他将中国第一颗人造卫星送上了天,他就是钱骥.1938年8月,钱骥以优异的成绩考入了国立中央大学的理化系。入学之后,钱骥延续了自己之前学霸的人设:听课最认真,笔记记得最清晰,考试永远排第一。1943年,他以优异的成绩从理化系毕业,之后直接被学校留下任教,同时继续进修物理学。 1957年,苏联发射了世界上第一颗人造卫星,这个消息让钱骥无比激动,也让他找到了新的前进方向——研究卫星,造人造卫星是一项综
“运动和力”这章内容具有承上启下的作用,是上一章所学力学知识的延续,也是学习压强、浮力等内容的基础,这章知识围绕牛顿第一定律展开。牛顿第一定律(惯性定律)科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,解释了力和运动的关系,是经典力学的重要基础。学习下面的知识有助于你更好地理解牛顿第一定律。 维持运动不需要力 我们用力推小车,小车就能够不停地向前运动,一旦不推了,小车就慢慢停下来。人们正是凭着这些常见的事
在生活中我们经常见到多个物体间同时有力的作用,比如,人推着木箱在水平地面上做匀速直线运动时,木箱与人、地面及地球之间都有力的作用,因此有些同学很难对木箱进行受力分析,如果你能辨别平衡力和相互作用力,那么应对这类受力分析问题时,你的思路就会很清晰。 平衡力 初中阶段同学们要掌握二力平衡的概念、特点和应用。 1.平衡状态:如果物体处于静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。 2.平衡
关于摩擦力,同学们并不陌生。因为生活中经常会遇到与摩擦有关的现象,比如,用力推一个水泥地面上的重物推不动时。我们会说摩擦(力)太大了,用手抓鱼抓不住时,我们会说太滑(摩擦力太小)了,那么什么是摩擦力?摩擦力是如何产生的?如何让摩擦力为我们所用呢? 摩擦力的概念及产生条件 两个相互接触并有挤压的物体,当它们之间有相对运动或相对运动趋势时。在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力
17世纪,英国科学家牛顿综合了天文学和力学,开创了统一的力学体系——经典力学。牛顿三大力学定律是经典力学的基石,牛顿第一定律准确地描述了力和运动的关系,为定量研究力和运动的关系拉开了序幕。 推导牛顿第一定律 牛顿第一定律的得出经历了一个曲折、漫长的探索过程。 公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出了一个观点:必须有力作用在物体上。物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止在一个地方,也就是物
运动学是物理学中重要的内容之一。而运动和力究竟有着怎样的关系。需要同学们认真研究和厘清。下面。我们一起来研究与“运动和力”有关的几个题源题组。相信你一定有所收获。 题源1:把一个质量为5kg的长方体物块(图1)放在水平地面上(取g=10N/kg): (1)当物块在水平地面上静止时,它受到哪些力?分别是多大?请你在此情境中找出一对平衡力和一对相互作用力。 (2)当用SN的水平拉力拉物块时,物块
受已有生活概念的影响,我们在做与惯性有关的习题时常常走进几个误区,频频出错。本文旨在帮助大家把握“惯性之战”的“悟理秘诀”,助力大家打赢“惯性之战”。 跟侦探小说一样,经过扑朔迷离的案情发展,牛顿第一定律诞生了:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,由牛顿第一定律我们知道,一切静止的物体在不受力的情况下,总保持静止状态;一切运动的物体在不受力的情况下,将保持其速度永远运
说到摩擦力,同学们肯定不陌生,这是因为与摩擦力有关的现象在我们生活中随处可见。但也正是受到了这些生活经验的影响,同学们对摩擦力的认识可能存在一些偏差。下面。王老师对该部分知识的几个常见易错点进行分析,希望对同学们有所帮助。 易错点1 不会判断摩擦力的有无 产生摩擦力有四个必要条件:(1)两物体相互接触;(2)两物体间有挤压;(3)两物体接触面粗糙:(4)两物体间有相对运动或相对运动趋势,有些同
[新闻背景] 2023年9月6日上午。极限运动员们相继从北盘江大桥上飞跃而下(图1),拉开了在贵州省六盘水市举行的“2023国际高桥极限运动邀请赛”世界第一高桥站低空跳伞项目的序幕。 北盘江大桥是横跨贵州和云南两省深山峡谷的特大桥,全长1341.4m,桥面至江面垂直距离为565.4m,相当于200层楼高,被吉尼斯世界纪录有限公司认证为世界第一高桥。 来自捷克的贝拉内克是第一次到中国参与该项极
摩擦力在生活中随处可见,摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与什么因素有关呢? 设计并进行实验 小艾思考上面的问题后提出猜想:“我用手分别轻压和重压在桌面上并滑动时,感觉受到的阻碍程度不同,说明滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关:用手分别轻轻地在桌面和粗糙的衣服表面滑动,感
