仪式感是赋予某个时间或者某个事件特殊意义的“小心思”。在岁月的长河中,仪式感犹如一朵盛开的莲花,于喧嚣中绽放着宁静与庄重。它是对生活细腻的感悟,是对存在深沉的敬畏。 仪式感并非繁文缛节,而是一种对生活的热爱与尊重。晨光中,当阳光洒满大地,我们可以沉思静坐,感受生命的脉动,让心灵沐浴在宁静之中。阅读前,我们洗净双手,近乎虔诚地翻开书页,明亮灯光下,静谧时空中,感受文思的碰撞……这是一种生活的仪式感
春意盎然的季节,我喜欢在自己的衣襟上别一枚花朵或蝴蝶胸针,让思绪随之飞扬;秋风乍起时,我又会换上一枚橙色的枫叶胸针,感受秋日的明朗。于我而言,这是一份仪式感,是季节更迭带给我的美好感受。 工作日的早晨,一踏进办公室,我通常会先洗净双手,用那只玻璃茶壶为自己泡上一壶香茶;再洗净双手涂上自己最喜欢的玫瑰味的护手霜,开始备课或批改学生作业。于我而言,这份仪式感浪漫而充满生气地开启新的一天。 如果说生
记忆中的姑奶奶是一个极懂生活的人,街坊邻居常常开玩笑说她活得就像一首诗。 姑奶奶年近古稀,退休以后,她便把主要精力放在了生活上。一丛丛颜色各异的花盛开着,将空气染得香甜,浸在厨房里飘来的浅色烟雾中,朦胧了乡村的春色。 春日,万物充满了希望。每当此时,姑奶奶便会邀请亲戚们来参加她的“春日宴”。她从自己的小菜园中摘下香椿、豌豆尖、蚕豆等,经过烹饪,让它们在餐桌上焕发新生。她常常笑望着我们,说道:“
书是生活中仪式感的一部分。 初春的清晨,阳光透过轻纱般的薄雾,洒在家门前的青石板上。云气氤氲着,静极了,连鸟啼虫鸣都是静的一部分。金黄色的光芒与古朴的书架交织着。 推开书房的门,一股温和的书香扑鼻而来。随手拿起书架上的一本书,翻开。有时从书页间滑落一片干枯的芍药花瓣,也不知是谁夹在那里的,也不知来自哪个春天。花瓣已经干得几乎透明,却还葆有一种绰约的风姿。这些花瓣,就这样时不时地在充满仪式感的生
同学们在写作时,常出现所选素材单一、不够新颖等问题。那么,选择材料时要注意哪些问题?首先,要选择真实新颖的材料。要善于从生活中挖掘有价值的素材。比如莫怀戚的《散步》,作者就是从生活出发,将一件日常小事写得一波三折,耐人寻味。其次,要懂得取舍材料。所选材料要紧扣中心,分清主次,安排好详略,与中心无关的材料要果断舍弃。比如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》,作者深情回忆了自己和阿长之间的几件事,其中重点叙写了
初秋已至,丹桂飘香。校园,美得如一幅画。此时,一场运动会拉开序幕。随着那一声枪响,几个身影疾驰于跑道上。 瞧!那个跑在最前面的,不是别人,正是我们班的“牛人”——体育健将蔡子豪。 说起他,给人的第一印象就是高瘦且强壮。他的腿上布满肌肉线条,全是每日练习的结果。他肤色略白,面颊绯红,一头乌黑的头发时常竖起,显得十分滑稽。 他身着一身黑色运动服,如一匹脱缰的黑马,又似一支离弦的箭,冲在最前面。只
我们班上有一位牛人,名叫蔡子豪。他不仅擅长体育,数学和艺术方面也是出类拔萃。他如一道阳光,总能带给同学们温暖与力量。 谈起他,给人的第一印象就是高瘦且强壮。他的腿上布满肌肉线条,见证着他的努力与实力。他肤色略白,面颊绯红,一头乌黑的头发时常竖起,显得十分滑稽。他那双炯炯有神的眼睛充满自信,看起来单纯且坚定。下面,我们就来认识一下这位“牛人”吧! 体育健儿 他只要出现在跑道上,立刻就能成为全场
江苏省常州市第二十四中学江南梅文学社成立于2013年,是校园里的文学殿堂,是文学爱好者的俱乐部。文学社以“丰富文化生活,陶冶学生情操;丰富情感世界,提高写作能力”为宗旨,以“贴近学生心灵,反映时代生活,品味永恒经典”为原则,引导学生在接受经典文学作品熏陶的同时,用文字反映自己的内心世界。文学社在日常活动中融合常州地方文化元素,通过经典品读、文化采风、名家讲座、作品选编、创办报刊等活动,给予广大学生
