曾几何时,“佛系”成为当今部分青年自我归类的标签,“都行”“可以”“随它去”“没关系”成了这些“佛系青年”的口头禅。他们的人生状态便是没有干劲、没有梦想、没有欲望,他们中很多人还会自觉地“认主归宗”——自认追随老庄,是陶渊明的铁粉。 诸葛亮有句名言:“宁静以致远。”“佛系青年”,“宁静”有余,而与“致远”则搭不上边。从本质上看,这些人遇事没主见,干事没胆略,是非没立场,对生活完全是一种安于现状、
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 2013年至2023年,习近平主席10年10篇新年贺词,宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”,定格了许多“中国瞬间”:这些“中国瞬间”由普通人创造;积微光聚烛照,累瞬间成永恒。 对于这些“中国瞬间”,正在成长的我们有怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
小学生聂利对书本上关于蜜蜂发声原理的介绍产生怀疑,便自己动手进行实验,最终证明课本上的结论是错误的。此新闻一经报道,便引发了热烈讨论,由此,她身上展现出的质疑精神得到了充分肯定。其实,质疑精神不只在读书时需要,我们生活的方方面面都需要,并且这种精神要建立在合理的基石上。 为什么质疑精神如此难能可贵?因为发出质疑之声就意味着在向权威挑战,向定论叫板,甚至还会遭到恶意嘲讽和抨击。尽管如此,我们也不能
我脚踩泥泞,大汗淋漓,可无论如何奔跑,都仿佛被困在森林之中,再未寻见我心中高塔的模样。 我仿佛诞生于光明,却归宿在迷惘。 那晚,我抓住被角,握着成绩单声声抽泣。不知何时起,我不再认识我,不再认识这个暴躁易怒、敏感的我。时间从未改变我,只是我因为一切挫败而抛弃了自己。 我追逐的不是现在的我,而是曾经的我——那个背总是挺得很直,敢于直视他人双眼的我。如今,是一个痛苦的循环,有两个“我”分别占在圆
路边,有一家拉面馆,十几年来,它都是这条小路上最热闹的地方。每天清晨,当第一缕阳光照耀大地的时候,便能从拉面馆门口听到一阵敲击声:“砰、砰!” 步入店内,一阵香气扑鼻而来,让人一早就有大大的满足感。这家店不大,四张方桌,十来个凳子,小店已满满当当。但客人总是爆满,都为着那份满足感而来。八九点钟,面馆门口,就已经排起了长长的队伍,客人们耐心等待着,只求一尝他家的面,人们称店主为“拉面王”。 “拉
文题 有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。 对此,你有怎样的体验与思考写一篇文章,谈谈自己的看法。 注意:(1)角度自选,立意自定,题目自拟。(2)明确文体,不得写成诗歌。(3)不得少于800字。(4)不得抄袭、套作。 导写 一、分析材料 深入分析文题材料所列举的三种对立观点之前,首先要理解几个核心概念:“得”“失”“终点”“起点”以及“过程”。这些概念并
写一个你熟悉的劳动者,表达对他们的敬意和感激之情。文体不限,文题自拟,立意自定,800字左右。 一、审题与立意 1.审题: 题目要求写一个自己熟悉的劳动者,这意味着要选择一个自己真正了解的劳动者作为写作对象。劳动者可以是任何行业、任何职位的人,只要他们通过劳动为社会做出贡献即可。 2.立意: 通过描写劳动者的生活、工作和精神面貌,展现他们的平凡与伟大。表达对劳动者的敬意和感激之情,强调他
文题 不管生活多么艰难,处境多么困难,身边总有一群仰望星空的人,他们不但造就了自己,也感染了周围的人,甚至让我们的国家蒸蒸日上。袁隆平在田地里仰望星空,于是他成为中国的“杂交水稻之父”;张桂梅在山区仰望星空,她让许多失学的山区女孩重新返回学校,考上了大学;钱学森在异国他乡仰望星空,毅然回国,为我国的航空航天事业做出重要的贡献。 请以“仰望星空”为主题写一篇作文。 思路点拨 一、理解题目内涵
文 题 阅读下面的材料,根据要求写作。 在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。 以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;
