影片简介 《我和我的祖国》这部电影于2019年9月30日上映。该片回溯新中国成立70载,讲述了普通人与国家紧密相连的感人故事,用7个历史瞬间映射出新中国成立70周年的发展历程,展现了人民与国家休戚与共、同心同力的联系。 剧情介绍 前夜 1949年10月1日中华人民共和国成立前夕,为保障开国大典国旗顺利升起,电动旗杆设计安装者林治远争分夺秒、排除万难,用一个惊心动魄的未眠之夜确保立国大事“万
让人欲罢不能的主题曲,让人潸然泪下的小故事,让人惊叹不已的演出阵容,《我和我的祖国》这部电影用7个新中国成立以来的高光时刻,串起了无数个平凡的“你我”心中那份拳拳爱国情。 每个伟大的时刻都是由无数平凡和渺小的瞬间组成。把“我”跟所有观众连接起来,释放每一位观众心里的情感,是这部电影的努力方向。正如电影的总制片人黄建新所说:“我们就是想把《我和我的祖国》的这个‘我’拍好,因为他们最普通,但他们内
这部影片生动地诠释了为什么“我和我的祖国,一刻也不能分割”。 电影虽然以重大历史事件为背景,但它关注的是“我”,是千千万万普通人中的你、我、他,以大历史中“我”的故事来讲述那段岁月,实现个体与宏大时代的共鸣。 “祖国”不是形而上的空洞的词汇,她包括山川湖海、唐诗宋词、丝绸瓷器,也包括无数个“我”。 如在《相遇》里,我们能深切感受到“我分担着海的忧愁”的那种敢于奉献与牺牲的精神。 1964
文题呈现 在成长的道路上,我们有时会犹豫不决,前路的艰辛、曾经的失败,导致我们迟迟不敢迈出那一步。“迈出那一步”也许并不容易,它可能是一个决定,可能是一次行动,但只要我们勇敢迈出那一步,就会发现,之后的路并没有那么难走。 请以《终于迈出那一步》为题,写一篇作文。 要求:(1)立意自定,角度自选;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不要套作,不得抄袭;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名
时光悠悠,往事如歌。一路走来,那一个个或深或浅的脚印承载着我的梦想,记录着我的成长。那一次,我终于迈出了那一步。 旋转,跳跃,我闭着眼……美妙的音乐如丝绸般滑过我的皮肤。舞台上的我,衣袂蹁跹,旋转腰肢,裙裾飞扬。我不时地注视着台下的观众,将自己全部的热情展现出来。再一次旋转——这是本次演出最关键的地方,也是最难的地方。我轻咬嘴唇,提起裙边,变换着脚步,不停地旋转、旋转……突然,“砰”的一声,我
主题导语 经过一代代中华儿女矢志不渝的艰苦奋斗,我们的祖国从建国初期的百废待兴发展至如今的繁荣昌盛。随着时代变迁,社会发生了翻天覆地的变化,一幢幢楼房拔地而起,一条条道路四通八达,一片片霓虹闪烁着光芒……人们的生活逐步走向了富足,生活环境也有了极大的改善,我们的社会也在不断向稳向好发展。
一 我真切感受到了清新的风,温暖的风。我迎着暖阳,整个地沐浴在了春风里。 一路上见到一个个村庄的名字:“田心”“玉溪”“春湾”“马兰”“塘边”“云浮”……读起来像诗一样。家家门口的春联还红艳艳的:“一年好景随春到,四季财源顺意来”“盛世千家乐,新春百家兴”“农村富裕春意满,社会和谐画图新”…… 清早,有的人家房门还没有打开。高高的篱笆上开着一朵朵花,在阳光里是那么艳丽,像女孩头上的发簪
风轻抚过我满是裂痕的皮肤,我身上深深浅浅的伤口溢出干掉的泥浆,映着日暮时金色的夕阳,点亮了一段跨越百年的历史,见证着世事变迁与人间繁华。 我是一座尘封了六百多年往事的城墙。打我记事起,长安就已是一派繁华的景象。每天清晨,来来往往的商人、旅客络绎不绝,他们经过我的脚下,来到长安或经商,或求学,或游玩;夜幕降临,长安城流光溢彩,大红灯笼高高挂起,街上灯火通明,叫卖声、欢笑声,编织成大唐盛景。那是我
文题呈现 在我们的成长经历中,有很多人、很多事,都曾给予我们帮助、教育和启迪;一句暖心的话、一篇好的文章或一个陪伴自己成长的物件,都会引发我们的情思,值得我们追忆。 请以“给 的一封信”为题,写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整;(2)角度自选,立意自定;(3)表达真情实感;(4)不要套作,不得抄袭;(5)不少于500字。 写作指导 这道作文题看上去很简单,然而要想写出最佳
亲爱的小惠: 你好! 见字如晤,展信舒颜。很高兴以这种方式与你彻谈,接下来,请倾听我的心声。 那年金秋,开学之际,班主任重新调整了座位,我们被安排为同座,一起调到教室最北边的一排。我缓慢地挪动着桌子,停靠在角落里。要知道,里排看黑板真的很费力,本来位置就偏,再加上反光,对眼睛近视的我来说如同雪上加霜。这时,你好像看出了我的顾虑,轻轻拍拍我的肩,说道:“还是我坐在里排吧,我书包习惯放地下,靠墙
亲爱的洁: 你好! 以这样的方式跟你交流,你是不是有些意外?请慢慢往下看—— 有缘,同桌。因为缘分,你我做了同桌。此后,我们渐渐熟络起来。我发现你并不是我印象中的“高冷女学霸”,而是阳光开朗的小女孩。课堂上,你一丝不苟,专注听讲,认真地记笔记,恨不得将老师说的每一个标点符号都记在本上;而和老师互动时,其他人回答不出的问题,你总能说出正确答案,及时“救场”。你认真的样子感染着我,点燃了我的学习