么，大正方体6个表面上一共有小正方形的个数就是：4+4+4+4+4+4=24（个）。 如果把这个大正方体的6个表面展开，那么，6个表面上的小

非常数学 | 一题两解应用题

非常数学 | 一题两解应用题

有些应用题的解法不止一种，同学们要学会用多种方法去解应用题。 【例题】现将40个白球、56个红球分别装盒，如果一个盒子装8个球，红球比白球多装几盒？ 【分析与解】这道题的解题方法有以下两种： 解法一：先分别算出白球、红球各装的盒数，再算红球比白球多装的盒数。分步解答为： （1）白球装了几盒？40÷8=5（盒） （2）红球装了几盒？56÷8=7（盒） （3）红球比白球多装几盒？7-5=2

非常数学 | 放珠子

非常数学 | 放珠子

聪明的同学，下面让我们一起来玩一个游戏吧。 在纸上画出大、中、小三个圆圈，再在圆圈里放珠子（或大米粒），要求大圆圈里放10颗珠子，中圆圈里放9颗，小圆圈里放6颗。如果只给你10颗珠子，你能做到吗？ 按照要求，画出大、中、小三个圆圈，如下图： 然后在圆圈里放珠子，如果先在大圆圈里放10颗珠子，正好就放完了，中圆圈和小圆圈都没有珠子可放了，这可怎么办？ 如果先在中圆圈里放9颗珠

非常数学 | 巧填算式

非常数学 | 巧填算式

数学课上，老师让大家用1～9这九个数字填一填，使下面的算式成立，其中每个算式中只有1可以重复使用。 “我会，我会！”乐乐刚学过“十几减几”的退位减法，想起了老师讲过的一个算式：11-2=13-4。 “为什么呢？”老师问道。 “因为11-2=9，13-4=9，所以11-2=13-4。”乐乐响亮地答道。 老师给乐乐竖起大拇指！ “我也会！”明明写出：13-4=

非常数学 | 珠子的颜色

非常数学 | 珠子的颜色

【例1】小丽把同样大小的红、黄、黑三种珠子按2颗红、1颗黄、3颗黑的顺序排列（如图），请你算一算，第26颗珠子是什么颜色？ 【思路点睛】26颗珠子不算多，我们可以动手按照题中的排列规律画一画，如下图： 从上图我们可以看出，第26颗珠子是红色的。 从上图我们还可以看出，珠子是按照2红、1黄、3黑，每6颗珠子为一组进行排列的。26÷6=4（组）……2（颗），也就是说，26颗珠子，

非常数学 | 利用画图比多少

非常数学 | 利用画图比多少

今天，我们利用线段图来学习用减法计算应用题。 【例1】小玲第一天看了35页故事书，第二天比第一天少看8页，第二天看了多少页？ 【分析与解】这是一道典型的求比一个数“少几”的应用题。求第二天看了多少页，就是求比35少8的数是多少，所以用减法计算。用线段图表示为： 列式：35-8=27（页） 答：第二天看了27页。 【例2】公园的鱼池里有30条花金鱼，如果花金鱼减少12条就和

非常数学 | 怎样解答“和倍问题”

非常数学 | 怎样解答“和倍问题”

已知两个数的和与两个数之间的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的问题，通常叫作“和倍问题”。要解答和倍问题，最好的方法就是根据题意，画出线段图，使数量关系一目了然，从而列式解答。 【例1】小华和爸爸的年龄相加是40岁，已知爸爸的年龄是小华的4倍，那么小华和爸爸各多少岁？ 【分析与解】这道题是典型的和倍问题。解答这类应用题的关键是要找准1倍数，一般来说，题中说是“谁”的几倍，就把谁确定为1倍

信息公告 | 《小学生学习指导》2024年全国小学生语文知识竞赛一年级试题

信息公告 | 《小学生学习指导》2024年全国小学生语文知识竞赛一年级试题

（本试卷满分100分，时间：60分钟）

信息公告 | 《小学生学习指导》2024年全国小学生语文知识竞赛二年级试题

信息公告 | 《小学生学习指导》2024年全国小学生语文知识竞赛二年级试题

（本试卷满分100分，时间：60分钟）