写作不仅是情感的表达,更是思想文化的传播与分享,因此在写作时需要不断积累素材,让文章更加立体且有内涵。在我国,红色文化蕴藏着丰富的历史记忆,能够让我们感受到红色年代的激情与热血,体会革命先辈的勇毅与伟大。阅读红色作品,能够接触到各式各样的红色故事,更体会到激情澎湃的红色文化。这些故事与人物或激昂,能让我们感受到坚定的信念与不屈不挠的抗争精神,也能从故事背景中洞察历史的脉络与时代的变迁。 一、丰富
论证方法的多样化选择与应用是提高作文质量的关键,包括逻辑论证(如因果推理、归纳法、对比法、类比法等)、权威论证(引用专家观点、研究报告等)、实证论证(举例论证、数据统计、调查研究等)、历史背景论证(概述历史、展示发展脉络)等。合理选择和灵活运用这些方法,能够使文章更具说服力。 一、逻辑论证 议论文是十分强调逻辑的文体,逻辑论证要求思路清晰、推理严密,能够从合乎逻辑的角度分析问题,帮助作者建立稳
概念分析 何为“二元思辨”?顾名思义,“二元”就是两个要素,两个要素有着紧密的逻辑关系。“思辨”是指需要深入思考、辨别。其在作文中的表现为:(1)材料出现双概念,两个核心词;(2)逻辑关系紧密;(3)思辨色彩强烈。特别在近几年的高考试题中,各类作文题无论是单则材料还是多则材料作文,都或多或少存在二元关系,强调对话题的多角度辨析,要求用全面、发展的观点分析问题、解决问题,进而达到思维的宽度和广度。
要想写好生活化作文,就要将日常生活中的体验与写作技巧相结合,以表达真挚的情感与深邃的思考。 一、“凤头”,引人注目 写生活化作文,开头很重要。独特的开头犹如一把钥匙,能迅速打开读者的心扉,引导他们进入作者构筑的空间,并与作者产成情感上的共鸣。例如: 在新的一天开始之际,当第一道阳光柔和地照耀在青石铺就的老街上时,这条历史悠久的街道便逐渐恢复了活力,开始了新的篇章。 老街仿佛一位历经沧桑的长
慧心巧思并非偶然天成,妙笔生花只因久久为功。 ——题记 一方白纸仅是寂静世界,点滴笔墨便可异彩纷呈。 时常有人问我:写作究竟是什么?在有限的时间、有限的篇幅里该写些什么? 我沉思良久,却也只能回答作文便是做人,因为笔尖流淌的并不是天外摘取的灵感之星,而是在生活学习中积累的、常被人忽视的点滴碎片。也正是因此,我爱写作,爱那词语组合的悠长意境,爱那句段纵横的酣畅淋漓,也爱那篇成掷笔的心满意足,
材料作文是高考作文中常出现的题型之一,要求按照文题所提供的材料和要求写作。那么如何写好材料作文呢? 一、阅读分析材料,确定中心思想 写材料作文,要审清楚题目,确定立意。 那么如何审题立意呢? (一)由果溯因法 由果溯因法是由结果推导原因,分析实质,即根据材料中的结果,推导出原因是什么。由果溯因法适用于事件、现象、寓意性等材料作文,即根据原因确定立意,如果结果是好的,我们就肯定;如果结果是
欧阳修曾经说:“任其事必图其效;欲责其效,必尽其方。”任何事情想要成功,掌握正确方法很重要。议论文是最常见的写作体裁,掌握和熟练运用议论文的写作技巧,才能打开思维,构建更加合理、清晰的行文结构,丰富材料的内容,使文章更具说服力。 一、巧妙开篇,引出中心论点 在议论文写作中,论点是文章的灵魂,是统领全文的旗帜,包含写作者对于问题的看法、主张、态度,因此论点的确立是写作至关重要的一步。议论文的开头
写想象作文,需大胆想象,突破现实生活的限制,构思出富有创意的故事情节。想象作文不仅培养同学们的创造性思维,还可以锻炼语言表达能力。同学们要发挥想象力,在文字中畅游,体验创作的乐趣。想象作文是开拓思维、激发创造力的有效途径,它会带领同学们进入一个充满无限可能的新世界。而“想象作文”最佳的技巧是对于“想象支点”的巧妙运用,这是本文要和同学们进行深入交流的重点内容。在确定想象作文的主题后,就需要确定支点
《荷塘月色》是朱自清先生任教清华大学时写的一篇散文,因文笔优美、情感真挚、语言精练,成为现代抒情散文的名篇,深受同学们的喜欢。在阅读《荷塘月色》时,可基于文本的内容开展多样化的微写作练习,内容与原文相关,文体不限,字数在300字左右,要能表现某一主题。 一、基于原文本的微写作练习,可多样化 就“荷塘月色”这一话题而言,其实同学们并不陌生,大多数人看过荷塘,也看过月色,基本能感知荷塘下的月色是怎
