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快乐作文（3.4年级）

快乐作文（3.4年级）

2023年06期

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容，引导孩子说话写话，激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式，利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

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快乐起航 | 爱让眼睛亮起来

快乐起航 | 爱让眼睛亮起来

太阳深爱着地球，始终如一按照既定轨道给地球温暖和光亮。爱让地球转动，爱让万物蓬勃生长。爱是妈妈，爱是老师，爱是天空，爱是白云，爱是书籍，爱是图画，爱是音乐和舞蹈，爱是小猫、小狗和小鸟，爱是童年里那条永不干涸的小溪流。你看妈妈那双眼睛，无论清晨与夜晚，总是透出温柔的光，照着生龙活虎的孩子。你看老师那双眼睛，无论鼓励与批评，总是发出有力的光，照着不断进取的孩子。你看孩子们的眼睛，一直在寻找
快乐课堂 | 身边那些有特点的人

快乐课堂 | 身边那些有特点的人

习作要求除了教材中“气球”里的词语，你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。写完后取个题目，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”。如果有可能，还可以给你写的那个人看看，听听他的评价。写什么本单元的习作是“身边那些有特点的人”。对于中年级学生来说，写出人物的特点，有一
快乐课堂 | 我们家的“熊二”

快乐课堂 | 我们家的“熊二”

提到圆溜溜的脑袋，胖嘟嘟的脸蛋儿，圆鼓鼓的肚子……大家脑海中涌现的一定是动画片《熊出没》里的熊二形象。其实在我们家也有一个笨拙可爱的“熊二”，他就是我那个爱吃、能睡、会玩的小表弟。动画片里熊二的口头禅是“俺饿了……”，我的小表弟也十分爱吃。记得有一次，妈妈带我和小表弟去吃自助餐。刚点完牛排，他就拉着我到自助餐厅里东瞧瞧西望望，一手拿碟子，一手拿夹子，夹个不停。刚一落座，小表弟就迫不及待地狼吞虎
快乐课堂 | 我学会了________

快乐课堂 | 我学会了________

习作要求我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了。思路拓展第一步：
快乐课堂 | 我学会了打羽毛球

快乐课堂 | 我学会了打羽毛球

每当看到羽毛球场上那雪白的羽毛球在空中犹如一只白鸽飞来飞去，我就会被深深吸引。于是，我求爸爸教我打羽毛球。准备好羽毛球和球拍，我和爸爸来到空地上，我既兴奋又紧张，可刚开始就遇到了绊脚石：发球！我把球往空中一抛，把球拍往前一挥，可是球并没有像我想象的那样飞到爸爸那边，而是落到我的脚边。我又试了几次，均以失败告终，我有点儿不耐烦了。看到旁边打羽毛球的那些人总能轻松地发球、接球，我觉得自己不是打羽毛
快乐课堂 | 舌尖上的“美食”

快乐课堂 | 舌尖上的“美食”

说起美食，有人说它是同乡人的接头暗号。很多时候，这种暗号心照不宣，但只要开口一说，立刻就会在舌尖上泛起强烈的共鸣。比如两个重庆人说起火锅，就感觉餐桌上的玻璃转盘越来越红；再比如两个扬州人说起早茶，就觉得太阳一出来就应该被包进蟹黄包里……然而，美食好吃却不好写。今天长辫子老师就来教你，如何跟着课文学写“美食”。首先，我们一起看，《语文》一年级下册第10课《端午粽》，这篇课文具体介绍了粽子的外形与
快乐课堂 | 如何写礼物

快乐课堂 | 如何写礼物

微课堂如果你要写以礼物为话题的作文，千万不要只想到生日礼物。请你回忆一下，你曾经收到过哪些礼物？你是否收到过意想不到的礼物？你是否收到过梦寐以求的礼物？你是否收到过刻骨铭心的礼物？你送出过什么礼物？有的礼物是我们可以看到的一件件实实在在的东西，有的礼物没有外在形态，需要我们认真聆听、用心感受，比如歌声、掌声、话语。围绕礼物这个话题发散地想一想，同学们的作文必定会非常出彩。微
快乐课堂 | 美丽的胥虹桥