我在小城里漫无目的地走着。 忽地,眼前的沥青水泥路变成了青石板小路,两旁的摩登高楼变成了粉墙黛瓦,我疑心自己是不是走错了路。再定睛一看,原来我走进了前后北岸历史文化街区。此地静谧,一个人也没有,只偶有两声鸟啼;一阵微风拂过,几株花儿摇曳。沿着石阶往里走,我看见一块写着“藤花旧馆”的匾和一位慈眉善目的老者。老者是用石头雕出来的,捋着胡须,浅浅地笑,而石像的底座早已爬满青苔。天碧蓝碧蓝的,我望着它,
暖橘色的砖块拼成了一面墙,墙上有“西瀛里”“青果巷”等白色小字牌,餐桌之间有形如苏州园林的花窗隔断,这是一家银丝面馆——常州街巷之中的寻常小店。店面不大,但它所捧出的一碗碗面,抚慰着千千万万常州人的心。 每次一进门,我就直奔收银台点一碗银丝面,随着那声响亮的“晓得了”,一把细细的面也应声入锅。阿姨熟练地搅拌、盖盖、焖煮、出锅、装碗,最后撒上葱花,浇上浓汤,一碗银丝面被一双粗糙的大手捧过来,整个过
秋风还在小院里盘旋,几棵老树静静伫立,只是当年院中那沙沙的落笔书写之声,再也没有响起过。蓦然回首,斯人已去,唯有小院空留。 浸染着秋的清素,我走进秋白故居。一眼望去,木质大门两侧各有一尊石鼓,上刻精美的动物浮雕。故居宽阔,青瓦白墙,分为东西院落,让人还未真正走进你的世界,便开始遥想你曾经生活在这里时的情景。 走进祠堂,映入眼帘的是一尊你的石膏像。你静默地望着我,我抬眼和你对视,似读出了好多内容
我喜欢去热闹、有生活气息的地方,那里令人觉得熟悉又温暖。而人间烟火气最浓郁的地方,自然是早市了。 老虎山锅贴店是早市一条街上的“明星”,除了锅贴,店里也卖别的:鸭血粉丝、鱿鱼丝、赤豆元宵、豆腐脑……一掀门帘,香气扑面而来。锅贴自然是要耐心等待的,不妨先来一份它的黄金搭档——美味的豆腐脑。师傅从大桶里舀起一勺雪白的豆腐脑,手腕一翻,倒进早已备好作料的碗里,再端到桌上。我早已等不及了,不待吹凉便匆忙
在一次无意的翻找中,我发现了七年前的相机。 充电,重启,这一套程序下来,我很庆幸地发现相机居然还能正常使用。于是,尘封在2017年的回忆被打开了。照片不多,大部分还是失焦或者过度曝光的,只有一张特别清晰。那是一片油菜花海,美就被定格在那一瞬间。 那一日的天空呈现出一种纯粹的蓝,连一丝云彩都没有。油菜花黄得发亮,让人隔着照片仿佛也能闻到太阳的味道。花儿又浓又密,挤挤挨挨地排列着,交错在一起。几只
记忆里的祖父,大概一直都是在那老牌电灯的映照下,手握刻刀,鼻梁上支着一副老花镜的专注模样! 依稀记得是在三五年前的盛夏,我闲来无事便偷偷溜进祖父的铺子里。刚进门,便瞅见祖父眯着眼,打量着手中的木料。那木料的模样可真是寒酸:凹凸不平的纹理,身上还挂满了青藓,霉迹斑斑,一看就不讨喜,丑家伙! 我凑上前轻轻戳了戳它木讷的脑袋,暗自嘀咕,祖父这又是打算做什么? 只见祖父一只手托着这块木头,大拇指小心
行文构思,主要内容应详叙、细描;其他部分,可略陈、概述。切忌喧宾夺主,详略不当,以致重点不明,主旨不清。 《锅贴店》详细描述了一对老夫妻做锅贴的过程:老太太和面、包锅贴,老先生做馅、上锅贴。老太太转面剂似满月,老先生剁肉馅如鼓点。切笋丁、焦笋皮、和馅料、煎锅贴,文字传递的画面感强,呈现的生活味浓。店里还有鸭血粉丝、鱿鱼丝、赤豆元宵、豆腐脑……其中锅贴的黄金搭档——豆腐脑,着墨稍多,其余则一笔带过
领 衔 人:李庾南(特级教师、正高级教师) 组稿团队:江苏省李庾南数学教学研究所 在“二元一次方程组”这一章,同学们需要了解二元一次方程、二元一次方程组及其相关概念,理解二元一次方程组的求解思想和求解方法,特别是通过“二元”向“一元”转化,感受事物之间是普遍联系、相互转化的辩证思想。让我们从“两数之和”“两数之差”的问题出发,开始二元一次方程(组)概念及解法的学习之旅吧! 问题1 已知两
走进二元一次方程组的神奇世界,不难发现:有些方程组解到最后,并不能得到x或y的值,会出现无数个解或者无解的情况。我不禁想到,在什么情况下才会出现这种情况呢? 首先,我们来看一个“含参数”的方程组(关于x和y的二元一次方程组): [x+y=7, ①ax+2y=c, ②] 因为这是一个“含参数”的方程组,关于解的情况,我们需要分类讨论。 我们都知道,要想求出两个未知数的值,就至少