认真审题,明确立意,才能让写作符合题目要求。明确写作范围、确定写作重点,才能确保作文不跑题、不偏题。合理组织材料、布局文章结构,才能让文章内容完整、条理清晰。因此,审题立意是写作的关键,掌握审题立意的方法和技巧,是提升作文质量的关键。审题要仔细,立意要明确,这是写作的基础。那么,如何才能做到精准审题、恰当立意呢? 一、审清题意 审题是写作的首要环节,要全面、细致地审题,审清题目的具体内容及要求
文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 家国天下都是从家开始的。家乡是我们永远的港湾,无论行走多远,无论离开多久,那永远牵挂的家乡始终萦绕在你的脑海:家乡的自然特征、风土人情、历史文化、著名人物、美味小吃等。 电视台诚邀你担任节目嘉宾,请你以“家乡的————”为题,介绍你的家乡。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
很多同学写议论文写作常常会存在三个重要问题:一是缺少逻辑性,二是缺少具体的例子,三是论证不到位。其实写议论文做到有理、有例、有力,便能让议论更精彩,也能让作文更有说服力。 一、自由阅读,让写作轻松 同学们要养成自由阅读的习惯,不要受时间、空间、内容的限制。可翻阅自己感兴趣的报纸,了解国内外发生的大事,以及身边的故事。也可阅读一些文学作品,一是了解文本中精彩的故事、生动的情节、丰满的人物形象,二
“学语文有三怕:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,其中的第二怕反映了同学们在写作方面普遍存在困难和挑战。说到写作,很多同学表示头疼,觉得无从下手,甚至想放弃。那么,怎样才能提高写作能力呢?除了平时多读书,拓宽阅读面、增加知识储备外,写作技巧也是需要关注的重要内容。先看一篇作文: 原文 做最好的我 去年暑假的时候,我家隔壁搬来一户人家,他家有个小孩叫小语,跟我很谈得来,不久我们就成了很好的
文学家胡适曾说:“凡富于创造性的人必敏于模仿。”善于模仿不仅能细细体会优秀作品,还能学习作者的写作方式,提升创作能力,产生创作热情。我们应该学习仿写,并逐渐形成自己的写作风格。下面,我们就一起探索如何仿写吧。 一、厘清结构 安排结构是写作的重要环节,结构一般分为四种类型:并列式、总分式、对照式、递进式。结构安排得好,对抒情也有一定帮助,还能渲染氛围的使文章内容更协调,浑然一体。 先分析大家之
要想写好人物,关键要抓住人物的特点。特点,就是一个人与其他人不同的地方,是这个人独有的标志。只有抓住了特点,人物才能鲜活起来,给读者留下深刻的印象。那么,如何抓住人物的特点呢?以下是具体方法。 一、观察细致,积累素材:洞察生活,丰富笔下世界 描写人物时,“观察细致,积累素材”这一原则尤为重要。观察,作为写作的第一道门槛,不仅要求我们用眼睛看,还要用心感受与思考。正如法国作家莫泊桑所言:“对你所
记叙文是基础且重要的文体,不仅是我们日常交流、记录生活的方式,也是培养观察能力、想象能力和表达能力的重要途径。“学会记事”能帮助同学们掌握写好记叙文的技巧,让文字成为生活的见证者。以下是一些实用的写作技巧,希望能让同学们妙笔生花,学会记事。 一、明确记事的目的 记事并非简单地将事件堆砌成文字,而是有目的、有选择地记录。开始写作之前,首先要思考:为什么要写这件事?是想分享有趣的经历,还是想表达某
读完一篇诗文、一部小说,肯定会有启发或触动,把这些想法用文字表达出来,就是 “读后感”。那么,怎样才能写好读后感呢?同学们可试试“引”“议”“联”“结”四步法。 一、引——围绕“感”点,引述材料 “读后感”最大的特点就是将“读”与“感”紧密结合,“读”是“感”的基础,“感”是“读”的升华。一部作品能让你有所感触,必然有独特的吸引你的地方,这就是“感点”。“感点”是多方面的,可以是中心思想、重要
想象力之于写作如烟花之于夜空,能使原本平淡静默的天空焕发生机与活力。在想象的助力下,写作不再是一潭死水,而是一条潺潺流淌的小溪,带着读者的心灵一同前行。它让读者在阅读的过程中感受文字的魅力,品味生活的滋味,与作者的情感产生共鸣。因此,在记叙文写作中应大胆发挥想象,让文字绽放最绚烂的光彩,让记叙文熠熠生辉。 一、开篇引入,想象筑梦 1.描绘梦幻场景 在记叙文的起笔处可张开想象的羽翼,构建一个如
