同学们,你是否有过这样的经历:因沉重的学习压力而焦躁不安,因某次考试的失利而沮丧失望,因与同学或家长的摩擦而委屈甚至愤怒…… 在我们的日常生活当中,每个人都有情绪的洪水袭来的时候,而初三的你在各种压力之下,更像是一个“炸药桶”,不稳定的情绪让你在一些时候既伤害到别人,又使自己感到懊恼。即使你的情绪得以完全发泄,却依然解决不了当前的问题。试着管理好自己的情绪,保持情绪的稳定,也许会帮你打破僵局,带
编者按:2024年辽宁省初中学业水平考试样卷已经公布,本刊编辑部针对语文、数学、英语、物理、化学5个学科的样卷特别策划了“样卷真题分析”专栏,邀请省内教研员、名校名师及名师工作室负责人对样卷部分真题进行分析和模拟,其中15篇陆续刊发在2023年12月、2024年1月、2024年2月中考版上,请同学们一起来看看他们的权威解读。 2024年辽宁省初中学业水平考试语文样卷中的每道题都渗透着《义务教育语
2024年辽宁省中考数学样卷的压轴题(第23题)被调整为几何综合探究题,这与辽宁省各市历年中考压轴题相比变化较大.此题是几何综合题中拓展探究型的创新题,其设置体现了以核心素养为导向,由解题走向解决问题的数学学科考试测评方向,通过问题初探、类比分析、学以致用考查考生分析问题、解决问题的能力. 原题再现 【问题初探】 (1)在数学活动课上,李老师给出如下问题:如图1,在△ACD中,∠D = 2∠
完形填空设题通常分为两种:词义辨析与语法结构,习惯搭配与语境推理。如何解答此类试题才能获得高分呢? 在做完形填空题时,通常先弄清语境,并依据上下文进行合理的分析、判断,才能做出恰当的选择。具体可分为以下三步。 一、通读全文,掌握大意 理解全文是突破完形填空题难关的基础。要快速地阅读全文,尽管有空格、生词和不理解的地方,仍要坚持快速地读完全文。阅读时要注意找出关键词、中心词,画出某些代表人物和
“探究液体压强与哪些因素有关”是《义务教育物理课程标准(2022年版)》中新增加的一个探究类学生必做实验。2024年辽宁省初中学业水平考试物理样卷第20题也对此实验进行了考查。 原题再现 小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,所用的实验器材有:压强计、大烧杯、刻度尺、足量的水、酒精和浓糖水。 (1)小明同学根据生活经验发现,自己游泳时潜入水中的位置越深,感觉受到水的压力越大。这个经
2024年辽宁省初中学业水平考试化学样卷中,第一部分选择题共10道,分值为10分,且全部为单选题,其中第10题难度相对较大,现解析如下。 原题再现 自制神奇的“天气预报瓶”需要用到硝酸钾(KNO3)等物质。硝酸钾的溶解度曲线如图1所示,下列说法正确的是( )。 A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而减小 B. 60 ℃时,100 g水中最多能溶解硝酸钾110 g C. 50 ℃时,硝酸钾的溶
春草乍绿而知春之至,一叶飘零而知天下秋。草木有情,可表我心,托物言志,承载情思。下面,让我们一起跟着课文学习托物言志表现手法在写作中的运用。 课文笔法 一、眼中有物,心中有志 托物言志,“志”往往蕴含在所托之“物”中,“言志”需对所托之物进行描述,即通过描述写出所言之志。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
古人云:“律己宜带秋风,处世须带春风。”意思是说,要求自己要如秋风般严厉,与人相处要像春风般温暖和煦。严己宽人是处世的大智慧。下面,让我们一起来看看古文中那些严格要求自己的故事吧。 古文赏读 【甲】罗伦,字彝正,吉安永丰人。五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。家贫樵牧①,挟书诵不辍。及为诸生,志②圣贤学,尝曰:“举业非能坏人,人自坏之
翻开千年诗卷,柳以其轻盈低垂、柔美婀娜之姿,备受历代文人墨客的青睐,常常被用作抒情言志的对象。下面,就让我们随着柳絮飘飞到古诗词中,感受诗家词客的情感世界。 【飞花妙语】 一、以柳寓春色 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(高鼎《村居》) 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。(王维《田园乐七首·其六》) 二、以柳寄情思 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》) 此夜曲中
人们在写文章时,有时会写出一些不符合语法规范或不符合常理的句子,从而影响读者阅读和理解。下面,我们来梳理常见病句类型,进而学会判断与修改病句。 一、成分缺失 一般来说,比较完整的句子主要包括主语、谓语、宾语三大部分,以及定语、状语、补语等修饰限定补充成分。在病句类型中,有一类就是句子成分缺失,常见的有主语缺失和宾语缺失。主语缺失的情况多数是因为乱用介词。宾语缺失主要是因为定语过长而丢失了宾语中
涉及三角函数的中考题一般以实际应用为背景,考查三角函数知识的应用、方向方位角问题应用(仰角、俯角测高方法与其类似)及生活中实际问题的应用等,下面分类介绍这类问题的解法. 例1 如图1,为了丰富学生的文化生活,学校利用假期组织学生到素质教育基地A和科技智能馆B参观学习. 学生从学校出发,走到C处时,发现A位于C的北偏西25°方向上,B位于C的北偏西55°方向上. 老师将学生分成甲、乙两组,甲组前往
近年来,与三视图相关的中考题层出不穷,题型新颖,题材丰富,构思巧妙,已成为中考中的一道亮丽风景线. 下面举例说明这类试题的特点及解法. 一、由给定的物体判定三视图 例1 (2023·河南)北宋时期的汝官窑天蓝釉刻花鹅颈瓶是河南博物院九大镇院之宝之一,具有极高的历史价值、文化价值. 如图1所示,关于它的三视图,下列说法正确的是( ). A. 主视图与左视图相同 B. 主视图与俯视图相同
数学变式是中考中常见的题型,二次函数中面积的最值问题是其中一种常见类型,现举例介绍如下,希望对同学们的学习有所帮助.