快乐课堂 | 美丽的胥虹桥

我家住在灵岩山脚下的一个小区，在这附近有一座世界上最大单跨的木拱桥——胥虹桥。我有空就跑去那里玩，你羡慕不羡慕？胥虹桥全长120米，唯一的拱洞宽75米多。这座巨大的拱桥全是用小木条拼成的，每根小木条长2米，宽0.07米，厚0.03米。大家想一想，得用多少这样的小木条才能建造出这么宏伟的胥虹桥哇！这让我深深地敬佩建桥工人。走在胥虹桥上，两边是数不清的栏杆。栏杆全身橘红色，上面雕着精美的云纹，
快乐城堡 | 我的艺术童年

快乐城堡 | 我的艺术童年

童年里怎么能少了美妙的音乐，动人的故事，精彩的演出？童年常常就藏在一首首曲子或者一个个故事中……艺术的美好让我们的童年更加多姿多彩。当你走近艺术，你的感受一定非常美妙，过程也一定非比寻常，写一写你与艺术的小故事吧。我和古筝的故事每次听到广播或者电视里的音乐声、音乐课上老师弹出的优美的钢琴旋律，我都会深深地沉醉其中。我一直想，如果我也能弹奏出美妙的音乐该多好哇！突然有一天，妈妈问我想不
快乐城堡 | 好习惯爸爸

快乐城堡 | 好习惯爸爸

幼儿园大班时，爸爸开始规范我的习惯。爸爸总是说：“赶紧去睡觉，养成早睡早起的好习惯。”我晚上睡不着，经常溜出卧室找妈妈，爸爸就反复要求。后来，我只好抱着玩具兔子早早睡觉。渐渐地，我养成了早睡早起的习惯，第二天上课精力充沛，干什么都有劲。我吃饭时特别爱讲学校发生的事情。爸爸让我吃完饭再讲话，还给我讲餐桌上的规矩。他强调：“吃饭不能说话，安静就餐。碰杯的时候自己的杯子位置要往下放，杯沿不能比长辈高
快乐城堡 | 变形的巧克力

快乐城堡 | 变形的巧克力

丁零零——终于听到期待已久的放学铃声，整理作业、收拾书包、放好凳子，一顿猛如虎迅如雷的操作之后，在同学惊异的目光中，一向拖拉的我迅速离开了教室。坐上车，我就开始催促妈妈快点儿，因为爸爸今天出差回来给我带了巧克力。到家后，我打开冰箱，发现巧克力摆在最显眼处。我一伸手就拿到了，我发现这些巧克力有点儿与众不同：小兔子那可爱的耳朵都长到脸上了。小星星歪歪扭扭的……心中不由多了几分失落：难道爸爸没精
快乐城堡 | 我给爸爸理发

快乐城堡 | 我给爸爸理发

五岁的时候，我每次去理发听到电动推子嗡嗡的声音，都感觉理发师会不小心戳破我的头皮，被吓得又哭又闹。爸爸为了消除我的恐惧，想到了一个奇妙的办法：让我帮他理一次发！当爸爸把家里的电动推子递给我时，我突然有了一种触电的感觉，虽然很忐忑，却跃跃欲试。我学着理发师的样子，小心翼翼地用左手轻轻拉起爸爸的一撮头发，右手拿着电动推子顺着发根推过去…… 唰！像公园里的割草机推过草地，瞬间，爸爸的头顶有一大片被
快乐城堡 | 那一次，真难忘

快乐城堡 | 那一次，真难忘

我无数次在梦中变成了职业赛车手，驾驶着爱车，自由奔驰，加速再加速！开卡丁车的小愿望，终于在那一天实现了。一个周末的下午，我和爸爸妈妈一同来到了卡丁车游乐场，扑面而来的汽油味，仿佛有种熟悉的感觉。进入大厅，哇！一排排帅气的头盔映入眼帘，我挑选了一辆蓝黑相间的车，想象着自己像一道闪电，嗖嗖地在赛道上穿梭着。我已迫不及待，四下张望，跃跃欲试。工作人员告诉我：“左脚刹车，右脚油门，转弯适当减速。”我认
快乐城堡 | 清晨的雨

