梅因德尔特·霍贝玛(Meindert Hobbema,1638—1709),荷兰著名现实主义风景画大师,荷兰著名画家雷斯达尔的学生,与其老师齐名于画坛。 17世纪是西方风景画、静物画独立并发展的高峰期。此时的荷兰商品经济繁荣,东西文化交流密切,诞生了许多著名的画家和流派。他们继承了15、16世纪尼德兰写实、纯朴的艺术传统,突破了西方绘画以神话和宗教为题材的束缚,把现实生活作为艺术创作的源泉,作品
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在与未来的桥梁。近年来,“打卡”博物馆逐渐成为一种新潮流、新时尚。小伙伴们肯定去过各地博物馆“打卡”,感受到不一样的多元文明碰撞,不一般的科技蓬勃力量…… 5月18日是“国际博物馆日”本期,就请随初初一起“打卡”博物馆,聆听江苏省无锡美术馆馆长顾真真娓娓道来的“博物馆奇妙之旅”;跟随中国国家博物馆研究馆员郑艳的脚步“科学打卡”和自己喜欢的文物、
在我们这个充满奥秘的世界里,有一个地方像百宝箱一样,装满了历史的秘密、艺术的精华和科技的奇迹,那就是--博物馆。博物馆是一个种奇而有趣的地方,不仅存放着古代文物,还有珍贵的艺术品、奇特的科技装置……每一件展品都仿佛在讲述着一个故事。走进博物馆,就像打开了一扇通往知识海洋的大门,让你的心灵在探索中得到滋养,智慧在好奇中获得增长。 自然历史博物馆 想象一下,当你走进一座自然历史博物馆,看着各种动植
“博物馆”一词对应英文中的“museum”,词源来自希腊文,意为献给缪斯女神(Muses)的神庙。早在公元前3世纪,人类历史上最早的博物馆就在埃及的亚历山大城出现了。与现代博物馆不同的是,它更像是一个专门的研究机构,聚集了天文、医学、文化艺术领域的藏品和研究者。现代意义上的博物馆出现于17世纪后期的英国,1753年建成的大英博物馆是世界上第一个对公众开放的大型博物馆。 有学者认为,按照西方缨斯神
假期里,我来到首批国家一级博物馆之一--湖南博物院,了解湖湘文明进程,领略湖湘文明奥秘。行走间,湘水女神似在我耳畔低语…… 我走上二楼,映入眼帘的是“湖南人-三湘历史文化陈列”。万年之前,远古先民们在三湘大地繁衍生息。其中有一位女性首领,她带领部落居民开垦劳作、贸易经商。考古发现,她的墓中不仅有史书中没有记载的象牙、玉石,还有大量螺蛳壳。虽然在中国众多部落首领中她只是普通的一个,但她所代表的高庙
武燕 江苏省张家港市教师发展中心德育研训员,二级心理咨询师,中级社工师,高级家庭教育指导师,苏州市学科带头人。 课堂提问是很常见的教学活动,然而,对于有的同学来说,它却成了一场噩梦。 说说你的故事 有一次,我们班主任上市级公开课,来了好多听课老师。她那节课上得很好,同学们也很配合。快下课时,老师让我们谈谈这节课的收获。我举手发言,感谢班主任营造了良好的班级氛围,让我们同学之间如此友爱。当时
名师简介:陈海波,高级教师,江苏省苏州市学科带头人,任教于江苏省苏州中学附属苏州湾学校。 真题回放 【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说:“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。” 【材料二】毛泽东说:“把思想活泼一下。脑子一固定,就很危险。……要多想,不要死背经典著作,而要开动脑筋,使思想活泼起来。” 上面的材料引发了你什么样的联想和思考?请根据要求,写一
名师简介:谢霞,高级教师,江苏省南通市学科带头人,江苏省如皋市教师发展中心初中语文研训员。 真题回放 请以“行走间,我发现 ”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④结合自己的亲身经历和体验,写出真情实感;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。 命题透视 本题为半命题作文,具有开放性,选材自由度比较大,便于考生
迈进千年瓷都景德镇古窑民俗博览区的大门,就仿佛穿越到古老瓷器的世界。墙面上,花坛里,甚至小路上,无不贴满或摆满了瓷器。 对于瓷器,我只有“用泥巴捏来捏去”这点印象。为了探究制瓷技艺,我走进了制瓷作坊。 刚踏进大门,就看到满架子摆放着的大大小小、形态各异的瓷器。这时,我看到不少人围着一位老人家,于是也赶紧凑近瞧瞧。原来,这位老人是瓷器手艺人,正在制胚。只见他两手环绕着一抔泥巴,往里一压,再往外一
仲夏,火辣辣的太阳撕开了大地的皮。 我紧闭干裂的嘴唇,趴在地上,喘着粗气。此刻,教官在训练我们“前滚翻”。可能因为体重过大,我怎么也翻不过去。我能感受到大家投来的异样目光。不过,现在想想,我真佩服自己那天的勇气。 那天,教官要挑两个人去“特战部队”,这可把我高兴坏了,“特战部队”多光荣,我头脑一热,就报了名。同桌的眼睛瞪得像铜铃:“你平时体育那么差,为啥要报?”我假装很镇定,故意放大声音道:“
中通外直的竹筒经过清洗荡涤后,方方正正地勾勒着老藤椅的骨骼;纤细蓬松的青藤条经过千锤百炼后,整整齐齐地缠绕着老藤椅的背脊……一隅温润的余晖、一缕沉醉的煦风在他指尖飞舞。 “修老藤椅喽——”这声音沧桑而铿锵,雄浑而高亢。外婆听到声音,便急匆匆地摇晃着笨拙的身体,赶到门外,叫住他。 “藤条破损,支脚松动,放心,好修。”春寒料峭,那口淳朴凝练的乡音与徐徐微风、融融暖阳交相辉映。 乍暖还寒时,风很干
名师点评 黄友芹,江苏省“苏教名家”培养对象,正高级教师,江苏省特级教师,江苏省优秀教育工作者,任教于江苏省东台市实验中学教育集团。 清代文人李渔在《闲情偶寄》中说:“开卷之初,当有奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。”这句话强调了开头的重要性。开头是习作的“脸面”,是作者向读者发出的诚挚阅读邀请。本期推荐的三篇习作,采用了三种不同的开头方式。 写景式。通过写景状物入手,以感染读者。