新课标要求开展项目式学习,“通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题,着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质”.根据这一理念,2023年中考中出现了许多新颖的项目式学习试题,下面举例介绍这类试题的特点与解法. 例1 (2023·四川·自贡)为测量学校后山高度,数学兴趣小组活动过程如下: (1)测量坡角. 如图1,后山一侧有三段相对平直的山坡AB,BC,CD,山的高度即为
条件状语从句 条件状语从句通常由if, unless, as long as等词来引导。 注意:在条件状语从句中用一般现在时表示将来, 即遵循“主将从现”原则。如: You won’t pass the PE exam successfully unless you exercise every day. 除非你每天都锻炼,否则你不会顺利通过体育考试。 If you treat othe
一篇文章或长或短,总要围绕一个中心展开,这个中心即文章的主旨。主旨大意题就是针对解读文章的主旨来命题的。了解主旨大意题的题型特点和解题规律,可帮助我们准确把握文章的主旨,快捷高效地解题。 一、题型特点 主旨大意题尽管设问方式不尽相同,但都是针对文章的subject(主题),main idea(中心思想),title(题目)或purpose(目的)来拟题的。如: ·The main idea
Once there was a baby eagle(鹰)living in a nest(巢)on a cliff(山崖). The baby eagle loved his nest. It was warm, soft and comfortable. And even better, he had all the food and love that his mother could g
When you’re not at home, many worries may start to crowd your mind. Did I turn the coffee maker off? Did I lock the door? Are the kids doing their homework or watching television? With a smart home, y
奥斯特的电生磁与法拉第的磁生电现象的发现,是物理学发展史上的重要成就,它们进一步揭示了自然界电现象和磁现象之间的联系,促进了电磁理论的发展。下面为同学们解读二者的联系与区别。 一、从物理学史看二者的联系 1. 奥斯特发现电流的磁效应 奥斯特实验是揭示电与磁之间联系的开篇之作。1820年4月,奥斯特做实验时,偶然发现通电导线可以使它下方的小磁针转动,并于7月21日发表论文指出电流的周围存在着与
随着科技的发展与进步,电与磁几乎遍布于我们生活中的每一个角落。其中,电磁铁的应用扮演着重要的角色,成为我们生活中不可或缺的一部分。电磁铁,顾名思义,就是利用电流的磁效应制造的铁制磁体,广泛应用于各个领域。在我们的日常生活中,电磁铁也充分发挥了其优势。下面介绍以电磁铁为核心的控制系统在交通、医疗、生产生活等领域的应用。 例1 各城市在路口处安装了交通电子警察自动抓拍系统,行人违规闯红灯时,“电子警
实验要点 1. 托盘天平称量要注意 (1)先调节天平平衡,物体放在左盘,砝码放在右盘。 (2)称量干燥的固体前,应在两个托盘上各放一张质量相同的纸,易潮解或有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。 (3)称量一定质量的固体时,应先固定砝码和游码的质量,然后再添加固体药品。在天平接近平衡时,一只手拿药匙,另一只手轻轻拍击拿药匙的手的手腕,使药品少量地加入,直至天平平衡。称量过程中,砝码和游码是不
(2)溶质质量的判断:①当物质不与溶剂发生化学反应且全部溶解时,投入溶剂中的物质的质量就是溶质的质量;②当物质不与溶剂反应且未全部溶解时,只有溶解了的物质的质量才是溶质的质量;③如果把某物质投入溶剂中,该物质与溶剂发生化学反应,则所得溶液中的溶质为反应所生成的物质,此时应先根据化学方程式求出溶质的质量,然后才能计算溶液中溶质的质量分数。 2.溶液的稀释计算 (1)计算依据:稀释前后溶液中溶质的
一、溶解过程中的能量变化 1. 易错指数:★★★ 2. 易错点辨析: (1)溶解过程中的能量变化:氢氧化钠固体溶于水放热,浓硫酸溶于水放热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠固体溶于水,温度几乎不变。 (2)特别提醒:氧化钙固体加入水也会放热,但它不是溶于水放热,而是与水发生化学反应放热;氢氧化钠固体溶于水放热,而不是氢氧化钠溶液溶于水放热。 【拓展提升】1.图1所示实验中