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卷首 | 职业教育应在赋能新质生产力发展中有更大担当和作为
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聚焦 来自吉林的报告 | 率先实现农业现代化：教育如何破题
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聚焦 来自吉林的报告 | 地方人口变化对区域职业教育发展的影响及对策研究
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专题 | 新时代专业学位研究生教育的内在逻辑与发展进路
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专题 | 《学位法》视域下职业本科学位授权制度：法理基础、现实挑战与改革趋向
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论坛 | 多源流理论视域下《职业学校兼职教师管理办法》修订的政策议程与展望
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论坛 | 打通组织边界：职业教育市域产教联合体建设的治理逻辑与行动路径
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论坛 | 职业教育赋能新质生产力的生成逻辑、制约因素与实践路径
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评析 | 基于DEA-Tobit模型的“双高计划”建设高职院校办学效率评估及建设策略
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评析 | 基于OPPM理论的全过程“双高计划”绩效评价指标体系构建研究
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区域 | 东北高职教育赋能新质生产力发展的效度、梗阻与建议
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