专题复习 三角形和四边形 领 衔 人:施晓丹 组稿团队:江苏省常熟市乡村初中数学骨干教师培育站 在三角形与四边形这一部分内容中,我们从一般到特殊,学习了三角形、特殊三角形(等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)、平行四边形、特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的定义、性质、判定,在解决相关问题时要把握图形特性,厘清图形关系。 一、结合整体与局部,把握图形性质 例1 出入相补原理是我
近几年,折叠问题已经成为中考的热点问题,题型灵活多变,设计层出不穷。解决这类问题的关键是抓住折叠的本质:轴对称变换。下面,我们从特殊三角形中的折叠问题出发,一起探究解决这类问题的方法。 一、直角三角形中的折叠问题 例1 如图1,三角形纸片ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3。沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边BC上的点D处;再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与AC的交点为E,则
解题的关键是审题,一审题目的关键语句,通过关键语句进行“踩点”获得信息,明确答题思路;二审分值,由分值确定答题要点。中考阅卷过程中是踩点给分,因此我们的答题要做到过程规范、步骤清楚,根据已知条件仔细审题,规范答题,踩点得分。现以2023年江苏省扬州市的一道中考题(满分10分)为例,谈谈如何做到踩点得分,尽可能多得分。 如图1,点E、F、G、H分别是▱ABCD各边的中点,连接AF、CE相交于点M,
在初中数学中,三角形、四边形这些直线型图形一直是重要的学习内容,是几何学习的基础,涉及定义、性质、判定和图形之间的关系等大量的知识点。同学们在解题过程中往往会由于知识点掌握不牢、考虑不全面、思维定式等造成错解。现结合相关易错题型进行分析,供大家参考,希望同学们能巧借错题,提质增效。 一、概念不清导致错误 例1 如图1,在▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD的延长线上,且BE=DF,连接EF与
我们在平时的学习过程中,应努力培养自己的发现意识和创新能力,以便在考场上更好地解决问题。一题多解,多题一解,都是很好的学习方法。下面,我们来看教材上的一道原题。 原题呈现 (苏科版数学八年级下册第94页19题)在正方形ABCD中: (1)如图1,如果点E、F分别在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足为M,那么AE与BF相等吗?证明你的结论。 (2)如图2,如果点E、F、G分别在BC、CD、DA上
我们常说“数学来源于生活,又应用于生活”,其实中考题是“来源于教材,又高于教材”。下面我们从教材的原题出发,漫步到中考题,一起读懂四边形的“折叠”。 原题呈现 【苏科版数学八年级下册第95页21题(1)】在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8。 将矩形纸片沿BD折叠,点A落在点E处(如图1),设DE与BC相交于点F,求BF的长。 解:设BF=x。由题意,得∠FDB=∠ADB=∠DBF。于是D
几何中的最值问题是中考常见考点,常作为压轴题出现。要解决此类问题,我们可以利用几何元素的变化特征构建几何模型去解决,也可以根据变量特征构建函数模型来解决。下面结合一些中考题,具体探究图形中最值问题的解法。 一、化“隐”为“实”,构建点圆模型 例1 (2023·山东菏泽)如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=5,AD=4,AD<BC,点E在线段BC上运动,点F在线段AE上
我们常在几何问题中遇到中点这个条件,而解决中点问题的方法又比较多,比如中位线、三线合一、倍长中线法等。不论选择哪种解题方法,都需要我们添加恰当的辅助线,探究中点和其他条件之间的联系,从而解决问题。 例1 (2023·北京)在△ABC中,∠B=∠C=α(0°<α<45°),AM⊥BC于点M,D是线段MC上的动点(不与点M、C重合),将线段DM绕点D顺时针旋转2α得到线段DE。 (1)如图1,当点
主 持 人:谢建民(正高级教师,江苏省特级教师) 本期撰稿:江苏省无锡市谢建民名师工作室成员陶弘扬(江苏省南菁高级中学实验学校) The 23rd day of La Yue in northern China and the 24th day of the same lunar month in southern China are the Xiao Nian Festival on t
This is from an interview with Dong Yuhui. Host: It’s a pleasure to meet you, Yuhui. So when you first started, there was a time that you couldn’t sell.You had very few followers, did you see a point
江苏省扬州市朱自清中学生动社团是一个关于生物学科的社团,“生”即生物,“动”即活动、主动、动手实验。社团旨在通过形式多样的活动来巩固和扩展同学们课内所学的生物学知识,培养同学们学习生物学的兴趣,提升科学素养。在参与社团活动的过程中,同学们走进自然、细心观察、相互协作,在实践中体会生物学的乐趣与生命的魅力。 (供稿人:赵业)