最近我学了二元一次方程组,在作业中遇到这样一道问题,引发了我的思考。 问题1 已知二元一次方程组[x+2y=5,2x+y=4,]则x+y= 。 拿到这个问题,我首先想到解方程组[x+2y=5,2x+y=4,]解得[x=1,y=2,]所以x+y=3。 反思:对于这道题,我通过解方程组求出x、y的值,再代入求出x+y的值。这是一道填空题,采用这种方法有些费时,有没有其他方法呢?能不能不解方程组
即使未加说明,对于二元一次方程ax+by+c=0(a、b、c为常数,且a≠0,b≠0),我们一般也能达成默契:a、b、c是代表常数的字母,而x和y是两个变量。 这种书写规则从何而来呢? 笛卡尔在他的著作《几何学》中,首次提出了一个数学符号约定:使用字母表开头的小写字母(如 a、 b、 c)来表示已知量,而使用字母表末尾的小写字母(如x、 y、z)来表示未知量。这个约定后来成为代数学中的一个标准
在七年级上学期,我们已经感受到方程是一种强大的思维工具。与算术方法相比,方程通过顺向思维列出,而算术往往需要逆向思维辅助,对于较复杂的问题,方程往往通过顺向思维帮我们“绕开”一些难以理解的逻辑关系,同时,解方程的过程和算术法的计算过程往往是相通甚至一致的。 今天,我们来用方程的思维方法设计一个实验活动“测量硬币的厚度和质量”。请同学们先准备下列实验材料: 10枚5角硬币、10枚1元硬币、尺子、
主 持 人:郑云(江苏省特级教师) 组稿团队:江苏省郑云网络名师工作室 It was the homecoming parade in Rockwall, Texas. Tyra Winters, wearing her uniform, was riding at the top of the school’s float. Suddenly, she heard a scream.
古代有一种独特的酒杯,设计巧妙,只能让人浅酌,一旦超过一定容量,酒就会从底部的小孔中漏出。用这种容器倒酒,每人分量固定,因此被称为“公道杯”。今天,就让我们一起用吸管和饮料瓶自制一个简易的公道杯。 我们先准备一根吸管、一截细线、一个透明塑料瓶、一把剪刀和一把美工刀。 然后,将吸管沿弯头处对折,并用细线固定起来;再在塑料瓶的瓶盖中间用剪刀打个孔,如图1所示,让吸管穿过小孔(如果孔太大,可以用透明
我父母又吵架了。我妈在家陪我学习,我爸却一天到晚在外面喝酒。我妈很不开心,一直忍,直到忍不住了就和我爸吵架。我不知道怎么办,索性就不理他们或者故意犯点儿错,这样他俩就可以团结一致来骂我了,虽然挨骂的滋味不好受,但至少这样他俩就不吵了。我很担心,不知道我们这个家什么时候会散。 (冷) 看到你为了父母不吵架而故意犯错,好心疼。如果你的父母看到你写的这段话,也一定会心疼,会改变。可是,好多父母就是这样
邢怡伦 北京师范大学心理学硕士,国家三级心理咨询师、意象对话初级治疗师、北京师范大学心理学部就业导师。对焦虑哀伤、人格测评、自闭症等有多年工作经验,团体/个体咨询总计时长达600余小时。 即使是最好的朋友,也难免会有意见不同或者产生冲突的时候,就像牙齿难免咬到舌头一样。生而为人,很难保证能一直用最正确的方式处理问题,难免会有不恰当和疏漏之处。面对问题和冲突,不必惧怕,关键在于我们怎样去面对它。
《活着》是作家余华创作的一部意义深远的作品。它通过福贵的一生,展现了生活的艰辛与无常。福贵在历经种种磨难后,依旧坚定地活着,这种对生活的执着令人感慨。书中强调了生命的宝贵,无论遭遇多少困难,都应像福贵那般顽强地活下去。同时,它也引发了人生思考:活着究竟意味着什么?是承受痛苦,还是在苦难中寻找意义?该书以其深刻的内涵,引导读者去探索生命的真谛,对于初中生来说,具有重要的启发作用。 这是一部感人至深