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读写月报（高中版）

读写月报（高中版）

2024年01期

1974年创刊，是由江西师范大学主办创刊近二十年的面向中学生公开发行的语文刊物，华东优秀期刊，江西省优秀期刊。它立足于全面提高学生的语文素养，具有极高的实用价值。著名语文教育家钱梦龙先生盛誉《读写月报》是“中学生良师益友，语文教师的好帮手，学生家长的好参谋

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卷首 | 讲故事的人

卷首 | 讲故事的人

趋向于实用的兴趣是许多天生讲故事者的特点。一个故事或明或暗地蕴含某些实用的东西。这实用有时可以是一个道德教训，另一情形则是实用性咨询，再一种则以谚语或格言呈现。无论哪种情形，讲故事者是一个对读者有所指教的人。如果“有所指教”今天听起来显得陈腐过时，那是因为经验的可交流性每况愈下，结果是我们对己对人都无可奉告。说到底，指教与其说是对一个问题的回答，不如说是对一个刚刚铺展的故事如何继续演绎的建议。
悦读 | 一场值得称颂的冒险

悦读 | 一场值得称颂的冒险

【阅读导引】强大、刚毅、坚韧，是她留给很多人的印象，她坚持着以“自由、平等、公正”的人类终极性话语为基石的理性高度。她是意大利最著名的战地记者法拉奇，曾采访过越南战争、印巴战争、中东战争。43岁时，她爱上了希腊抵抗运动的领导人阿莱科斯。不婚主义的她一直想要一个属于自己的孩子，但生命中唯一一次的怀孕经历，却以孩子父亲意外下的一次暴力而流产告终。至此，她质疑自己轰轰烈烈的爱情经历，并由此开始深入思
悦读 | 舍不得，不可得

悦读 | 舍不得，不可得

【阅读导引】位于清水区的清水车站是中国台湾西部纵贯海线的重要车站，日治时期因原本的山线不足使用，加上海线人口增加，遂于1919年兴筑海线，当中最早完成的车站便是清水车站，当年称为“清水驿”。原先的车站是木造结构，屋顶为黑瓦，墙壁则为真壁，由竹子、黄泥、稻草与石灰混合而成。1935年大地震，初代车站被毁，遂于该年12月重建。因建筑属日治时期木造和水泥建筑，回廊和廊柱具有日式和巴洛克式。重建后采用
思域 | 科学浪潮如何促成了催眠术和大革命的流行

思域 | 科学浪潮如何促成了催眠术和大革命的流行

【阅读导引】1789年，法国爆发了资产阶级革命，这次大革命一直持续到1794年，它瓦解了波旁王朝，同时较为彻底地摧毁了法国封建制度。大革命前夕，法国人是如何看待世界？催眠术的流行又是如何塑造法国人的世界观，并成为大革命前夕的重要思潮？ 1778年2月，梅斯梅尔医生来到巴黎，他宣布自己发现了一种极细微的液体，它在一切动物躯体中穿行、环绕。这种液体作为原初的“自然之力”充满着整个宇宙，而他可以将
书香 | 大海：社会环境中各类力量汇聚的大容器

书香 | 大海：社会环境中各类力量汇聚的大容器

很多读者在阅读美国作家海明威的著作《老人与海》时，总会有这样的疑惑：为什么圣地亚哥会自言自语地说“大海既是我们的朋友，又是我们的敌人”，“大海有时候是仁慈美好的，有时又是凶残的”呢？其实，这些话语看似是主人公的无心之言，实则蕴含着深刻的内涵。细品文字，读者会发现，“大海”这个意象在《老人与海》中具有多层含义，甚至可以说是老人所面临环境的一种象征。我们从表层意义探寻大海象征的这种环境，它表现为各
文境 | “这是我写给世界的信”

文境 | “这是我写给世界的信”