快乐城堡 | 清晨的雨

早上，我听见沙沙的声音，于是望向窗户，外面的小雨还在滴答响，我仔细看了看，发现那只是屋顶落下来的小雨珠。出门时，一滩水上有一片枫叶，十分耀眼。凑过去，我把那片枫叶捡起来，擦了擦上面的泥水，发现那片叶子并没有完全变红，叶尖是绿色的，叶根处是黄的。一个小水洼像一面小镜子，好多个小水洼就像好多面小镜子。我在小水洼之中，觉得自己在一面面镜子中行走。沙沙沙，小雨又开始下了。雨停了，一只只小蜗牛从
快乐城堡 | 团结的小蚂蚁

快乐城堡 | 团结的小蚂蚁

夏天到了，老榆树枝繁叶茂，在炎热的夏季给人们撑起了一片浓浓的绿荫。在绿荫下面，我又开始了最喜欢做的事情——观察小蚂蚁。小蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大大的冒号，头顶上长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮。我最喜欢看小蚂蚁筑巢了。只见一只只勤劳的小蚂蚁嘴里衔着一小块细沙土，从一个小洞口往外搬，不慌不忙，井然有序。它们进进出出，不停地搬来搬去，不辞辛苦，团结一心，用了很长时间才建出一个完美的巢穴。
快乐城堡 | 推荐一个好地方

快乐城堡 | 推荐一个好地方

如果夏天想来乌鲁木齐游玩，那我推荐你去红山公园。这里有美丽的南湖和红山，还有各种各样的游乐设施，如果想品尝特色美食，一定不要错过这里的清汤丸子和烤串。进公园大门向前走50米，左手就是南湖，湖周围的柳树垂着长长的枝条，微风吹过，它们就开始翩翩起舞，有几只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，好像在给柳枝伴奏。湖水是碧绿的，远远看去像是一颗绿宝石，闪闪发光……这里有很多游客，有的在船上游玩，有的在湖边拍照留念，
快乐城堡 | 我和孙悟空过一天

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星期日早上，我正在家里写作业。突然，书桌上金光一闪，孙悟空竟然出现在了我的眼前。我惊讶地说：“孙悟空？你怎么来到我家里了？”“原来你认识我呀，我怎么来到这个地方了？不行，我得赶快回去。”孙悟空急忙说。我连忙拉住他的胳膊，说：“我下午要参加校园运动会的长跑比赛，但信心不足，你能陪我参加比赛吗？”孙悟空说：“好吧，那俺老孙就陪你一天。” 说完，孙悟空让我闭上眼睛，当我再睁开眼睛的时候，已经到了学校体
快乐城堡 | 田园画

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咯咯咯—— 公鸡站在高高的篱笆上不停地叫着告诉大家新的一天到来了滴滴答答小奶牛听到了努力地产奶呼啦呼啦小驴听到了快速地推磨嗡嗡嗡小蜜蜂也听到了勤劳地采蜜嗨哟嗨哟人们撸起袖子下地去了劳动让这个世界更美好（指导教师：周言）点评：好一幅田园画，一声鸡鸣报晓，万物各司其职，三两飞禽走兽，一群朴实农民，将山水间的生活热热闹闹地展现了
快乐城堡 | 鞋子上的客人

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柳叶在我的鞋子上唱歌啦啦——啦啦微风在我的鞋子上睡着了呼噜——呼噜阳光在我的鞋子上伸懒腰安安静静
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我和小猫捉迷藏。我掀开床单一瞧，没有哇！趴到桌下一看，也没有哇！东看看，又西瞧瞧，咦？沙发的一角，怎么有团白色的毛线团？哈哈哈…… 那不就是它的小尾巴吗？【汉字小课堂】小朋友们，你仔细观察就会发现，“毛”字的字形就是毛发从皮层里长出来，密集地聚在一起的样子。【“毛”字的演变过程】带“毛”字的成语有很多，如九牛一毛、不毛之地、鸡毛蒜皮、多如牛毛等
快乐阅读 | 与友人

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【原文】仆平生无深好，每见竹树临流，小窗掩映，便欲卜居其下。【译文】我这一生没有特别的嗜好，每次看到流水边竹子和树木丛生，竹木间露出一扇小小的窗户，就很想住到这扇窗户的后面去。【朗读】仆平生/无深好，每见/竹树临流，小窗掩映，便欲/卜居其下。【解读】作者莫是龙，明朝文学家、书画家、藏书家。《与友人》是他写给朋友的一封信。这封信写得极为有趣，先讲自己这一生没有什么特别
快乐阅读 | 褒善贬恶的收获