游记是指将旅行过程中的所见所闻、所感所思,用文字记录下来,是常见的文体。游记不仅要简单介绍景点或记录行程,还要表达个人感受、情感体验以及对所见之物的独特见解。游记写作可包含对自然景观的描写、对历史文化的探索、对当地风土人情的记录,以及旅行中的心路历程和成长感悟。阅读游记,读者可以感受到作者的旅行体验,了解不同地域的文化特色,甚至获得一些旅行攻略和实用信息。 一、游记写作的基本要求 真实性:游记
欲扬先抑,旨在通过先抑后扬的方式,让读者在情感起伏中更深刻地理解人物或事物的内在价值。在运用这种手法时,先要仔细观察、深入体验所写人物或事物的特点,对其全面了解。在表达对人物或事物的负面印象时,可采用曲解、嘲讽或贬低的方式,引发读者的好奇心和探究欲。接着,细致描写人物或事物的内在闪光点,为“扬”做铺垫。在突出人物或事物前后认识的对比和转变过程中,应着重描写其内在的精神品质,让读者领悟其真正的价值。
想象不仅能拓宽写作的疆域,更是创造力和灵感的源泉,能赋予作品鲜明的个性和深刻内涵。张开想象的翅膀,能创造出别具一格的世界,编织出引人入胜的情节,塑造出栩栩如生的人物形象。这样的作品具有深刻的思考、真挚的情感,能深深吸引读者的目光。那么,如何在作文中放飞想象呢? 一、设定独特的情境 要成功构建独特的情境,必须敢于挑战常规思维,选定一个与日常经验大相径庭的时间、地点或背景。这样的选择能赋予故事与众
“慢慢生活,浅浅相遇“,是一种悠然自得的生活哲学,也是一种寻找写作素材的智慧。它鼓励大家放慢脚步,用心体验生活的每个细节,感受每次心灵触动,发现那些平凡生活中不平凡的故事。在生活这本书中,大家将一起探索如何在生活中寻找写作素材。这不是一本枯燥的教科书,而是一本关于生活、关于观察、关于思考、关于创造的书。它将教会大家在日常生活中培养观察能力,从情感体验中汲取灵感,通过广泛阅读激发创意,以及从人际交往
写作是表达思想和情感的重要方式。生活是写作的源泉,想要提高写作能力,就要从生活中汲取灵感和素材,运用生动的语言表达自己的所思所想所感。同学们应如何立足生活提高写作能力呢? 一、观察生活,丰富写作素材 观察生活是积累素材的有效途径。细致的观察,深入了解生活中的细节,能为写作提供丰富的素材。同学们对生活的敏感度和观察能力,能更好地了解人物性格和社会现实等。观察生活还可以帮助同学们开拓思路,激发写作
创意写作是写作的重要方面,可以提高同学们的口头表达能力与逻辑思维能力,为未来的学习、生活奠定基础。目前很多同学在进行创意写作时,不知如何虚构,如何叙事。下面以如何虚构、如何叙事作为切入点,介绍虚实结合的创意手法,希望对同学们有一定的指导作用。 一、如何虚构 (一)移花接木 在进行虚实结合的创意写作时,可以从生活中寻觅一两个模特儿,作为形象塑造的原型。这类生活原型的性格,一般是粗糙的,分散的,
朽木难为筑,枯言不成章,优美的语言是写出高品质文章的基础,但一味堆积华丽的辞藻只会让文章显得浮华。实际上,语言、技巧、素材等都是打造高品质文章的关键,缺一不可。下面主要谈一谈如何积累作文素材,写出内容丰富的文章。 一、课内阅读,品味文学经典 古人云“书中自有黄金屋”,书籍是人类获取知识、接触世界的主要渠道,也是不可缺少的文学瑰宝,更是人类进步的阶梯。因此,阅读书籍成为我们积累素材的宝库。具有良
景物描写的重要性不言而喻,其本质是通过文字还原和再现现实世界中的景色,让读者能够通过阅读感受到其中的美好和魅力,进而让文章更有表现力、想象力和感染力,让读者在阅读中仿佛置身于真实的景色中。描写景物时,可以灵活运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞,比喻修辞可以让读者更加深刻地感受到景物的美感;拟人修辞可以赋予景物生命,让文章更有趣;夸张修辞和对比修辞可以突出景物的特点,让描写更加生动。描写景物时,要合理
生活就像一座无尽的宝藏,其中蕴藏着无数精彩的故事和人生智慧。只要我们用心去探寻,就会发现那些平凡的生活中隐藏着许多不平凡的瞬间。比如夏天的一场雷阵雨,虽然短暂却让人难忘;或是一个简单的微笑,能够温暖他人的心。因此,我们应从生活中积累写作素材,这样不仅能丰富作文内容,还能让生活因我们的记录而变得更加丰富多彩、有滋有味。 一、留心观察生活,积累写作素材 无论是城市的喧嚣还是乡村的宁静,无论是日出时