经年之后，《我与地坛》（一、二章）再次入选高中语文教材。打开课本，扑面而来的皆是作者的温婉心语——细腻，深刻，深情。那么，在这篇杰出散文的一、二章，我们将有幸聆听哪些刻骨铭心之辞呢？在散文的第一章，我们看到了大量对地坛公园的环境描写：古建筑、古树、小动物、落日、雪地……这样的地坛公园强烈吸引着作者。他带着身体的残疾、内心的伤痛和精神的困惑而来，一年又一年，地坛公园的时光浸润了他，也
文境 | 《致云雀》：意象解构与现实关涉的意义还原

文境 | 《致云雀》：意象解构与现实关涉的意义还原

《致云雀》是一首颇能体现英国浪漫主义诗人雪莱风格特征的长诗，因其瑰奇生动的意象、裁密炜烨的色调、卓烁丰富的意蕴被选入统编高中语文教材必修上册第一单元。不少论者着眼于诗歌文本虚拟空间的想象之美以及诗歌结构的连环特征，进行了多维透析。但附着于本诗的特殊性在于，它承载着单元学习任务的落脚点：围绕“意象”和“诗歌语言”探讨欣赏诗歌的方法，感受诗人独特的艺术风格。这就意味着，利用“意象”及其关涉的“诗歌
拓境 | 植根泥土云游尘外

拓境 | 植根泥土云游尘外

说起陶渊明就离不开田园诗，因为陶渊明是田园诗的开山鼻祖。说起其田园诗，读者印象最深的往往是平淡、清新、悠远、闲适等。由于受选文局限，这些似乎成了陶诗的代名词。但如果放在大阅读背景下重新审视，我们会发现陶渊明田园诗的内涵实际上呈现出丰富多样的审美特质。严格地说，亲近喜爱自然山水与欣赏流连田园景物是有明显区别的。而用审美的眼光来观赏农村风物，亲身参与田间劳作，躬身沉浸农家生活，在酸甜苦辣中坚守不渝
语林 | 从文字学视角重读《烛之武退秦师》

语林 | 从文字学视角重读《烛之武退秦师》

汉字从古走到今，经历了时代沧桑，见证了历史更迭，除了具有表意的独特属性外，还附着不同时期人们的思想印记。因此，我国的古代典籍非常注重选择特定的文字来记录不同的历史情境，表达记录者的价值判断。孔子编订的《春秋》以及与之相承的“春秋三传”都是“微言大义”“一字褒贬”的典例。《烛之武退秦师》往往被认为是展现论辩艺术的经典名篇。然仔细揣摩，“烛之武退秦师”不单单是烛之武个人高超口才的展示，更蕴含着三个
导学 | 纸短情长动人心，不负天下唯负卿

导学 | 纸短情长动人心，不负天下唯负卿

【导学设想】《与妻书》是高中语文统编教材必修下册第五单元第11课的课文之一。本单元属于“实用性阅读与交流”学习任务群，这是必修教材中三个同类学习任务群中的最后一个，集中收录了互动性较强的四篇社会交往类文本，《与妻书》与同为第11课课文的《谏逐客书》都是写给特定对象、具有特殊表达目的的文章。针对《与妻书》的文体，单元导语指出：“要把握书信注重交流、抒写自由的文体特质，体会作者的深挚情感。” 《
闱艺 | 如何立体地读懂古典诗词

闱艺 | 如何立体地读懂古典诗词

古典诗词是深受我国读者喜爱的传统的文学体裁。读懂古典诗词属于中学生的阅读与鉴赏能力要求的一部分，高考也有明确的能力要求。在高三的复习备考中，要重点教给学生一些读诗的方法，让他们能立体地读懂诗词，也要让学生正确区分古典诗词的类别，知晓古诗的表达技巧。如此积累与实践并重，定能迅速有效地提升阅读鉴赏古诗词的能力。一、高三学生现状分析及对策古典诗词的备考对于学生来讲既是重点也是难点，是较难突破
写法 | 聚焦作文多元关系提升学生思辨能力