读者小瑞问:“两个相互接触的物体有相对运动或相对运动趋势时。在接触面上会产生阻碍它们相对运动或相对运动趋势的摩擦力,那么摩擦力产生的原因是什么呢?”如果通俗地回答。那就是两个物体的接触面由于不平、粗糙而产生了摩擦力。我们从日常生活经验中就知道,一辆车行驶在碎石路面上遇到的阻力(摩擦力)显然比在水泥路面上要大,因为水泥路面比碎石路面平整。下面,金老师对摩擦力的成因稍作详细介绍。 一个物体表面的平整
奥运会有一句著名的格言——“更快、更高、更强、更团结”。运动员们想要实现这句格言,除了锻炼自己的体魄、提升自己的技巧,还必须利用或克服一种常见的力,那就是摩擦力。 什么是摩擦力 两个相互接触并挤压的物体,当它们之间有相对运动或相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力。这种力叫作摩擦力,摩擦力的大小只与物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度有关。知道摩擦力的定义和影响摩
惊蛰在二十四节气中排第三,时间为每年公历的3月5日、6日或7日,最初,它叫启蛰,到了西汉,为了避开汉景帝刘启的名讳,就将启蛰改名为惊蛰。 “蛰”是指入冬之后,小动物藏人土中、不饮不食。古人所说的惊蛰。是指天上的春雷惊醒了这些藏在土中的小动物。 但这种说法并不准确。真正叫醒这些小动物的并不是春雷。而是日渐升高的气温和地温,此时,二十四节气的发源地黄河流域一带,几乎听不到春雷。北方的初雷一般要到3
载人航天是世界科技发展水平的集中体现,是衡量一个国家综合国力的重要标志.1992年9月,我国载人航天工程正式立项,我国向空间站领域进发迈出了第一步。2022年12月31日,国家主席习近平在新年贺词中郑重向全世界宣布“中国空间站全面建成”,仰望苍穹。在浩瀚的宇宙中,中国人终于有了属于自己的“太空家园”。 30余年来,我国载人航天从无到有,从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱
嘟嘟闯关记
1.关于图1所示运动员跳板跳水的过程。下列分析正确的是( )。 A.运动员对跳板的压力的施力物体是跳板 B.运动员对跳板的压力是南跳板发生弹性形变产生的 C.跳板对运动员的作用力属于弹力 D.运动员在空中下落的过程中。其运动状态没有改变 2.如图2所示。物块在重力、支持力和摩擦力的作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动,假设物块在运动过程中所受重力突然消失,请你推断物块的运动情况将是
1.如图1所示。小明用水平推力向右推书。书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动,书对橡皮擦的支持力和橡皮擦对书的压力是一对______力,如果书突然停止运动,橡皮擦由于______将会向______(填“左”或“有”)倾倒。 2.将文具盒放在水平桌面上,它所受的重力为G,对桌面的压力为F,桌面对文具盒的支持力为N,则上述几个力中,互相平衡的两个力是______。 3.小明提着所受重力为20
1.铅笔和圆珠笔是“好朋友”。都爱在纸上“玩”,不同的是,铅笔在纸上“滑”,圆珠笔在纸上“滚”,则铅笔与纸面间的摩擦为______摩擦,圆珠笔与纸面问的摩擦为______摩擦。 *2.小亮与小华在课后利用黑板擦(不带磁性)对滑动摩擦力进行探究,如图1所示,先将黑板擦轻轻按在竖直黑板面上,松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。在黑板擦下落的过程中,小亮认为黑板擦受到摩擦力的作用,小华认为黑板擦不受摩擦力
1.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力______(填“大于”“小于”或“等于”)10N。当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力为______;当水平推力增大到18N时,箱子受到的摩擦力为______。 *2.如图1所示。放在水平地面上的物体。受到水平推力F1=8N、F2=3N的作用而处于静止状态,此时物体受到的摩擦力大
1.如图1所示,在静止的小车上有一充满液体的密闭容器,容器内分别静止着处于顶部的气泡A、悬浮在液体中的物体B、沉底的金属球C。当小车带着容器由静止开始向右运动时,A、B、C相对容器的运动情况是( )。 A.A不动,B向左,C向右 B.A向左,B不动,C向右 C.A向右,B不动,C向左 D.A向左,B向右,C不动 2.建筑工人用图2所示的装置提起四块砖,设每块砖所受重力均为G,当砖被提起处
“牛顿第一定律”知识巩固 1.C 2.B(提示:假设物块在运动过程中所受重力突然消失,物块对水平面的压力也将消失,根据物体间力的作用是相互的可知,水平面对物块的支持力也会消失:压力消失,摩擦力也会同时消失。根据牛顿第一定律可知,当物体不受外力作用时,原来静止的物体将保持静止状态。原来运动的物体将做匀速直线运动) 3.C(提示:小球摆到B点时,有水平向右的速度,若剪断悬线,悬线的拉力消失,但小