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语文 | 找准切入点，引导高中生阅读整本书
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语文 | 简谈班固在《苏武传》中是如何刻画苏武的形象的
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语文 | 浅析《祝福》中“鲁四叔”形象的特点
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语文 | 《致大海》的语言特色分析
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语文 | 浅析《红烛》的语言特点
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语文 | 以汉字为切入点，引导学生阅读文言文
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语文 | 容易混淆的几种修辞手法辨析
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语文 | 夕照晨曦，各美其美
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语文 | 简析“白描手法”在《天净沙·秋思》中的作用
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语文 | 《故都的秋》中的“秋味”赏析
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语文 | 如何引导学生阅读《乡土中国》
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语文 | 巧用方法，让议论文的说理全面而充分
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语文 | 例谈推断文言字词含义的两种方法
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语文 | 怎样在高中阅读教学中培养学生的思维能力
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语文 | 有关“中国式现代化”的考查要点分析
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数学 | 例谈几类概率分布问题的解法
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数学 | 由一道题谈求解含参函数零点问题的方法
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数学 | 解答向量数量积问题的几种思路
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数学 | 怎样运用基本不等式解题
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数学 | 如何选用合适的方法求数列的和
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数学 | 解答含参不等式问题的三个“妙招”
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数学 | 解答三角形最值问题的路径
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数学 | 谈谈两个重要不等式的应用技巧
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数学 | 解答直线与椭圆位置关系问题的途径
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数学 | 由一道多元最值问题引发的思考
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数学 | 例说平面向量数量积问题的三种解法
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数学 | 求解数列求和问题的几个小措施
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数学 | 对一道三角函数最值题的解法的探究
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数学 | 《平面向量》专题训练
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英语 | 借助语篇分析理论，提升学生的思维品质
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英语 | 通过引导自主提问，培养学生的高阶思维能力
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英语 | 简析利用衔接关系破解2023年高考“七选五”阅读题的方法
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英语 | 短文改错题的考点剖析
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英语 | 优化高中英语作业设计的两个措施
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英语 | 开展高三英语语法复习课教学的方法
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英语 | 怎样在高中英语教学中实施分层教学
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英语 | 引导学生进行读后续写的几种技巧
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