写法 | 聚焦作文多元关系提升学生思辨能力

教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》明确指出：高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成。其中“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”。由此可知，在高考试题中侧重考查“思维发展与提升”这一语文学科素养是高考试题命制的必然趋势。此外，《课标解读》特别强调“在语文课中培养逻辑思维，主要通过语言的运用来实现”。基于这些新课标要求，语文高考中“议
新题 | 2023年高考北京卷文学类文本阅读试题

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【考题】阅读下面作品，完成16～19题。黄姚酿不错，又是古镇。但这是不一样的黄姚。为什么命名为“黄姚”？史料并无确凿记载。说法数种，基本认同与黄、姚的姓氏相关。光阴流转，古镇早就不是两个户族，许多宗族在此落地生根，修建祠堂。宗祠也如同心脏，溯流而上血缘意义的心脏，由此，宗族后代得以生生不息。即使这里地处偏远，甚至曾是荒川野岭，但踏山渡水的祖辈们终于在此停下脚步……从此，
新题 | 《北京花树》阅读训练

新题 | 《北京花树》阅读训练

【模拟试题】阅读下面的作品，完成1～4题。北京花树 ③陈平原曾提出“北京学”的概念，希望从不同的角度来研究这座古城。这是重要的。不过这是外省人的感觉，目的是要把复杂的感受系统地整理出来。做研究是要有依据的，就得有原始的资料，而亲历者的自述，显得颇为重要。土生土长的人，对于自己的过往的陈述方式，有书本里没有的东西。和老一代作家比，新起的京味儿写作者，可说还在前人的文脉里
笔秀 | 点上这抹高粱红

笔秀 | 点上这抹高粱红

红艳艳的高粱，红艳艳的杜鹃，红艳艳的丰收，红艳艳的歌声，红艳艳的秋天，掩藏着我的家乡的人们世世代代生活的、四处布满红高粱的黔北。外婆家的院子的后面，是成片的高粱田。每当高粱红时，便是霜要落了。晶莹的霜花落在红艳的高粱上，是不染尘世的神女误入火红的花海，传递冬的旨意。外婆说，她总是很想念火红的高粱，因为每当高粱红时，她便知道，我要回家了。从车水马龙的城市走向黔北，走向那片有她在的高粱地。
说场 | 为“无痛爬山”点赞

说场 | 为“无痛爬山”点赞

近日，我国多个景区在山脚安装直达山顶的电梯，推出“无痛爬山”服务。由此，爬山不再“腰酸背痛腿抽筋”，而是“腾空直上一千米”。相关视频在网上发出不久，“无痛爬山”便迅速火了起来。有网友认为“无痛爬山”服务给懒人游客和孕妇、残障人士等特殊人群提供了极大便利，是妥妥的好事；但也有网友认为，乘电梯爬山完全丧失了爬山的乐趣，此举不当。对此，我想说，“无痛爬山”应得到认可，它为旅游服务创新树立了一个标杆。
说场 | “无痛爬山”岂能无痛

说场 | “无痛爬山”岂能无痛

近日，多处景区出现“别样风景”：一道道“天梯”纵贯山峦，自动将络绎不绝的游客送上山巅。表面上看，扶梯代步让体力不佳的游客轻松实现“无痛爬山”，饱览美景，是一剂贴心的良方。但我认为，“无痛爬山”虽有益处，但仍应谨慎对待，不宜盲目推广。天梯捷径直通山巅的方式，貌似“无痛”，其实有着不少痛点。首先，“无痛爬山”，“无痛”了游客，却“刺痛”了自然。登山步道往往曲折，一方面是因为要避开树木山石等，另
片言 | 怒放的生命

片言 | 怒放的生命

若我是画家。相较于黑白相间的清新淡雅，我更迷醉于多种颜料交织的浓烈。淡雅的色彩不会成为我画布的主调，它仅是鲜艳浓烈的晚霞中一处未被浸染的白云，仅是傲然绽放的木棉旁那片翠绿的叶子。若我是诗人。我写不出“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”淡雅婉约的西湖，但我会写冰川消融时的轰然坍塌，会写无数北极动物眼中浓烈的绝望。我写不出“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的岁月静美，但我会去写月球于乌云
片言 | 跟过去说再见