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傍晚，放学了。艾松、郝大猫和夏静子走在回家的路上。这时，一个戴眼镜的阿姨骑着一辆崭新的电瓶车从三人中间擦身而过，吓得他们急忙躲到一边。三人走了一会儿，发现前方围了许多人。艾松好奇地挤了过去，原来是那个戴眼镜的阿姨，骑得太快了，轧坏了路边老大爷的不少辣椒、黄瓜。老大爷紧紧拉着电瓶车的后座不松手，让戴眼镜的阿姨给个说法。阿姨态度恶劣，认为自己没有错，他们正在争执着。郝大猫拉了一下艾松的
快乐阅读 | 蜻蜓满室飞

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孔雀老师来了。蛋蛋立刻欢喜地跑过去，递给她一只蜻蜓。孔雀老师拿着蜻蜓端详了好一会儿，她很欢喜，嘴里还不停地赞叹道：“好漂亮的红蜻蜓！” “老师，这是黄蜻蜓。”安安纠正道。孔雀老师调皮地一歪头：“你说得没错。不过，这只蜻蜓现在归我了，在我眼里它更像红蜻蜓。所以，我就可以这么称呼它啦。” 安安有些尴尬，抓了抓脑袋。孔雀老师对他说：“假如蛋蛋的蜻蜓不够分了，而我又特别想要，我也许会找
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本期我们看看广东省广州市白云区云英实验学校的同学们所说的味道，有哪些是你熟悉的味道，哪些是你不熟悉却想知道的味道。周世恩老师：同学们，鼻子和嘴巴，是用来闻气味和尝味道的，你们用鼻子和嘴巴，一定了解过不少的味道吧？张雅钰：妈妈做的蒸水蛋，香香的，滑滑的，嫩嫩的。朱思琳：在农田里干活儿时，从脸颊落到嘴边的汗水，咸咸的，苦苦的。张伽玮：春天的花园里，花儿的味道，甜甜的。吴桐：爷爷抽烟
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同学们，你们知道为什么我们的地球从太空看是一个蓝色的星球吗？地球表面70%被水覆盖，光是太平洋就覆盖了半个地球。从我们所熟悉的陆地，到神秘的海洋，以容量来算，海洋占去地球97%的可居地，海洋中孕育的生物数量，远远超过陆地生物的数量。所以，地球也可以说是一个海洋星球。但是，同学们，你们知道吗？我们至今对海洋及海洋中的生物所知非常有限。例如我们虽然知道生活在海洋里的蓝鲸是地球上最大的生物，其身
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这个周末，我和爸爸妈妈一起观看了纪录片《蓝色星球》，我既感受到了大海的平静美丽，也看到了它波涛汹涌的巨大威力，还有许多我们无法探知的奥秘。我第一次知道，石斑鱼会随意变换自己的性别；章鱼居然会捕食自己的同类；人们常说“水火不相容”，但是在冰岛，水火相容了，火山喷发的热量居然让人们在冰的世界里泡温泉；我一直认为海水又咸又苦，可在爱琴海的海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。如果我们在海底可以
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“方正圆，字是什么味道？” 我们正写着字呢，向日葵老师突然这么一问，我们都抬起头来。方正圆望着老师，老老实实地说：“老师，字没有味道吧。” “哦！你把鼻子凑得那么近，我以为是为了闻闻字的味道呢！” 我们一听，笑了起来，原来老师是在提醒方正圆的坐姿！ “坐得漂亮就长得漂亮，坐得帅气就长得帅气。现在你们正在发育成长，坐姿不好不仅影响脊柱，还影响视力。” 听了老师的话，我们都自觉地把后背挺

快乐作文（3.4年级）

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快乐起航 | 爱让眼睛亮起来

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快乐课堂 | 身边那些有特点的人

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快乐课堂 | 我们家的“熊二”

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快乐课堂 | 我学会了________

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快乐课堂 | 我学会了打羽毛球

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快乐课堂 | 舌尖上的“美食”

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快乐城堡 | 我的艺术童年

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