片言 | 跟过去说再见

生命中的相遇，也许并非偶然，而是冥冥之中的注定。墙外的花总会开放，故事的结局总会到来，我们总是会各奔东西。时光匆匆，如流水逝去，将往昔的欢乐美好也带走。想起昔日的同学，眼前总会浮现一幅幅曾经相处嬉戏的美好画面，总有一股忧伤涌上心头。放眼看去，枯落的叶子随着风在空中飘舞，最终淡然地落在地上。我感受着风的抚摸，似乎听见它在对我诉说：万物有时，叶子会萌芽，也必然会凋落。世事同理，我们会见面，也必然会
片言 | 写给自己的信

片言 | 写给自己的信

朋友，不要把自己弄得太累了。压力是常有的，崩溃只是偶然的。你只是过于敏感而已。请把微笑挂在脸上，把乐观放在心里。朋友，你习惯自己承受一切，却在独自一人时掩面而泣。你希望所有人都认可你，却不敢展现自己。你希望找到真正的自我，却任由自己成为一台生锈的机器。朋友啊，你要学会给自己找一个出口，让你的心与这个世界产生连接。生活不是单调的黑白两色，它是多姿多彩的。选择不止一个，成功之路不止一条。你的心
片言 | 为世界绽放一朵莲

片言 | 为世界绽放一朵莲

五月赏莲，穿越层层碧浪，入梦中的芙蓉浦。六月，来一碗冰糖藕粉莲子汤，藕粉淡香，莲实清甜，一入口，夏天便圆满了。希腊故事中，食莲者乐而忘忧。莲子平肝火、降心火，确实能缓和情绪。不过要吃新鲜莲子不容易，得先从莲蓬里取出莲子，再去外壳、种皮，最后小心翼翼地剔除莲心，方可享用松软绵密的好滋味。取出的莲心也是宝，夜里难眠，泡杯莲心茶，有安神舒眠之效。传统婚俗必备“红枣、花生、桂圆、莲子”，寓意“早生
美文 | 面对不幸的命运时

美文 | 面对不幸的命运时

在数百万人之中，几乎没有一个人在他的生活中实现了他所追求的目标。即便是那些最幸运的人，他们的成就也与其年轻时梦想获得的虚荣相去甚远。数以千计的困难和阻碍撞碎了计划的梦想，而他本身的力量却显得很弱小，以致无法实现主观想象既定要达到的目标。失望和失败的计划，自身的不足和他提出的既定任务相互矛盾是每个人最大的、最为痛心的经历，这是最典型的人类命运。人们可以用各种不同的方式对这种命运做出反应。生活的智
美文 | 观察人类生活的方法

美文 | 观察人类生活的方法

无论是历史题材还是现代题材，观察人类生活和人类社会的方法基本上是一样的。观察历史的方法的变换必然会很快影响到对现实状况的观察。当人们认识到，评价各个时代及其社会不能按自己崇尚的理想模式，而应按照它们各自的前提条件；当人们不再只是将诸如气候、土地等自然条件，而是将包括精神和历史条件视为前提条件；当人们意识到历史力量的作用，历史现象的不可比拟及其内在的持续运动；当人们看到这些时代的生活单元，乃至每
美文 | 潜在信念

美文 | 潜在信念

做决定是很容易的，只有你为决定所编的故事才显得困难重重。当你跳伞时，你扯开降落伞的绳索但它没有打开，你会害怕，因为千钧一发之间必须赶紧拉另一条绳索。当你不假思索地拉了那条绳索，降落伞仍没打开，那已是最后一条绳索了。这一刻，你无计可施了。当没有任何决定可做时，就不再恐惧了，只得好好享受这趟旅程。我是热爱真相的人，而真相是：没有绳索可拉，该来的已经来了。有了这份安心，每件事都变得清清明明。

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